2021届浙江省高三下学期生物高考压轴练习试题答案

1、2021届浙江省高三下学期生物高考压轴练习试题答案一、选择题1.【 答案】B【 解析】样方法不仅可以调查种群的密度，也可以调查物种的丰富度，因此通过样方法能够调查的是物种多样性。2.【 答案】A【 解析】脂肪酸是磷脂的组成成分之一，使磷脂分子具有疏水性；核糖体不含有磷脂；必需氨基酸是机体自身不能合成、必须从食物中获取的氨基酸；在生物体中，组成蛋白质的氨基酸约有20种，并不是所有氨基酸都参与蛋白质的合成。3.【 答案】A【 解析】本题考查影响酶的反应速率的因素。淀粉是该反应的反应物，增大淀粉溶液的量会增加麦芽糖的浓度，A符合题意；将pH调节到b，只影响酶的活性，缩短到达平衡点的时间，不会改变麦芽

2、糖的浓度，B不符合题意；适当增加-淀粉酶的量，也会缩短到达平衡点的时间，不会增加麦芽糖的浓度，C不符合题意；图1表示在适宜温度条件下测得的曲线，提高温度不会增加麦芽糖的浓度，D不符合题意。4.【 答案】B【 解析】DNA上一个正常碱基（设为M）变成了尿嘧啶后，连续复制两次，得到的4个DNA相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，其中A-U、A-T是突变后的U在复制过程中形成的，则G-C、C-G是P在复制过程中形成的，由此推测，M为C（胞嘧啶）或G（鸟嘌呤）。故选：B。5.【 答案】B【 解析】根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞；原核细胞的拟核区之外

3、还有遗传物质，如细胞质中的质粒；细胞核中遗传物质的载体是染色体，在细胞没有分裂时为染色质状态，细胞分裂时为染色体状态；细胞学说揭示细胞和生物体结构的统一性。6.【 答案】A【 解析】本题考查免疫调节的相关知识。在乙肝病毒引起的细胞免疫过程中，分化产生相应的细胞毒性T淋巴细胞只有一种，因此该细胞增殖只形成一个克隆细胞群，A正确；第三次接种乙肝疫苗后，机体的记忆细胞可迅速增殖、分化为效应B细胞，并分泌大量抗体，B错误；一定时间内间隔注射三次疫苗的目的是激发机体产生二次免疫反应，使机体产生更多的特异性抗体和记忆细胞，C错误；接种乙肝疫苗属于主动免疫，能使机体产生更多的记忆细胞和效应细胞，能提供对相关

4、疾病的长期保护，D错误。7.【 答案】C【 解析】图示中溶质分子通过载体进行的跨膜运输没有ATP的参与；从图中可以看出，Na+可以顺浓度梯度进行被动运输，也可以逆浓度梯度进行主动运输；载体把溶质分子转运出去，并未消耗能量，故载体不具有ATP酶活性；载体转运溶质分子的方式需要载体但未消耗能量，属于协助扩散，细胞吸收氧气的方式是自由扩散。8.【 答案】C【 解析】受精卵进行卵裂过程中进行的是有丝分裂，以增加细胞的数目；细胞衰老时细胞膜的通透性会发生改变；细胞的凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，而细胞分化则是不同细胞中遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达；生物体中细胞的自然更新是通过细

5、胞凋亡完成的。9.【 答案】A【 解析】题图是处于不同时期的有丝分裂的细胞图像，图中1所示细胞中，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，不含姐妹染色单体，A正确；图中2所示细胞中染色体已经到达细胞两极，细胞膜中间凹陷，属于有丝分裂末期，两极的基因种类和数目一般来说是相同的，但在细胞分裂过程中可能发生基因突变或染色体变异，所以两极的基因种类和数目不一定相同，B错误；图中3所示细胞处于有丝分裂的中期，染色体排列在赤道板这一位置上，C错误；与图中2所示细胞中一极的染色体相比，可以看出4所示细胞中的染色体已完成复制，故可判断出4所示细胞是在形成纺锤体，属于有丝分裂的前期，D错误。10.【 答案】C【 解析】炎

6、热条件下，机体体温升高，汗腺分泌增加，毛细血管舒张，效应器或靶器官E主要位于皮肤；血糖升高时，过程ABCDE属于神经-体液调节，B位于下丘脑；激素只能作为信息分子起调节作用，没有催化功能；激素D可通过体液运输至全身各处作用于相应的靶器官、靶细胞。11.【 答案】A【 解析】细胞分裂间期进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成；着丝点分裂发生在后期，核仁重现发生在末期，不在细胞周期中的同一时期；无丝分裂也有染色体的复制，与有丝分裂的重要区别是无丝分裂没有纺锤体和染色体的变化；高等动物器官的大小主要取决于细胞的数量，不同动物细胞的体积大小差异不大。12.【 答案】D【 解析】蚱蜢和蜘蛛均属于消费者，

7、不能构成食物链，食物链一般是从生产者开始的，A错误；该放射性元素属于该生态系统中的非生物成分，B错误；蚯蚓属于分解者，因此其体内较晚出现放射性元素，C错误；该生态系统中植物属于第一营养级，蚱蜢属于第二营养级，蜘蛛属于该生态系统中的第三营养级，D正确。13.【 答案】B【 解析】转化形成的S型细菌的原理是基因重组，其遗传物质中含有R型细菌的遗传信息；噬菌体侵染细菌实验中，噬菌体以细菌细胞内的物质为原料，合成子代噬菌体，用含32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，子代噬菌体少部分含放射性；噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，其蛋白质外壳留在细菌外，导致DNA和蛋白质彻底分开，因此该实验比艾弗里体外转

8、化实验更有说服力；艾弗里肺炎双球菌转化实验需要观察菌落状态，所以要制备固体培养基。14.【 答案】D【 解析】本题考查生物进化的相关知识。生物进化的实质是种群基因频率发生改变，A正确；有害突变和有益突变均可成为生物进化的原材料，B正确；种群中普遍存在可遗传变异是生物进化的前提，C正确；没有其他因素影响，种群数量足够多时，种群基因频率可能不发生改变，D错误。15.【 答案】C【 解析】蜗牛种群中原来具有抗药性变异个体，在杀虫剂的选择作用下抗药性个体数量增加，并非因为施用杀虫剂而产生抗药性变异，A错误；在杀虫剂的定向选择下，蜗牛种群的基因频率发生了改变，B错误；C点到E点对应的时期为生物防治期，生

9、物防治能有效控制蜗牛的种群数量，E点之后蜗牛种群数量一般不会明显增加，C正确；A点到E点对应的时期，蜗牛种群发生了进化，但是没有产生新物种，D错误。16.【 答案】D【 解析】HIV即艾滋病病毒，遗传物质是RNA，外壳是蛋白质，因此主要组成成分与核糖体相同，A正确；HIV含有的元素有C、H、O、N、P，与ATP相同，B正确；HIV作为一种病毒，其生命活动在宿主细胞中进行，无法在自身体内进行遗传信息的传递，C正确；基因重组发生在有性生殖的真核细胞中，HIV的可遗传变异只能发生基因突变，D错误。17.【 答案】B【 解析】学习和记忆涉及脑内某些蛋白质的合成；注意力提升有助于瞬时记忆转化为短时记忆；

10、大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球；大脑皮层是整个神经系统的最高级部位，除了对外部世界的感知以及控制机体反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维方面的高级功能。18.【 答案】D【 解析】甲试管中加入了RNA病毒的颗粒和带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液，一段时间后，甲试管中能检测到含有放射性的核酸，说明甲试管中发生了逆转录过程，以RNA为模板合成了DNA，说明该病毒为逆转录病毒，发生了UA的配对；病毒没有细胞结构，不能独立繁殖后代，故甲试管中不能检测到子代病毒；乙试管中加入了RNA病毒的颗粒和带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液，缺少发生逆转录的原料，故再加入RNA聚合酶，也检

11、测不到放射性核酸。19.【 答案】B【 解析】白羽与栗羽个体反交后代全为栗羽，说明栗羽对白羽为显性性状；由正反交结果不同可推知，A、a基因位于Z染色体上；反交的亲本基因型为ZAZA、ZaW，后代栗羽鸟的基因型为ZAZa、ZAW，继续交配，后代为ZAZA、ZAZa、ZAW、ZaW，有一部分表现为白羽；由反交亲本的基因型可推知正交亲本的基因型分别为ZAW、ZaZa。20.【 答案】C【 解析】用以纤维素为唯一碳源的培养基筛选产纤维素酶的菌株；可用稀释涂布平板法对肠道内微生物进行计数；大熊猫依赖肠道中细菌群消化纤维素，细菌则吸收营养物质，因此两者的种间关系为互利共生；大熊猫与其肠道内微生物在相互选择

12、中共同进化。21.【 答案】C【 解析】松果体细胞相当于该反射弧中效应器的一部分，直接刺激松果体虽然能引起褪黑素分泌，但该过程未经过完整的反射弧，所以不能称为反射，A错误；褪黑素是胺类激素，胰岛素是蛋白质类激素，B错误；由题可知，暗信号可促使褪黑素分泌增多，光信号会抑制褪黑素分泌，熬夜打游戏时手机或电脑屏幕发出的光线会导致褪黑素分泌减少，C正确；由题图可知，下丘脑通过神经调节控制松果体分泌褪黑素。信号分子为神经递质，D错误。22.【 答案】D【 解析】人的精原细胞在减数分裂过程中，减数第一次分裂结束时，染色单体的数量减半，A正确；人的精原细胞在减数分裂的过程中，细胞中染色体数量变化为：2aa2

13、aa，此时a=23，B正确；人的精原细胞在减数分裂过程中，细胞核DNA数量会出现加倍、减半、再减半的现象，即46924623，若图中a=46，则图示减半过程发生在减数第一次分裂结束，若图中a=23，则图示减半过程发生在减数第二次分裂结束，C正确；若a=1，则该图可表示减数分裂时一条染色体上DNA数量的变化，也可以表示细胞中染色体组数的变化，D错误。23.【 答案】C【 解析】与不含激素的对照组相比，IAA处理组的胚轴长度比对照组长，由于该实验没有显示生长素有抑制胚轴生长的作用的数据，所以不能说明生长素的生理作用具有两重性，A错误；赤霉素可以通过促进细胞伸长使胚轴生长，胚轴细胞体积增大，从而使胚

14、轴细胞的相对表面积变小，物质运输的效率减小，B错误；GA3和IAA共同处理后胚轴伸长的长度显著大于单独处理的长度，说明这两种植物激素对促进胚轴的生长方面具有协同作用，C正确；生长素的作用具有两重性，提高IAA处理组的浓度，胚轴长度不一定增大，D错误。24.【 答案】D【 解析】H2O2分解实验中，酶降低活化能的效果最强，其次是无机催化剂Fe3+，加热不能降低反应的活化能，A错误；绿叶中色素提取的原理是色素能够溶解在无水乙醇、丙酮等有机溶剂中，分离的原理是不同色素在层析液中溶解度不同，B错误；在有氧呼吸三个阶段中，只有第三阶段产生ATP的过程伴随着氧气的消耗， C错误；光反应产生的 NADPH用

15、于暗反应，把C3还原成（CH2O）与C5，D正确。25.【 答案】A【 解析】本题考查胚胎干细胞及其应用。胚胎干细胞是在体外条件下研究细胞分化的理想材料，其在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中，能够维持分裂而不分化的状态，A错误；动物细胞培养技术是治疗性克隆得以实现的基础，B正确；移植胚胎干细胞可使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能，C正确；“重编程”的过程中可能利用了体细胞核移植技术，D正确。26.【 答案】 (1). 生物群落 (2). 自然选择 (3). 高于 (4). 网兜阻止食虫鸟进入，造成植食昆虫数量增长 (5). 温度、光照、降水量（湿度） (6). 退耕还草 (7).

16、种植业和畜牧业【 解析】（1）牧场中的植被和动物等各种生物构成一个生物群落。其中的物种并不是随意组合的，而是通过长期发展和自然选择保存下来的。一只饥饿的狐狸捕食一只黄鼠后，黄鼠中高于10%的能量被这只狐狸同化。（2）为了更好保护留种区中的结籽期牧草，阻止食草籽鸟取食草籽，牧民用网兜将牧草罩住，结果发现草籽产量反而急剧下降，可能的原因是网兜阻止食虫鸟进入，造成植食昆虫数量增长。各种牧草的种群数量随季节呈规律性变化，引起该变化的主要环境因素是温度、光照、降水量（湿度）等。（3）早年为增加粮食产量，曾将一部分牧场开发成耕地，导致土地荒漠化日趋严重。近几年从生态效益出发实施退耕还草，重新优化组合种植业

17、和畜牧业的关系，逐渐改善了牧场的生态环境。27.【 答案】 (1). 400 700nm/见光 (2). 叶绿素的合成变慢或停止 (3). ATP、NADPH (4). 增加 (5). 等于 (6). 底物浓度 (7). 高温（或温度较高/温度升高）降低了光合作用有关酶的活性 (8). 高【 解析】（1）一般认为光合作用可用光的波长范围与可见光范围相同；若气温降低，酶的活性会降低，故叶绿素的合成变慢或停止。（2）碳反应中三碳酸被还原时直接由ATP、NADPH提供能量，其中ATP是直接供能物质，NADPH也含有能量供给暗反应阶段利用，由图可得，从b点到f点，线上的面积大于线下的面积，线下的面积代

18、表消耗的有机物质，线上的面积代表积累的有机物质，故有机物质增加。光饱和点跟温度和二氧化碳的浓度有关。若温度相等，二氧化碳浓度相等，光饱和点也相等。（3）Rubisco酶催化CO2与RuBP的反应，在高O2浓度时还可以催化O2与RuBP的反应，这说明底物浓度可以影响酶促反应。若12:0012:30晴天组幼苗的胞间CO2浓度与10:0010:30相同，则可以推断gh段晴天幼苗表观光合速率急剧下降的主要原因是高温降低了光合作用有关酶的活性。c点与b点相比，c点光合速率大于b点光合速率，故c点幼苗叶绿体内RuBP含量高。28.【 答案】 (1). T、t (2). 裂翅雌雄个体交配，F1雌性个体中只有

19、裂翅，雄性个体中既有裂翅又有正常翅 (3). 4 (4). DY (5). 1/6 (6). 【 解析】（1）由分析可知：由于裂翅雌雄个体交配，F1雌性个体中只有裂翅，雄性个体中既有裂翅又有正常翅，故控制翅形（T、t）的基因位于X染色体上。（2）由分析可知，亲本的基因型为DdXTXt、DdXTY，F1雌性红眼裂翅个体的基因型为D_XTX，共2×2=4种，假设不存在配子致死，则有雌性中：红眼裂翅：白眼裂翅=3：1，雄性中：红眼裂翅：红眼正常翅：白眼裂翅：白眼正常翅=3：1：3：1，即（3：1）（1：1），而表格数据可知，雌性中：红眼裂翅：白眼裂翅=3：1，雄性中：红眼裂翅：红眼正常翅：

20、白眼裂翅：白眼正常翅=1：1：1：1，即（1：1）（1：1），说明雄果蝇产生的含Y的配子致死，同时由于红眼：白眼由3：1变成1：1，说明含D的配子致死，故推测DY的配子致死。（3）亲本的基因型为DdXTXt、DdXTY，F1雌性红眼裂翅个体的基因型为D_XTX_，雄性红眼裂翅的基因型为DdXTY，其中DD：Dd=1：2，XTXt：XTXT=1：1，故子代中纯合红眼裂翅雌性个体（DDXTXT）的比例为（1/ 3 ×1 /2 +2/ 3 ×1/ 4 ）×1 /2 =1/ 6 。（4）由于DY的配子致死，故子代雄性红眼裂翅的基因型为DdXTY，要验证其基因型，可采用测交

21、法，即可让白眼正常翅雌性个体与其杂交，观察后代表现型，具体遗传图解如图：29.【 答案】 (1). 酵母菌和醋杆菌 (2). 破坏微生物DNA和蛋白质的结构 (3). 甜 (4). 18-25 (5). 醋杆菌是好氧细菌，而果酒发酵为无氧环境，醋杆菌无法生存 (6). 变淡、变酸 (7). 醋曲 (8). 本尼迪特试剂 (9). 一系列不同浓度还原糖的标准曲线（测定值） (10). 限制性核酸内切酶和DNA连接（酶） (11). Ti质粒 (12). 不同的限制性核酸内切酶 (13). 农杆菌 (14). 丛状苗 (15). PCR扩增相关基因（或核酸分子杂交、或PCR） (16). 该抗虫品

22、种是抗病基因纯合子 (17). 抗虫基因与抗病基因位于同一条染色体上【 解析】（一）回答与微生物培养及应用有关的问题：（1）果酒制作的微生物是酵母菌，果醋制作的微生物是醋酸菌。紫外线能破坏微生物DNA和蛋白质的结构，因而可采用紫外线照射对各种用具进行灭菌。（2）米酒酿造过程中，黑曲霉分泌的-淀粉酶、-淀粉酶及糖化淀粉酶，将淀粉分解成麦芽糖，发酵物味道将会变甜。米饭糖化后可用于发酵，发酵温度控制在18-25范围。酒精发酵旺盛时，为无氧环境，醋酸菌是好氧细菌，醋酸菌无法生存，醋酸菌不能将糖发酵为醋。但如果米酒存放时间过长，空气中的醋酸菌能利用酒精生成醋酸，使酒味变淡、变酸。（3）以稀释的米酒为原料

23、发酵制作米醋，发酵可用扩大培养后的醋化醋杆菌接种到发酵瓶，也可以用醋曲代替。为进一步测定果醋中还原糖的含量，可以在发酵产物中加入本尼迪特试剂，用光电比色法测定红黄色产物的光密度值，并将测定值与一系列不同浓度还原糖的标准曲线（测定值）比对，计算其含量。（二）回答与基因工程和植物克隆有关的问题：（1）基因工程中的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，常常用质粒作为运载体将目的基因导入受体细胞。用化学合成方法得到抗虫基因B，在限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用下，将目的基因与农杆菌的Ti质粒构建成重组DNA分子。为提高形成重组DNA分子的成功率，可选择不同的限制性核酸内切酶以防止自身环化和反向连接。（2）将转化后的农杆菌与水稻幼苗叶片共培养一段时间后，取出幼苗叶片转移至含