四年级课后习作七我敬佩的一个人

1、 教学目标： 引导学生从生活经验中取材，通过具体事例表达出自己对所写人物的敬佩之情；能通过人物外貌、动作、神态、心理活动等方面的描写表现人物的同时把内容写具体，做到语言通顺。+ 重点：写出人物独特的风貌，表达敬佩之情，选材是关键。围绕“敬佩”一词来指导学生确定对象，选择材料。 难点：运用描写人物的语言、动作、神态、心理活动等方法把文章写具体。 + 盲人钢琴调律师陈燕的故事有点传奇，但都是真的。3个月大的时候，因为先天性残疾，陈燕被父母遗弃，是姥姥收养她并抚养成人。+ 陈燕自小对音乐比较感兴趣，学过很多乐器。自打学调琴开始，她每天总是十三四个小时泡在钢琴边，仔细摸，用心记。学调律还必须会修琴，一

2、个盲人手拿锤子钉钉子、刨子刨木头，受伤总是难免的，学习调律那段时间，她手上就没有一块好肉。+ 4年学习，陈燕掌握了欧美最先进的钢琴调律技术，但信心满怀的她马上遭遇了残酷的现实，当时国内的人还无法接受盲人调琴师这一行业。几经周折，一家大的琴行经理考核后同意录用。但经理为难地说，这份工作需要上门为客户调琴，你现在的情况挨家上门也太困难。再说路上车很多，出了交通事故，琴行要负责的。+ 为了熟悉地形路况，她请家人帮助，把图上的地名、车站、胡同小区等一一抄写成盲文，一一记熟。有一位用户不希望盲人调律，她到用户家后，凭着眼睛仅存的一点光感，跟用户走到钢琴前，连调带修干了两个小时，客户试弹后很满意，并说他的

3、两台琴以后都请陈燕调。这时陈燕告诉他自己是个盲人，对方不好意思了。+ 为了避免不必要的麻烦，陈燕给自己立了一个规矩：与客户见面时决不告诉自己是盲人，调琴结束后，一定要告诉用户自己是盲人。她说：“给用户调完音后，我除了教给用户一些保养知识外，还要给用户弹一首优美的曲子，这时才告诉他，我是一名盲人钢琴调律师，用户感到非常惊讶。你是盲人，你怎么来的？你调琴的时候，眼睛一直跟着手动呀！每当那个时候，我觉得自己是一个成功者。”+ 真正在调琴这个圈子里闯出名气，陈燕靠的是技术。她将8000多个钢琴零件熟记于心，并能及时发现影响音准的零件，调出正确的音律。到目前，她已给上万个家庭的钢琴做过调音，足迹遍布在北

4、京的大街小巷。+ 为了帮助更多的钢琴用户，陈燕开通了全国第一条钢琴公益热线，每天晚上7点到10点，她都会守候在电话机旁。在钢琴调律的路上，她最大理想就是让全国的人都知道，盲人完全可以从事钢琴调律工作。+ 陈燕不仅拥有娴熟的调琴专业技术，她还创造了许多盲人第一的奇迹：中国第一位女盲人钢琴调律师，中国盲人中第一个写自传的，第一个会骑独轮车、游泳、骑自行车、开卡丁车、滑旱冰、练跆拳道的盲人等等。陈燕说，不管路有多漫长、有多艰辛，她都会“笑对人生”。她是该笑，因为她为自己“调”出了一派光明。+ 同学们，在我们身边总会有一些普普通通的人，他们没有做过什么惊天动地的大事，但正是他们从生活中一些点点滴滴的小

5、事表现出来的好品质让我们敬佩，值得我们学习。她可能是利用业余时间刻苦学习专业知识的妈妈，也可能是不畏炎寒酷暑默默工作的清洁工人，还可能是身边苦练书法或钢琴的小伙伴+ 、伽利略从小喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。、黄红帮同学打扫教室。、列宁打碎花瓶承认错误。、雷锋给丢了火车票的大嫂补买车票。、小明扶老人过马路。、李丽很爱读书，遇到不懂的问题总爱刨根问底。+ 只有自己熟悉的内容，才会有话可说。有事可叙，有情可抒。+ 妈妈常说，我的爸爸是个“书虫”，但正是他废寝忘食、博览群书的好品质令我十分敬佩他。+ 爸爸经常出差在外，很少在家。他只要回到家里一有空，就戴着那深度的近视镜认真地看起书来，他很少看

6、电视，偶尔也陪我看看动画片、科技博览、动物世界之类的节目。我爸爸还有睡前读书的习惯，在他的床头边，有一大摞书，每天都看，经常是看书到半夜，甚至整夜不睡。在我小的时候，爸爸怕影响我睡觉，总是开个小台灯，有时候还用报纸把灯遮起来。爸爸看的书很杂，既有现代文学，也有古典文学；既有科学技术知识的书籍，也有各种幻想小说；就连朱德庸的漫画，也津津有味的读着、品着、乐着。真像个如饥似渴、饥不择食的“书虫”。+ 一次我指着他床头的那堆书不解地问他：“这么多，您读到猴年马月呀！”他把书分成几摞说：“这几本书要精读，一字一句地读，有的还不止读一遍，这些就随便翻翻”。爸爸还常提醒我要多背书，背下来的知识才是自己的。

7、他言传身教，每当我听到爸爸振振有词地背书声，“君子曰：学不可以己”“鲁颜回，居陋巷，张孟卓，不窥堂”“君不见黄河之水天上来”“大江东去，浪淘尽” 心中充满了敬意。+我敬佩我的爸爸，还因为在我的眼里，他是无所不能的大“能人”。无论遇到什么麻烦，有关天文地理的，生老病死的都愿和他探讨。家里的电器，自行车出了故障，他喜欢自己动手。我家的电脑是爸爸自己组装的，今年又进行了升级改造，如今不论是上网，还是下载玩游戏的速度都十分快。我曾问过爸爸，您怎么什么都懂呀？他摸摸我的脑袋，“读万卷书，行万里路，你也会懂的。”+ 受爸爸影响，我也慢慢喜欢上看书了，尤其是喜欢看冒险小虎队、天蓝色的彼岸等书，通过读书我知道

8、了很多事情，有些明白爸爸说的话里的意思。我想告诉爸爸，您是值得我敬佩的好爸爸。+1、文中的爸爸具有什么样的好品质？2、作者用了几件事写出这种品质？都有哪些事？3、作者在写事例的时候，抓住了人物的什么事情写具体的？都有哪些表现？+ 同学们，一个人物的好品质，总是通过人物的语言、动作、神态、心理的描写表现出来。因此，只有抓住人物的动作、神态、语言、心理活动的描写，才能更好的反映出一个人的好品质。+ 我身边有许多令我敬佩的人，其中，最敬佩的是高苏豫。+ 高苏豫今年13岁，她长着一头乌黑的头发，一对炯炯有神的眼睛充满了智慧，一张嘴巴能说会到。+ 高苏豫有三个优点：一是跑步， 二是朗读，三是作文。高苏豫

9、跑步跑得很快，在我们学校可算得上是数一数二。比赛时都有她的份。记得有一次，中心校举行跑步比赛，高苏豫和刘晨都参加了这次比赛，刘晨虽说疯疯颠颠的，但是他跑步却很认真，在学校里没有一人追得上他。我们都替高苏豫担心，因为高苏豫是带病上场的。课余时间，高苏豫和刘晨跟着老师来到操场练习跑步，每次都练得气喘吁吁，但她从不叫一声苦。他们俩在操场上比了一场，由于高频苏豫是带病上场，速度难免要比以前慢许多。但在最后关头，高苏豫一使劲一个箭步冲了上去，赶上了刘晨。去中心校比赛还得了第二名的第三名。+ 高苏豫朗读十分动听，每一次上课老师都要叫她读课文。同学们读得课文就先像噪音一般，而高苏豫嘴下的课文则像一段美妙的音

10、乐，使我们陶醉于其中。记得有一次，老师叫朱爱华读课文，朱爱华结结巴巴的，同学们听了都枯噪乏味，而高苏豫读起来，同学们立刻来了精神。就因为高苏豫平时的努力，所以她参加了学校法制教育演讲比赛，还赢得了三等奖，这是一个多么大的荣誉啊！+ 高苏豫的作文更是一流。记得五年级的时候，高苏豫的作文在我们大家眼里都是平平淡淡的。但上了六年级，高苏豫的作文突飞猛进，一连写出了许多的优秀文章来，认老师和同学们惊讶不已。高苏豫已经有好几篇作文在网上发表了，有几篇还是精品呢！想起平时，同学们一下课就只知道玩，而高苏豫却坐在位子上，认真地看着书，不时地进琐双眉，但过了一会儿，就开心地笑了。也许，一道难关被她攻破了。就是

11、因为这样的韧性，高苏豫才有了这样的成果。+ 高苏豫是我们学习的榜样，她的精神更是值得我们学习！+ 在我家小区楼下有一位女清洁工，王阿姨。我每天上学都能看到王阿姨在辛勤清扫着学校附近的街道。春天她清扫着雪融化的积水，夏天她清扫着人们丢弃的果皮纸屑，秋天她清扫着似乎永远落不完的叶子，冬天她清扫着厚厚的积雪。+ 王阿姨在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情。他工作尽职尽责，勤勤恳恳，总在最脏最累的地方清扫着，用她那勤劳的双手为人们创造着一个美丽干净的生活环境。不管是酷暑，还是严寒，王阿姨都认认真真地清扫着马路。+ 记得那时严冬的一天早晨，刺骨的北风怒吼着，还夹着雪花。天还没有亮，我起来跑步，看见王阿姨已在认认真真地工作了。马路实在不好扫，路旁结了厚厚的一层冰，冰里夹着树叶，冰面上还盖着一层薄薄的树叶。王阿姨推着一辆三轮车，走一段停下来，拿起大扫把把冰上的树叶扫成一堆，再拿起垃圾筐装树叶。忽然，一阵风吹来，扫好的树叶满天飞舞，撒落得到处都是，可王阿姨二话没说，又重扫了一遍。有的树叶夹在冰里，她又拿起大铲子铲冰。冰太坚硬了，铲不动，王阿姨就用脚使劲儿踩在铲子头的沿上，铁铲扎进冰里，使冰裂开了一条缝，她吃力的铲掉了一大块冰。冰终于铲完了，王阿姨的脸上