高二第一学期物理备课组计划(更新)

1、新兴县惠能中学物理备课组工作计划（20112012学年度第一学期）备课组长：梁承显 组员：陆锦清 梁承显 范建冬 梁丹凤 梁雪娥 仵岚 张君一、指导思想：以全日制高中物理教学要求和考试大纲为指导，按高中物理新课标标准的理念来组织教学；认真学习先进的教育教学理论，不断探索课堂教学模式，在教学中积极性渗透先进的教学理念，拓展教学思路，提高教师的教学能力和教研能力；集思广益、博采众长，充分发挥集体的智慧，共同提高教学质量。二、科组概况：物理备课组现有教师7人,一级教师4人,二级教师3人,全组老师学历均在大学本科以上。是一支教学经验丰富、师德高尚、各具教学特色的教师队伍。鉴于已经实行3+综合的高考方案

2、，文科学生要完成学业水平考试，每周仅1节，理科学生每周仅4课时，课时少，内容多，难度大，也使我们授课带来不少压力。但是，我们科组全体成员会顶住压力，不断加强集体备课，多听课，多向有经验的老师学习，努力提高教学效率。任课老师任教班级（理科）任课老师任教班级（文综）范建冬高二1、4班仵 岚高二11、12班梁承显高二2、3班梁丹凤 高二13、14、15、16、17、18班梁丹凤高二5班梁雪娥高二19、20班陆锦清高二6班张 君实验员梁雪娥高二7、8班仵 岚高二9、10班 三、工作目标：1、在教学方面，要研究课程标准，明确教学任务；研究考试大纲，了解考试内容；研究高考试题，把握命题趋势；研究典型试题，

3、传授答题技巧；研究教学方法，提高课堂教学效率；加强课堂管理，提高管理水平。2、在教研方面，加强新课标的学习和新课程改革的实施，围绕在教育教学工作遇到的实际问题开展校本教研和在研究的状态下开展工作的活动，力争在教研方面取得成果。3、在落实教学常规方面，要传达及时，落实到位，定期督促检查，按教育局和学校的常规要求开展好教学工作。确保高质量地通过学校的教学常规的检查。4、在期末市教学质量检测中，平均分在县内高中排名保二争一，力争在市内高中进入前七名。5、加强学生高二物理学法指导，并训练学生考试方法和技巧，达到教、学、考的统一。四、工作方法和措施：1、备课组活动做到“定时间，定内容，定中心发言人” 。

4、进行有效集体备课，做到六备：备深教材、备透学生、备好教法、备准学法、备活过程、备全自己。组内教师间要分工协作和实行资源共享。2、有效上课，牢固树立目标意识，依据学科特点、学生的认知水平，精选教学内容，抓住重点，突破难点，确立学生的主体地位，发挥教师的主导作用，坚持“精讲、精练”或“少讲、多练”的教学原则。3、对学生进行有效训练，培养学生的学习能力。对重点内容可采用集中性练习，对难点既要抓住关键，又要适当分散；要讲究技巧，不盲目地练，精心设计，有针对性，以达到事半功倍的效果，对于那些易混淆的内容，要引导学生加以辨析；让学生综合地运用已学的知识，解决带有一定思考力度的题目，来满足学有余力的学生的求

5、知欲望，激发探索精神。这种高层次的练习，既可拓宽学生思路，提高学习效率，又能培养学生的思维品质。4、对学生进行有效辅导，帮助学生完成对新课学习的理解、消化、概括、应用。分层辅导教学，弥补课堂教学中实施教学分层的不足，给学生留出更多的自主学习的时间和空间。5、组内每一位教师都要根据自己教育教学工作中遇到的实际问题，在备课组活动中开展研究、讨论，一起探索解决问题的途径和提高工作效率的方法，达到共同提高的目的。6、开展“高效课堂模式”研究，促进教师课堂教学能力的提高，打造学习型教师团队。强化教师自主研修意识，向书本学、向同事学、向专家学、向网络学。形成人人学习，时时学习，处处学习的良好氛围。关注新课

6、程改革的发展方向，提高自己的业务理论水平。7、备课组进行示范课、研究课或公开课，不但要注重实效，也要注重过程，不能走过场；教学的准备阶段、实施阶段、总结阶段的工作都要重视，要做好说课、讲课、评课。依此来促进组内教师之间的相互交流，相互学习，达到共同提高的目的。附：高二物理教学进度安排表附：上课安排进度表：周次时间章节内容中心发言、记录人备注1每 周 二下 午每 周 星 期 二下 午3-1第一章制定备课计划和教学计划分析上学期期末统考成绩认识静电、探究静电力梁承显新课练习23-1第一章探究静电力、电场强度梁承显新课练习33-1第一章电势和电势差、电场强度与电势差的关系范建冬新课练习43-1第一章

7、示波器的奥秘、了解电容器、静电与新技术、复习范建冬新课练习5国庆放假63-1第一章第二章测验、评讲试卷、探究决定导线电阻的因素(实验)、对电阻的进一步研究梁丹凤新课练习73-1第二章研究闭合电路、认识多用电表电功率梁丹凤新课练习83-1第二章第三章测验、评讲试卷、我们周围的磁现象、认识磁场、做好中段考命题工作梁承显新课练习93-1第三章探究安培力、安培力的应用、研究洛伦兹力仵岚新课练习10中段考试113-1第三章洛伦兹力与现代技术、复习、测验、评讲试卷仵岚练习新课123-2第一章电磁感应现象、研究产生感应电流的条件、探究感应电流的方向梁丹凤练习新课133-2第一章前3节练习(1课时)、法拉第电

8、磁感应定律、法拉第电磁感应定律应用（一）梁丹凤新课练习143-2第一章法拉第电磁感应定律应用（二）自感现象及其应用、涡流现象及其应用梁雪娥练习新课153-2第二章测评（2课时）、认识交变电流、交变电流的描述梁雪娥练习新课163-2第二章表征交变电流的物理量（含练习）、电感器对交变电流的作用、电容器对交变电流的作用梁承显新课练习173-2第二章变压器（含练习）、远距离输电、复习梁承显新课练习183-2三章测验、评讲试卷、试期末复习卷梁承显复习19-20期末质量检测陆锦清 梁承显 范建冬 梁丹凤 梁雪娥 仵岚 张君复习文科班：周次时间章节内容中心发言、记录人备注1每周星期二下午1-1第一章静电现象

9、梁丹凤新课练习21-1第一章点电荷的相互梁雪娥新课练习31-1第一章认识电场仵岚新课练习41-1第一章认识磁场梁丹凤新课练习5国庆放假梁雪娥6、71-1第一章启示梁雪娥新课练习8、91-1第一章洛伦兹力仵岚新课练习10中段考11、121-1第二章电磁感应现象梁丹凤新课练习13、141-1第二章感应定律梁雪娥新课练习151-1第二章应用仵岚新课练习161-1第二章电磁场理论梁丹凤新课练习171-1第三章电磁技术与社会发展梁雪娥新课练习181-1第四章家用电器与日常生活仵岚新课练习19、20期末总复习梁丹凤 梁雪娥 仵岚复习练习（附）高二物理备课组小专题研究方案（2011-2012学年度第一学期）

10、研究专题：如何培养学生解题的规范性一、研究目的本课题通过探索如何培养学生解题的规范性，减少考试的失误；形成良好的审题习惯与书写的规范性， 提高学习成绩；探索如何提高课堂教学质量和教学效率的目的，提升了学生的整体素质，从而实现物理课堂教学的最优化。二、研究内容1、学生平时解题的存在的问题，错误一般的表现方式有哪些。2、学生平时解题的不规范的原因有哪些。是怎样的情况下造成的，教师可以通过问卷的形式进行调查，然后分类归纳总结。3、研究如何在教学课堂中如何进行有效地改进，具体的措施与方法如何实施。通过实际教学激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性，使之养成良好的学习习惯。三、研究安排月份序号学科竞赛及活动安排负责人负责行政9月份1制定小专题研究方案备课组长彭国伟2各位老师落实安排，开展研究本备课组老师彭国伟3阅读相关书籍资料，自我提高本备课组老师彭国伟10月份1邀请县教育局物理教研员来校讲座备课组长彭国伟2课例展示（高二7班）梁雪娥彭国伟3集体点评（各老师会后课例反思）备课组长彭国伟4各位老师落实开展研究备课组长彭国伟11月份1课