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文档简介

1、泰安市岱岳区黑水湾小学泰安市岱岳区黑水湾小学 吕海洋吕海洋jngchngkbn径径畅畅磕磕绊绊小径流畅磕磕绊绊绊倒瞬瞬 弧弧 翔翔权权缤缤bnqunxinghshn瞬间弧线飞翔权利缤纷mngmng盲童盲童jngjng小径小径chngchng流畅流畅xingxing飞翔飞翔kkbnbn磕磕绊绊磕磕绊绊qunqun权利权利bnbn缤纷缤纷hh弧线弧线nionio清香袅袅清香袅袅qioqio悄然悄然shnshn一瞬间一瞬间触摸春天触摸春天扑腾扑腾 弧线弧线 流连流连 悄然合拢悄然合拢 一瞬间一瞬间 多姿多彩多姿多彩 清香袅袅清香袅袅 缤纷世界缤纷世界 磕磕绊绊磕磕绊绊思考问题n请大家闭上眼睛，做以下

2、的几件事情：n1，找出你们的铅笔n2，找出你们的田字格n3，在田字格上写上你的名字什么是“触摸”？怎么触摸？你能做一个触摸的动作吗？盲童安静-奇迹奇迹 请找出课本中你觉得是奇迹的地方请找出课本中你觉得是奇迹的地方2安静的手指安静的手指悄然悄然合拢，合拢，竟然竟然拢住了那拢住了那只蝴蝶，真是一个只蝴蝶，真是一个奇迹奇迹！睁着眼睛的！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩蝴蝶被这个盲女孩神奇神奇的的灵性灵性抓住了。抓住了。 1她走得很她走得很流畅流畅，没有一点儿没有一点儿磕磕绊绊。磕磕绊绊。思考：这只蝴蝶给安静带来了什么？能用课本中的句子来说一下吗？2 此刻安静的心上一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道及其美丽的曲线，诉说着飞翔的概念。1 安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。安静在张望什么？她用什么张望？安静在张望什么？她用什么张望？n安静是多么的想看到那只蝴蝶啊，她虽然是个盲童，可是，她用心来张望，用自己的灵性来张望！ 谁都有生活的权利，谁都可谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。以创造一个属于自

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