压强基础练习家课堂检测

1、第一节 压强（基础练习）例 1.关于压力，下列说话错误的是（）A.压力的方向总是竖直向下的 B 压力不一定等于物体所受的重力C.重力的方向总是竖直向下的D 压力是垂直作用在物体表面上的力练习 1.放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是（ ）A.茶杯对桌面的压力就是重力B茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的D 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的例 2.如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是A. 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B. B.两手指压力的作用效果相同，右边手指受

2、到的压力较大C. 两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显D. 两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大 练习 2.如图所示，用食指和大拇指轻轻夹着三角板，两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象，提出的四个问题，其中较有探究价值且易于探究的是（）A.两个手指感受为什么不相同呢B.两个手指感受与哪些因素有关C.压力作用效果与压力有什么关系D.压力作用效果与受力面积有什么关系练习 3.如图，物体 A 静止在水平桌面上，把物体 A 向左移动一点（不落地），则物体 A 对桌面的（）A.压力和压强都不变B.压力不变，压强变大 C.压力变大，压强不变D.压力和压强都变大例 3.海宝”是 20

3、10 年上海世博会的吉祥物，如图所示。点缀在上海街头的各种“海宝”中，有座是材质均匀、实心的，其质量为3.0X103kg，密度为 1.5X103kg/m3,与水平地面的接触面积为 1m, g= 10N/kg，则（）33A.这座“海宝”的重量为3.0X10 N B.这座“海宝”对地面的压力为3.0X10 NC.这座“海宝”对地面的压强为3.0X104Pa D.这座“海宝”的体积为20m3练习 4.如图所示，图钉尖的面积是10卅，图钉帽的面积是 10_4卅，墙壁表面能承受的最大压强是 4X106Pa.下列说法正确的是（）A. 手指必须用大于 0.4 N 的压力，图钉尖才能进入墙壁B. 手指必须用大

4、于 400 N 的压力，图钉尖才能进入墙壁C. 图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D.图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力练习 5.在新农村建设中，村委会决定建盖一间老年活动室，其设计的房子剖面如图所示。地基和房552体的总质量为 4.0X10 kg,与地面接触的地基总面积为3.2X10 cm。经勘察地面能够承担的压强为1.21X105Pa （取 g=l0N/kg ）。问：通过计算说明村委会能否按设计要求建盖？甲匕禹3: 4: 9 B.甲、乙、丙三组砖对水平面的压强之比为C. 甲、乙、丙三组砖中最下面那块砖受到的压强之比为1 : 2: 3例 4.同学们背的书包带做得很宽，

5、下列实例中，属与之原理相同的是（A.推土机的推土铲刃做得很锋利B.铁轨下面铺枕木C.破窗锤的敲击端做成锥状D.图钉尖做得很细练习 6. 一个长方体木块放在水平桌面的边缘，O 为木块的中心，如图所示.重力为 G,底面积为 S,则下列说法中错误的是（）A.木块对桌面的压力为 G B .木块对桌面的压强为 G/ SC.木块对桌面压力的受力面积小于SD. 沿竖直方向将木块外侧的这一半切掉，此时木块对桌面的压强比原来小例 5.（多选）A、B、C 分别为三个由不同物质做成的长方体，如图放在一块水平放置的海棉上，发现它们使海棉凹陷的深度相同，则它们的重力G、GB、GC之间的关系、海棉受到的压强 FA、PB、

6、PC之间的关系正确的是（）A.GAGBGCB.GA=GB=GCC.PAPBPCD.PA=PE=R例 6.（多选）.如图所示.放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积 VVB，高度 hASB,对地面的压强PA=PB。下列判断正确的是（）A. A 的密度一定大于 B 的密度 B . A 的密度可能小于 B 的密度C. A 的质量一定大干 B 的质量 D . A 的质量可能等于 B 的质量例 7.（多选）有八块体积相同、长宽厚之比是 4: 2: 1 的砖，按密度大小分为甲、 乙、丙三组，这三组砖的密度之比为1 : 2: 3,每组都是由密度相同的砖组成，则下列说法中正确的是:)莹A.甲、乙、丙三

7、组砖的质量之比为木块D. 若把乙、丙两组中最下一块换成与甲组相同的砖，则此时甲、乙、丙三组砖对水平面的压强之比 为 12: 6:7箱子时（课堂检测:1.在探究压强与哪些因素有关时，小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”，为验证“压强是否与接触面积有关”，小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验，下列说法不正确的是（左水平方向右A.图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B.图甲的方法合理，图乙的方法不合理竖直方向C.图甲、图乙的方法都合理D.用图甲的方法还能研究压强与压力的关系2.三个用铜、铁、铝制成的实心圆柱体，它们的质量相等，高度相同,已知铜的密度最大,铝的密度最小，现把它

8、们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（A.铜柱最大B.铁柱最大C.铝柱最大D.三个圆柱一样大3.用两种物质分别制成棱长相同的实心正方体甲、乙，它们的质量和体积的关系如图所示。 把它们平放在水平地面上，则它们对水平地面的压强之比P乙为（A.8 : 1B.4 : 3C.4 : 1D.1 : 24.新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平,这样使同一物体与之接触时）A.增大压力B.减小压力C.增大压强D.减小压强5.已知两上实心圆柱体A、B 的底面积之比为密度分别为PA和pB。将 B 放在水平地面上,A 叠放在 B 上面（如图甲所示） ,B 对地面的压强为 P1。若把 B 叠放在 A 上面（

9、如图乙所示），B 对 A 的压强为 P2。若 P1: P2=1 : 2,则pA:pB为()A.3 : 2B.9 : 4C.2 : 5D.1 :甲6.水平地面上放着一只箱子，小孩用力向上提,却没有提起，在小孩向上提A.箱子对地面压力减小，人对地面的压力增大B.箱子对地的压力减小，人对地面的压力不变9.小明质量为50kg，站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为500cm，小明对地面的压强C.箱子和人对地面的总压力增加D.箱子和人对地的总压力减小7.甲、乙两个实心正方体的密度之比pB= 4 : 1，质量之比 mV mB= 1 : 2,若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上如图所示，则地

10、面受到的压力之比和压强之比分别是（A.F甲：F乙=1 : 1 , P甲：P乙=1 : 4 B.F甲：F乙=1C.F甲：F乙=1 :8.某中学生质量为 50kg，每只脚与水平地面接触面积为:3,200cm2,双脚站立时,是 Pa 。(g 取 10N/kg)P甲：P乙=1P甲：P乙=1他对水平地面为_a，若小明用 300N 的力竖直向上提静止在地面上重力为800N 的物体，则物体所受合力为_N(g=l0N/kg)。10. 自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素若车架 是用密度小、强度大的碳纤维制成的，其密度为1.6x103 4kg/ mt 体积仅 为 2.5x10-3

11、mi 则车架的质量为_ kg；若运动员质量是 60kg，车架重是整车重的 2/3，比赛中车胎与水平赛道的接触总面积为 30cm5,则赛道受到 的压强为Pa.(g 取 10N/ kg)11. 如图所示，物体 A 重 30N, B 重 15N,物体 A 的底面积为 10cmf，物体 B 的底面积为5cmf 则 A 对 B 的压强是 _ a , B 对桌面的压强是 _a12. 如图所示，重为 10N 的木块静止在斜面上，它对斜面的压力大小为8N,请你画出木块所受重力和木块对斜面压力的示意图。13.图中物体重 30N,受到竖直向上的 50N 的压力，静止 作出天花板所受的压力图示。(3)用上述可以分析

12、得出：“同一斜面，斜面倾斜程度变大，机械效率 _ ”(变大/不变/变小)，理由是_ 。15.小丽同学的质量为 45kg,她每只鞋接触地面的面积为1.5x10-2mi，她站在了一块泥地上，为了不让脚陷进泥地，她在水平泥地上放一块重力为200N 的木板，当她双脚站立在木板中央时，地面受到的压强为 325Pa。求：(1)她对木板的压强；(2)木板与地面的接触面积。(g 取 10N/k)在天花板上，请9.小明质量为50kg，站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为500cm，小明对地面的压强14.小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步 骤如下：用双面胶将一个

13、 200 克的钩码固定在 1 米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌 子的一端，如图甲所示；缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；继续 抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。(1)该实验中，小明是通过来判断物体对斜面压力的大小；(2) 分析三次实验的现象， 可 以得出 的结乙压强课堂检测1.图中所示的四个实例中，为了增大压强的是（）A.坦克装有宽大的履带 B.书包背带做得较宽C.斧刃磨得很锋利 D.在铁轨下面铺枕木2.下列事例中属于减小压强的是（）4.如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力Fi向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板

14、过程中，木板对桌面的压力F、压强 P 和摩擦力的变化情况是（）A.F 和 f 不变，P 变大 B.F 和 P 不变，f 变大C.F 变小，P 和 f 均变大 D.F 不变，f 和 P 均变大5. 用铜制成几个实心圆柱形的砝码，它们的质量、高度、底面积各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，它们对桌面的压强大小，下列说法中正确的是（）A.质量越大的，压强一定越大B.高度越高的，压强一定越大C.底面积越大的，压强一定越大D.它们对地面的压强一定相等6. 爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上，关于他们在沙滩上脚印深浅的判断正确的是（）A.因爸爸比女儿重，所以爸爸的脚印比女儿的脚印深B 爸爸和女儿的脚印深浅

15、可能相同.C.因女儿的脚小，所以女儿的脚印比爸爸的脚印深D.爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同7. 一个盛水的平底茶杯，质量为450g,底面积为 50cm2，放在水平桌面上，杯子和水所受的重力为_ N（g 取 iON/kg），杯子对桌面的压强为 _ Pa.A.拦河大坝修B.运动员穿C.注射针头做得很尖D.给坦克车装上履带3.有一个质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为 体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分，使 b 的体积是后，剩余部分 b 对地面的压强为卩2,则（A.P2= PiB.P2vPiC.P2 Pi)D.P2=0.5Pipi。若把长方a 的二倍，取走 a9.小明质量为50kg，站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为500cm，小明对地面的压强8. 细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的 _ ,从而减小了对衣服的_ 。39. 一头质量为 6X10 kg 的大象，每只脚掌面积为地面的压强为Pa.若大象抬起一条腿，它对地面的压力“变大”、“变小”或“不变”）.g=10N/kg10. 画出下列图中接触面受到的压力的示意图11. 在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，小芳做了如图所示的三个实验。（1）由实验_和