第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料

1、水仙百合水仙百合虎刺梅虎刺梅君子兰君子兰学习目标学习目标1、了解几种、了解几种常见化肥常见化肥的作用。的作用。2、化肥的、化肥的简易鉴别简易鉴别方法。方法。3、NH4的检验方法。的检验方法。+- 含氮【含氮【 N 】元素的化肥】元素的化肥知识积累知识积累铵盐受热铵盐受热 易分解易分解- 含磷元素【含磷元素【 P 】的化肥】的化肥最好与农家肥料最好与农家肥料 混合使用混合使用- 含钾元素【含钾元素【 K 】的化肥】的化肥- 能同时均匀地供给几种养分，能同时均匀地供给几种养分， 充分发挥营养元素的相互作用。充分发挥营养元素的相互作用。复合肥的种类复合肥的种类1、物理方法：、物理方法：外观外观气味气

2、味溶解性溶解性碳酸氢铵碳酸氢铵氯化铵氯化铵磷矿粉磷矿粉过磷酸钙过磷酸钙硫酸钾硫酸钾氯化钾氯化钾白色白色晶体晶体有刺激有刺激性气味性气味溶于水溶于水白色白色晶体晶体无气味无气味溶于水溶于水灰白色灰白色 粉末粉末无气味无气味不溶不溶于水于水灰白色灰白色 粉末粉末酸酸 味味溶于水溶于水有残渣有残渣白色白色晶体晶体无气味无气味溶于水溶于水白色白色晶体晶体无气味无气味溶于水溶于水2、化学方法、化学方法加熟石灰加熟石灰粉末研磨粉末研磨硫酸铵硫酸铵氯化铵氯化铵硫酸钾硫酸钾氯化钾氯化钾有刺激性有刺激性 气气 味味有刺激性有刺激性 气气 味味无气味无气味无气味无气味 根据上述实验，总结鉴别的步骤和方法：根据上述

3、实验，总结鉴别的步骤和方法：（1）观察样品的颜色和气味。）观察样品的颜色和气味。 取少量的样品放入试管中，加入蒸馏水，振荡，观察水溶性。取少量的样品放入试管中，加入蒸馏水，振荡，观察水溶性。颜色为灰白色粉末且不溶于水的为磷肥，其余为氮肥和钾肥。颜色为灰白色粉末且不溶于水的为磷肥，其余为氮肥和钾肥。（2）取少量压碎）取少量压碎 熟石灰放入研钵里与样品均匀混合研磨。熟石灰放入研钵里与样品均匀混合研磨。闻到氨味的是氮肥【氯化铵、硫酸铵】，其余是钾肥。闻到氨味的是氮肥【氯化铵、硫酸铵】，其余是钾肥。铵态氮肥不能与碱性物质（草木灰）混合使用铵态氮肥不能与碱性物质（草木灰）混合使用+（1）物理性质的比较：

4、）物理性质的比较：白色晶体为氮肥或钾肥，灰白色粉状物为磷肥。白色晶体为氮肥或钾肥，灰白色粉状物为磷肥。白色晶体中有刺激性气味的是氮肥，无味的是钾肥。白色晶体中有刺激性气味的是氮肥，无味的是钾肥。（2）化学性质的比较：）化学性质的比较：白色晶体中加入碱性物质混合后，研磨。有刺激性白色晶体中加入碱性物质混合后，研磨。有刺激性气味的是氮肥，无气味的是钾肥。气味的是氮肥，无气味的是钾肥。NH4 的检验方法的检验方法加入加入碱性碱性物质混合后加热，有刺激性气味的物质混合后加热，有刺激性气味的气体生成，在用气体生成，在用润湿的红色石蕊试纸润湿的红色石蕊试纸放在放在试管口，试纸试管口，试纸变蓝色变蓝色。+N

5、H4 + OH = NH3 + H2O+-反应的实质反应的实质复分解反应复分解反应练习练习1、根据化肥中营养元素的种类，把化肥分为、根据化肥中营养元素的种类，把化肥分为 、 、 和复合肥，和复合肥，其中复合肥是指其中复合肥是指 。2、下列属于氮肥的是、下列属于氮肥的是 ，属于磷肥的，属于磷肥的是是 ，属于钾肥的是，属于钾肥的是 ，属属于复合肥的是于复合肥的是 。（填序号）。（填序号） CO(NH2)2 NH4HCO3 K2SO4 KNO3 Ca3(PO4)2 (NH4)H2PO4氮肥氮肥磷肥磷肥钾肥钾肥同时含有两种或两种以上营养元素的化肥同时含有两种或两种以上营养元素的化肥 3、如果植物的叶色

6、发黄、植株矮小，这是缺、如果植物的叶色发黄、植株矮小，这是缺 的症状；若作物生长迟缓、产量低、的症状；若作物生长迟缓、产量低、不耐寒，这是缺不耐寒，这是缺 的症状；若作物易倒的症状；若作物易倒伏、易受病虫害危害，这是缺伏、易受病虫害危害，这是缺 的症状。的症状。4、铵态氮肥如、铵态氮肥如 、 等等不能与碱性物质混合使用，否则会放出有刺激不能与碱性物质混合使用，否则会放出有刺激性气味的性气味的 ，该气体可使红色的石蕊试，该气体可使红色的石蕊试纸变纸变 色。色。氮氮磷磷钾钾NH3蓝蓝5、氮肥能使柑桔枝繁叶茂、果实硕大。下列、氮肥能使柑桔枝繁叶茂、果实硕大。下列化肥属于氮肥的是（化肥属于氮肥的是（

7、）A K3PO4 B K2SO4 C CO(NH2)2 D Ca(H2PO4)26、农作物缺钾时，抗病虫害和抗倒伏能力降、农作物缺钾时，抗病虫害和抗倒伏能力降低，此时应该施用的化肥是（低，此时应该施用的化肥是（ ）A KCl B CO(NH2)2 C NH4Cl D Ca3(PO4)27、配制西红柿的无土栽培营养液要用到、配制西红柿的无土栽培营养液要用到KNO3作化肥，作化肥，KNO3是一种（是一种（ ）A 氮肥氮肥 B 磷肥磷肥 C 钾肥钾肥 D 复合肥复合肥CAD8、有、有A、B两种固体物质，两种固体物质，A是一种化肥，是一种化肥，B广泛用作广泛用作食品干燥剂。把食品干燥剂。把A、B分别放

8、入水中，前者所得溶液分别放入水中，前者所得溶液温度显著降低，后者与水反应生成温度显著降低，后者与水反应生成C并放出大量的热；并放出大量的热；将将A与与C的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨味。的粉末混合、研磨，会嗅到刺鼻的氨味。（1）则）则A物质是物质是 ，B物质是物质是 ；（2）A物质属于化肥中的物质属于化肥中的 肥；（填氮、磷、钾）肥；（填氮、磷、钾）（3）指出）指出C物质在农业生产中的一种用途：物质在农业生产中的一种用途： ；（4）把）把A放入水中所得溶液温度显著降低的原因是：放入水中所得溶液温度显著降低的原因是： ；（5）B与水反应的化学方程式是：与水反应的化学方程式是： 。NH4NO3C

9、aOCaO + H2O = Ca(OH)2氮氮改良酸性土壤；或制农药；改良酸性土壤；或制农药；溶解时吸收热量溶解时吸收热量9、现有尿素、硫酸铵、氯化铵、硝酸铵四种氮肥，通过下、现有尿素、硫酸铵、氯化铵、硝酸铵四种氮肥，通过下列方案来进行鉴别，请回答问题。列方案来进行鉴别，请回答问题。氮肥氮肥加碱加碱AB有氨味有氨味无氨味无氨味CDEF加硝酸钡溶液加硝酸钡溶液有白色沉淀有白色沉淀无沉淀无沉淀加加X溶液溶液有白色沉淀有白色沉淀无沉淀无沉淀分分析析CO(NH2)2(NH4)2SO4 NH4ClNH4NO3BaSO4NH4Cl NH4NO3AgNO3AgCl(NH4)2SO4NH4ClNH4NO3（1）写出下列物质的化学式：）写出下列物质的化学式：B C E F ；（2）X溶液中的溶质是溶液中的溶质是 （填化学式）（填化学式）写出写出X参与反应的化学方程式：参与反应的化学方程式： ；（3）如果