中考专题复习——环境与结构层次等

1、生物的结构层次生物与环境单元知识框架单元知识框架人教版人教版 生态系统（生物圈） 个体 系统 器官 （组织）细胞细胞膜、细胞核、叶绿体等 染色体 DNA 基因构成一株棉花的基本单位是细胞，下列关于棉花植株的结构或物质构成一株棉花的基本单位是细胞，下列关于棉花植株的结构或物质由微观到宏观的排列顺序，正确的是（由微观到宏观的排列顺序，正确的是（ ）A A基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、棉花个体基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、棉花个体B B染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、棉花个体染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、棉花个体C C基因、染色体、细胞核

2、、细胞、组织、器官、棉花个体基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、棉花个体D D染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、棉花个体染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、棉花个体生物体的结构层次生物体的结构层次 对生物体的结构组成能从宏观到微观、从整体到局部进行辨析，比较人体与绿色开花植物在结构层次上的不同，形成生物体是一个整体的观点。 结合图形识别细胞的基本结构，掌握它们的主要功能，能比较几种生物细胞结构上的不同。C C 下列四种生物，在细胞结构组成上不同下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（于其他几种的是（ ） A没有细没有细胞结构胞结构没有成形没有成形的细胞核的细胞核单细胞单

3、细胞多细胞多细胞反应痛感的神经末梢感受触摸的触觉小体触觉小体汗腺脂肪反应冷感的反应冷感的冷敏小体冷敏小体 反应热感的反应热感的热敏小体热敏小体立毛肌表皮表皮真皮真皮皮下组织皮下组织毛发血管皮脂腺上皮组织：表皮。结缔组织：血液、脂肪。肌肉组织：立毛肌。神经组织：触觉小体等。上皮组织：表皮。结缔组织：血液、脂肪。肌肉组织：立毛肌。神经组织：触觉小体等。1.植物的生殖器官有 、 、 。2.下列不属于器官的是（ ）A A、肝脏、肝脏 B B、膀胱、膀胱 C C、皮肤、皮肤 D D、心肌、心肌3.下列生物的结构层次正确的是（ ）A A、植物体、植物体器官器官组织组织细胞细胞B B、细胞、细胞组织组织器官

4、器官动物体动物体C C、细胞、细胞器官器官组织组织系统系统人体人体D D、细胞、细胞组织组织器官器官系统系统人体人体花花果实果实种子种子D D4.4.从结构层次上讲，人的肺属于（从结构层次上讲，人的肺属于（ ）A A、细胞、细胞 B B、器官、器官 C C、组织、组织 D D、系统、系统D DB B6.6.观察下图，将以下名称填写到图中相应的空白处，观察下图，将以下名称填写到图中相应的空白处，并给填好的图起个恰当名称。并给填好的图起个恰当名称。衣藻、洋葱表皮、果实、茎、皮肤、血液、心脏、衣藻、洋葱表皮、果实、茎、皮肤、血液、心脏、乳酸杆菌、神经系统、运动系统乳酸杆菌、神经系统、运动系统生物体生

5、物体系统层次系统层次细胞层次细胞层次 层次层次 层次层次神经系统神经系统茎茎血血液液运动系统运动系统衣藻衣藻乳酸杆菌乳酸杆菌洋葱表皮洋葱表皮果实果实皮肤皮肤心脏心脏组织组织器官器官你认为此图最恰当的名称为你认为此图最恰当的名称为 。生物结构层次图人教版人教版1 1生物的生活需要生物的生活需要_；2 2生物能进行生物能进行_；3 3生物能排出体内产生的生物能排出体内产生的_；4 4生物能对外界刺激作出生物能对外界刺激作出_；5 5生物能生物能_；6 6除病毒外，除病毒外，生物都由生物都由_构成构成。生物的共同特征生物的共同特征 思维警示思维警示 病毒是一类特殊的生物，它没有细胞结构，病毒是一类特

6、殊的生物，它没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，其作为生物的主要特征只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，其作为生物的主要特征是能繁殖。是能繁殖。营养营养呼吸呼吸废物废物反应反应生长和繁殖生长和繁殖细胞细胞人教版人教版20112011聊城聊城 “ “野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”说明生说明生物所具有的特征是物所具有的特征是( () )A A遗传和变异遗传和变异B B对外界刺激作出反应对外界刺激作出反应C C生活需要营养生活需要营养D D生长和繁殖生长和繁殖 解析解析 生物具有共同的特征，如遗传和变生物具有共同的特征，如遗传和变异、对外界刺激作出反应、生活需要营养、生异、对外

7、界刺激作出反应、生活需要营养、生长和繁殖等。长和繁殖等。“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”描描写的是生物的生长和繁殖。写的是生物的生长和繁殖。D生态系统的组成生态系统的组成 生物与环境的关系生物与环境的关系生物之间的关系（捕食、竞争和合作）生物之间的关系（捕食、竞争和合作）食物链的书写食物链的书写 有毒物质随食物链积累有毒物质随食物链积累生态系统的自动调节能力有限生态系统的自动调节能力有限 生物与环境生物与环境人教版人教版20112011聊城聊城 下列能构成一个生态系统的是下列能构成一个生态系统的是( () )A A东昌湖及湖内的所有生物东昌湖及湖内的所有生物B B冠县万亩梨园内

8、的全部梨树冠县万亩梨园内的全部梨树C C聊城植物园内的所有荷花聊城植物园内的所有荷花D D聊城姜堤乐园内的所有植物聊城姜堤乐园内的所有植物 解析解析 生态系统是指在一定的地域内，生物与环境所形生态系统是指在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体。其组成包括生物部分和非生物部分。成的统一整体。其组成包括生物部分和非生物部分。B B、C C、D D中仅仅指该生态系统中的生产者，并不能构成一个中仅仅指该生态系统中的生产者，并不能构成一个完整的生态系统。完整的生态系统。A1 1环境影响生物环境影响生物影响生物生活的环境因素包括两类：一类是光、温度、水、影响生物生活的环境因素包括两类：一类是光、温度、

9、水、空气等空气等_因素，另一类是因素，另一类是_因素。生物与生物因素。生物与生物之间的关系，最常见的有之间的关系，最常见的有_关系、关系、_关系和关系和_关系。关系。2 2生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的_和和_。生物的适应性是。生物的适应性是_的。生物对环境是有的。生物对环境是有_的。的。人教版人教版非生物非生物生物生物竞争竞争捕食捕食合作合作形态结构形态结构生活方式生活方式普遍存在普遍存在影响影响 思维警示思维警示 生物与环境是相互影响的，但是生物只能适生物与环境是相互影响的，但是生物只能适应环

10、境，环境不能适应生物。应环境，环境不能适应生物。 下列三幅图分别表示两种生物种群时间（下列三幅图分别表示两种生物种群时间（t t）推）推移而发生的数量（移而发生的数量（n n）变化。那么，甲、乙、丙）变化。那么，甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是三幅图表示的关系依次是( )( )A A竞争、捕食、共生竞争、捕食、共生 B B捕食、竞争、共生捕食、竞争、共生 C C竞争、共生、捕食竞争、共生、捕食 D D共生、捕食、竞争共生、捕食、竞争ttt甲乙丙nnnD D人教版人教版2011南安南安 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24以下时，就停止鸣叫。这一现象说

11、明对蝉的生活习性有以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是影响的环境因素是()A阳光阳光 B水水C温度温度 D空气空气 解析解析 影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素。通过对题干的认真阅读，我们就可以判断是温度影物因素。通过对题干的认真阅读，我们就可以判断是温度影响了蝉的鸣叫。响了蝉的鸣叫。 C人教版人教版2011聊城聊城 生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是叙述不正确的是()A鱼体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活鱼体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活B荷的叶柄中空

12、，便于根的呼吸荷的叶柄中空，便于根的呼吸C家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 解析解析 生物的适应性是普遍存在的。昆虫的外骨骼的作生物的适应性是普遍存在的。昆虫的外骨骼的作用是保护和支持内部柔软器官，减少水分的散失，更好地适用是保护和支持内部柔软器官，减少水分的散失，更好地适应陆地生活，不是防止被天敌吃掉。应陆地生活，不是防止被天敌吃掉。 D人教版人教版20102010龙岩龙岩 图图2 22 2为一个生态系统中某些生物的为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条相对数量关系，这些生

13、物构成了一条食物链。在这条食物链中，能量流动的方向是食物链中，能量流动的方向是( () )A A甲甲乙乙丙丙 B B丙丙乙乙甲甲C C甲甲丙丙乙乙 D D乙乙丙丙甲甲 图图22D人教版人教版 2011菏泽菏泽 在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累，图会通过食物链不断积累，图21中，能够表示某食物中，能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是链中生物体内有害物质数量关系的图示是()图图2 21 1 B人教版人教版20112011泸州泸州 20112011年年3 3月，日本东北部海域发生地震并引月，日本东北部海域发生地震并引发海啸，地

14、震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故，最发海啸，地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故，最近从日本近海海水中检测出放射性铯。在硅藻近从日本近海海水中检测出放射性铯。在硅藻浮游动物浮游动物鲱鱼鲱鱼鳕鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是鳕鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是( () )A A硅藻硅藻 B B浮游动物浮游动物C C鲱鱼鲱鱼 D D鳕鱼鳕鱼解析解析 生态系统中物质是沿着食物链流动的。沿着食物生态系统中物质是沿着食物链流动的。沿着食物链有机物在逐渐减少，而有毒物质不断增多。所以末级消链有机物在逐渐减少，而有毒物质不断增多。所以末级消费者体内有毒物质含量最高费者体内有毒物质

15、含量最高。D下列关于生态系统的叙述，错误的是（下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）A A生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物 部分组成的部分组成的B B一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们 彼此交错连接，形成食物网彼此交错连接，形成食物网C C动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌 是生态系统的分解者是生态系统的分解者D D生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力C下图是某生态系统的示意图，请据图回答：下图是某生态系统的示意图，请据图回答：（1

16、 1）图中所示的食物网中，共有）图中所示的食物网中，共有 条食物链，条食物链，请写出其中最长的的一条食物链请写出其中最长的的一条食物链 ；（2 2）蛇占有）蛇占有_条食物链。螳螂和黄雀的关系是条食物链。螳螂和黄雀的关系是_ _ _。（3 3）若蛇全部迁走，短期内螳螂的数量将会）若蛇全部迁走，短期内螳螂的数量将会_ _ _，原因是原因是_ _ _。（4 4）图中的碳，还有）图中的碳，还有_都是绿色植物都是绿色植物_ _作用必须作用必须的原料，其制造的有机物通过输导组织中的的原料，其制造的有机物通过输导组织中的_ _来运输。来运输。（5 5）在绿色植物中，最先出现输导组织的是）在绿色植物中，最先出

17、现输导组织的是_植物。植物。阳光阳光绿色植物绿色植物蝉蝉碳、磷、氧等碳、磷、氧等细菌细菌螳螂螳螂蛇蛇黄雀黄雀2 2绿色植物蝉螳螂黄雀蛇2 2捕食和竞争减少黄雀因缺少天敌，数量大量增加，螳螂数量减少。水光合筛管蕨类注意体现生物学重要思想的综合题注意体现生物学重要思想的综合题 除病毒外，生物由细胞构成除病毒外，生物由细胞构成 生物体的形态结构与功能是相适应的生物体的形态结构与功能是相适应的 生物适应环境同时也能影响环境生物适应环境同时也能影响环境 生物体是一个整体生物体是一个整体归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是

18、体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是( )( )A.A.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功 能相适应的能相适应的B.B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相 适应的适应的C.C.肺泡外密布毛细血管是与呼吸功能相适应的肺泡外密布毛细血管是与呼吸功能相适应的D.D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机 物的功能相适应的物的功能相适应的中考答题小要义中考答题小要义 用笔要规范（切忌深浅不一）用笔要规范（切忌深浅不一） 卷面要整洁（修改答案，选择题要擦拭干净，非选择题卷面要