第5课时整式的乘法(二)ppt课件_第1页
第5课时整式的乘法(二)ppt课件_第2页
第5课时整式的乘法(二)ppt课件_第3页
第5课时整式的乘法(二)ppt课件_第4页
第5课时整式的乘法(二)ppt课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课前预习课前预习1. = _(a0，m,n都是正整数，且mn)，这就是，同底数幂相除，底数 _，指数 _. 2. _. 3. = _(a0)，即任何不等于0的数的0次幂都等于14. 假设7m3n2，那么 _.5. 以下运算正确的选项是( )课堂讲练课堂讲练新知新知1：同底数幂的除法：同底数幂的除法【例【例1】计算：】计算：1 知知 =3， =5，那么，那么 =( )A -2 B 15 C D 典型例题典型例题举一反三举一反三新知新知2：零指数次幂：零指数次幂【例【例2】知，求】知，求m的值的值典型例题典型例题2. 举一反三举一反三分层练习分层练习A组组1. 假设，那么x的值是()A. 4m B

2、. 3m C. 3 D. 2m 2. 计算的结果为()A 5B C 20D 3. 假设1成立，那么a，b满足()4. 以下说法正确的选项是()A. 没有意义B. 任何数的零次幂都等于1C. 1，那么x2D. 科学记数法a其中n的取值一定为正整数5. 化简：. 6. 知a=1.6,b=4，那么2b=. 7. 假设1，那么m；当x时，1. -34分层练习分层练习B组组8. 一种被污染的液体每升含有2.4 个有害细菌，为了实验某种杀菌剂的效果，科学家们进展了实验，发现1滴杀菌剂可以杀死4个此种细菌，要将1 L液体中的有害细菌全部杀死，需求这种杀菌剂多少毫升?(注：15滴=1 mL)解：依题意，得解：

3、依题意，得2.4(4)=600.60015=40.答：需求这种杀菌剂答：需求这种杀菌剂40 mL.9. 假设3292a+127a+1=81，求a的值10. 假设，求的值.解：原式解：原式=，即即2+2(2a+1)-3(a+1)=4. 解得解得a=311. 知1，求整数x.解：分以下三种情况解：分以下三种情况.当当x20且且x10时，满足条件，此时时，满足条件，此时x2；当当x11时，满足时，满足1，此时，此时x2；当当x11时，时，x22，也满足，也满足1，此时此时x0.综上所述，整数综上所述，整数x为为2，0或或2.12. 求出以下各式中的x.解：解：1原方程等价于原方程等价于即即2+4x+2-(3x+3)=4.解得解得x=3.2原方程等价于原方程等价

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论