高三政治一轮复习 第1单元 文化与生活整合提升课件 新人教版必修3-新人教版高三必修3政治课件

1、走向高考走向高考 政治政治路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 高考总复习高考总复习文化生活文化生活必修三必修三第四单元整合提升第四单元整合提升必修三必修三分析分析文化与经济相互影响、相互交融：文化生产力在文化与经济相互影响、相互交融：文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出，推动文化产业的发现代经济总体格局中的作用越来越突出，推动文化产业的发展，有利于促进经济发展，提高人民生活水平。展，有利于促进经济发展，提高人民生活水平。文化与政治相互影响、相互交融：推动文化产业的发文化与政治相互影响、相互交融：推动文化产业的发展，有利于保障我国文化安全，维护国家利

2、益。展，有利于保障我国文化安全，维护国家利益。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，成为综合国力竞争的重要因越成为经济社会发展的重要支撑，成为综合国力竞争的重要因素。推动文化产业的发展，有利于增强我国文化软实力，提高素。推动文化产业的发展，有利于增强我国文化软实力，提高综合国力。综合国力。创新预测创新预测随着世界多极化、经济全球化的深入发展，文化在综合国随着世界多极化、经济全球化的深入发展，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，当今世界综合国力的竞争力竞争中的地位和作用越来越突出，当今世界综合国力的竞

3、争和较量，更深层次地体现为文化的交流、交融、交锋。回答和较量，更深层次地体现为文化的交流、交融、交锋。回答12题。题。1文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，这文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，这是基于是基于()文化日益成为一个民族凝聚力的重要源泉文化日益成为一个民族凝聚力的重要源泉文化日益成为综合国力竞争的基础文化日益成为综合国力竞争的基础文化越来越成为经济社会发展的重要支撑文化越来越成为经济社会发展的重要支撑文化的交融与交锋是文化竞争的重要表现文化的交融与交锋是文化竞争的重要表现ABCD答案答案A解析解析本题考查文化在综合国力竞争中的作用。本题考查文化在综合国力竞争中的作用

4、。正正确说明了文化在综合国力竞争中的作用。在综合国力竞争中，确说明了文化在综合国力竞争中的作用。在综合国力竞争中，经济实力、军事实力等物质力量是基础，经济实力、军事实力等物质力量是基础，错误。错误。与题意无与题意无关。关。2西方发达国家从来没有放弃对发展中国家，特别是对西方发达国家从来没有放弃对发展中国家，特别是对社会主义国家进行社会主义国家进行“西化西化”“”“分化分化”的战略图谋，他们利用自的战略图谋，他们利用自身在文化领域的霸主地位，抢占别国思想文化阵地，消解其民身在文化领域的霸主地位，抢占别国思想文化阵地，消解其民族文化，瓦解其民族精神。这启示我们要族文化，瓦解其民族精神。这启示我们要

5、()提高国家的向心力，消解文化间的相互渗透提高国家的向心力，消解文化间的相互渗透提高国家文化软实力，增强文化的国际竞争力提高国家文化软实力，增强文化的国际竞争力反对文化霸权主义，维护国家的文化安全反对文化霸权主义，维护国家的文化安全大力弘扬中国精神，抵制西方文化的影响大力弘扬中国精神，抵制西方文化的影响ABCD答案答案C解析解析面对西方发达国家的面对西方发达国家的“西化西化”“”“分化分化”图谋，我图谋，我们要提高文化软实力，增强文化的国际竞争力，以维护国家的们要提高文化软实力，增强文化的国际竞争力，以维护国家的文化安全，文化安全，当选。当选。中的中的“消解文化间的相互渗透消解文化间的相互渗透

6、”和和中的中的“抵制西方文化的影响抵制西方文化的影响”说法错误。说法错误。3当今世界正处在大发展大变革大调整时期，当代中国当今世界正处在大发展大变革大调整时期，当代中国进入了全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转进入了全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创变经济发展方式的攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成

7、为我国人民的热切愿望。为我国人民的热切愿望。结合材料，运用所学文化生活知识，分析说明结合材料，运用所学文化生活知识，分析说明“三个越来三个越来越重要越重要”这一观点。这一观点。答案答案当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力量。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。力之中，成为综合国力的重要标志。在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发在世界多

8、极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬和培育民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提力弘扬和培育民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不

9、竭的精神动力和强大的智力支持。供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。解析解析本题要求运用本题要求运用“文化与政治的关系文化与政治的关系”和和“当代国当代国际社会际社会”的知识。从的知识。从“文化与政治的关系文化与政治的关系”的角度看，就是要的角度看，就是要分析中美之间价值差异对国际政治的影响；从分析中美之间价值差异对国际政治的影响；从“当代国际社当代国际社会会”的角度看，就是要分析国家利益对国际关系的影响。这两的角度看，就是要分析国家利益对国际关系的影响。这两方面均要进行辩证分析。既要分析担忧的合理性，又要分析这方面均要进行辩证分析。既要分析担忧的合理性，又要分析这种担忧也是可以避

10、免的。种担忧也是可以避免的。答案答案文化与政治相互影响、相互交融。中美文化差文化与政治相互影响、相互交融。中美文化差异可能会阻碍新型大国关系的构建，但不同文化借鉴交流也可异可能会阻碍新型大国关系的构建，但不同文化借鉴交流也可以促进新型大国关系的构建。以促进新型大国关系的构建。国家间出现的复杂关系是多种国家间出现的复杂关系是多种因素综合作用的结果，国家利益是国际关系的决定性因素。国因素综合作用的结果，国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立则是国家冲突的家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立则是国家冲突的根源。虽然中美两国存在价值观念等文化差异，但两国之间也根

11、源。虽然中美两国存在价值观念等文化差异，但两国之间也存在着广泛的共同利益，这是构建新型大国关系的基础。存在着广泛的共同利益，这是构建新型大国关系的基础。答题模板答题模板解答此类题目的基本要求是：论证正确点，分析错误点，解答此类题目的基本要求是：论证正确点，分析错误点，澄清模糊点，补充不全点。具体步骤有四个。澄清模糊点，补充不全点。具体步骤有四个。(1)确定辨析点。认真阅读题目，划分题目的层次，找出辨确定辨析点。认真阅读题目，划分题目的层次，找出辨析点，然后分别对各个层次进行分析判断。析点，然后分别对各个层次进行分析判断。(2)分析必然点。就是在明确辨析点的基础上，针对必然正分析必然点。就是在明

12、确辨析点的基础上，针对必然正确或错误的观点，说明其正确或错误的理论依据，即运用有关确或错误的观点，说明其正确或错误的理论依据，即运用有关知识、原理和观点，分析说明正确的观点为什么正确，错误的知识、原理和观点，分析说明正确的观点为什么正确，错误的观点为什么错误及怎样才是正确的。观点为什么错误及怎样才是正确的。(3)展开讨论点。如该命题是不正确的，但其隐含的前提可展开讨论点。如该命题是不正确的，但其隐含的前提可能是正确的；该命题在现象上有合理性；该命题不全面或走极能是正确的；该命题在现象上有合理性；该命题不全面或走极端，但在某一方面还有正确的成分等。端，但在某一方面还有正确的成分等。(4)补充遗漏

13、点。如未揭示出本质的联系，关系表述不全补充遗漏点。如未揭示出本质的联系，关系表述不全面，关系的成立缺少必然性或条件性等，针对辨析题的这些不面，关系的成立缺少必然性或条件性等，针对辨析题的这些不足进行补充和完善，提出正确的观点或结论。足进行补充和完善，提出正确的观点或结论。失分警示失分警示辨析题是一种比较稳定的题型，也是学生失分辨析题是一种比较稳定的题型，也是学生失分率较高的一种题型。要准确回答这种题目，首先就要精审题率较高的一种题型。要准确回答这种题目，首先就要精审题意，确定辨析点。在此基础上，结合不同题目的具体特点，一意，确定辨析点。在此基础上，结合不同题目的具体特点，一点一点地辨，一个层次

14、一个层次地分析，这是准确回答辨析题点一点地辨，一个层次一个层次地分析，这是准确回答辨析题的前提。的前提。学以致用学以致用有人说，文化是随一个人迎面走来的有人说，文化是随一个人迎面走来的他的举手投足，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他他的一颦一笑，他的整体气质。他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦和地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩过路口，是谦和地让

15、人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩过路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？他与别人如何擦肩而过？他绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？他与别人如何擦肩而过？他如何系上自己松了的鞋带？如何系上自己松了的鞋带？辨析：文化是人的一种素养，这种素养是与生俱来的。辨析：文化是人的一种素养，这种素养是与生俱来的。答案答案文化是人们的一种素养，这种素养又总是通过文化是人们的一种素养，这种素养又总是通过他在日常生活中的言行、在社会实践活动中的表现等体现出他在日常生活中的言行、在社会实践活动中的表现等体现出来。材料中人的一言一行、一举一动体现了人的不同素养，这来。材料中人的一言一行、一举一动体现了人的不同素养，这是不同文化在一个人身上的反映。是不同文化在一个人身上的反映。每个人所具有的文化素每个人所具有的文化素养，不是天生的，也不是在后天自发形成的，而是通过对社会养，不是天生的，也不是在后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培