北京市昌平区七年级政治下学期期末试题(扫描版)新人教版

1、小她麻KCNS褥镯5- 二：中*型 场轼 煞料北京市昌平区2017-2018学年七年级政治下学期期末试题20172018学年度下期期末学业水平测试七年级思想品德 ,题号-二四总分分K一，请你选择【共20分）认算细致，息滴散起!单晚选择（4小题,每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 题意的，清将所选项字母填入题后括号）个人是鱼翼体就是水个人是雄鹰集体就是苍天汁人是柳苗聚体就是土壤 ”这段话说明（ ）t人生活在集体中，离不开集体.集体为个人的生存和发展提供各种条件只要生活在集体中,个人就一定能取得成功个人离不开集体但集体可以脱离个人而存在A*B.C.D.2“一份快乐，两个人

2、分享，就变成了两份快乐;一份痛苦，两个人承担，就变成了一半痛苦这告 诉我们，当我们有了不良情绪时（）A.要转换角度看问题B.要用发展的眼光看待自己C.要客观看待不良情绪D.可以和朋友倾诉1 2014年8月11日上午，记者从国家发改委获悉，奥迪承认垄断行为违法，表示愿意接受处罚口 一汽大众汽车有限公司总经理表示:1*针对出现的问庖一汽大众奥迪已第一时间采取措施，停止了违规做法. 一汽大众奥迪将诚恳接受国家相关部门对此事的处理并进一步加强对区域销售服务业务的规范和管理杜绝类似事件再次发生 ”这意味着（-）A.尊重社会就要遵守社会规则.承担对社会的责任B.维护公共秩序是公民享有的基本权利C.尊重自然

3、的核心是遵守交通规则D.不同场所有不同场所的规则4:若要美德得以保存法律是必需的;而若要法律得以遵守美德则是必不可少的这启示我们（ ）A道德靠国家强制力保证实施B要把依法治国与以德治国相结合C.法律的遵守离不开道德D.法律和道德有区别七年级思想品稼第1页（共4页）多项选择（共4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中至少有两项是符合 题意的，清将所选字母填入题后括号。多选、错选均不得分少选者:若有两个正确选项，只选 一项者得1.5分,若有三个正确选项者，期少选一项即少得1分;若有四个正确选项，选三项 者得2分，选一、二项者均得1分）5 .在集体生活中,要真正做到团结互助，需要（）A.

4、勇于开展批评与自我批评B.不批评别人的缺点C.不掩饰自己的缺点D.处理好同学之间的矛盾6 , 2014年8月4日晚,北京警方在朝阳区将涉嫌吸食毒品的演员高某等4人查获，并收徽毒品 大麻约7克、冰毒约】克，随后4人均被行政拘留。这说明（）A.法律是由国家制定或认可的行为规范B.法律是对社会成员具有普遍约束力的行为规范C.法律是以国家强制力保证实施的行为规范D 法律是一种特殊的行为规范7.红其拉甫地处帕米尔山脉，海拔4 900米.这里全年处于下雪期，气候十分恶劣，在这样一个 生命的禁区,常年驻守着一群解放军战士，他们为保卫祖国的边疆,奉献着自己的青春口这表 明了解放军战士 （）A.有强烈的责任感B

5、.有保家卫国的使命感C.有坚定的爱国信念D.有强烈的爱国情腐8,关于微博，一位网友说:微博降低民众言论表达门槛,种种言论都有其表达空间。然而，自由 不能被滥用。无论将来怎样发展,我们都希望看到一个更干净、更真实的网络世界。”网友的 话表明（）露我国公民享有的权利具有广泛性和真实性B.公民享有言论的自由C.权利和义务具有一致性D.绝对自由是不存在的二、清你辨析（10分一辨别分析，感情明理！9. 六四个保护.真是好,健康成长离不了- 二*出广健康而做自保，其它保际方:7一处.三,请你进行观察与思考（2小题，每小JB 10分，共20分）“身情境，表达心声!10 .小林芝某校七年械班的学生,他不但学习

6、成绩好,还会弹铜攀最近学校要举办艺术节， 多才多艺的小林自勒兴奋不已，他的心中已有了一个计划:拿泰艺术节的个人忸琴比骞,程 演桐琴独奏，让更多的人欣赏自己。可是，突主任找到他，用育童胸口气说:“小林，跟体育量个 事儿，咕们班很想在团体合唱中拿大奖，我希里你能在现场用铜奉伴奏，这样将会更有色。” 小坤犹球了。要知道，团体骞在个人赛之首，伴奏妻信同学们一起练，根花时间。如果答T, 自己就没有时间练习个人参赛的曲目，这样，个人赛的成绩势必会受到影嘀 小林此时应怎么办?（4分）请说出你的主意及理由。（6分）11 .材料一：公民人身，财产等合法权利受到了侵害时，可以稗到法律的保护。材料二：在现实生活中，

7、公民之间因财产、婚娟等问题发生了纠给，可以通过？打官司”的途径*依法樗到解决。材料三：公民一旦触犯了法律，实薄了造法犯罪行为，就委依法承担相应的法律责任。结合上述材料请回答：/（1）上述三则材料分别说明了什么?共同说明了什么道理?（4分）上述材料对你有什么启示?（6分）四.请你进行活动与探究（2小JS,每小题10分，共20分）奋力耕耘，实践创新!12.小彭对童球赛的结果不服，和甲班的小李发生争执并动手打了小李。放学后，小李叫来几个 社会青年帮他维权中当小彭独自来到学校一个偏件的地方时，小李他们对小彭拳打脚跚，并 把他身上的钱全部抢走由临走时，小李威胁小彭不h告诉老师。第二天，老婶和同学看到小彭

8、 脸上和胳膊上的伤，都关心地问他怎么了，小彭支支吾吾不敢说出实情。阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：七年奴思想品德第3页（共4页）3受侵骞后维权是正当的，也是正义的。在这里，你更褥小李这样“维权”对吗?请说说你的理由。（5 分）,Q）ff第阈整个事件的前因后果，你觉得小彭应该从中啜取哪些敕训?（5分）13,幼壮年暑假，学校安排学生到所在社区就邻里关系”做一次社会实践鬻叠活动。请你完成以下问题咱分）调查府象：调塞用的士H变方式：通城调变学生们深切感受到邻里脚的“部里守望相助思趣在世慢浇化。许多届鼠对邻居 仅仅是在认识的桌面上,并没才过多支流和互助。俚是并不是大挛不乩意去创建互，互助的 邻里

9、要系，而更多的是被斗瓦解里隔了，欠而欠之，邻里之间电熨挣流就T（2）在社口中，为什么要创建和谐融洽的邻里关系?（2分）（3阑你为创建和谐融洽的骅里关系提几条建议。（3分）（4）请徐蜀读对学生们春,与社区考察的认识。（2分）初一政治答案一、选择题（20分）1、A 2、D 3、A 4、B 5、ACD 6、BC 7、ABCD 8、BCD二、辨析题（10分）9、青少年的健康成长关系到国家的前途和民族的命运。青少年身心尚未成熟，社会经验不足，缺 乏自我保护的意识和能力。同时社会生活环境复杂，还存在着许多，不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象时有发生。因此要对青少年的健

10、康成长给予特殊 的保护。（3分）我国未成年人保护法明确规定，对未成年人的保护包括家庭保护、学护保护、 社会保护和司法保护。这对未 .成年人健康成长设置了四道防线，是保障未成年人的健康成长的有力 武器。（2分）自我保护，是一个人生存所需的重要能力，树立自我保护意识，掌握自我保护本 领，是健康成长的必要条件。面对不法侵害，只有学会自我保护，才,能保持高度警惕性，用智慧和法律保护自己的合法权益。（3分）防范侵害，保护未成年人健康成长既需要“四个保护”，也 需要自我保护。只有这样才能维护未成年人的合法权益，保障未成年人的健康成长。（2分）三、观察与思考题（20分）10、（1）小林应以集体利益为重，服从

11、班主任的安排。同时也要参加个人钢琴比赛，安排好集体排练与 个人练习时间，表演好钢琴独奏。（4分）（2）集体利益和个人利益在根本上是一致的，但有些情况下也会发生矛盾。我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。（6分）11、（1）材料一说明了法律保护公 民的权利。材料二说明了法律协调人际关系。材料三说明了法律制裁违法犯罪。三则材料共同说明：法律与公民的生活息息相关。（4分）（2）在日常生活中，我们既受法律保护，又受到法律的约束；我们既享有法律赋予的权利 ，又必须履行法律规定的义务。因此 ， 我们要学法、懂法、用法。既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护

12、自己的合法权利。（6分）四、活动与探究题（20分） 12、（1）不对。小李的行为是违法 行为；小李在“维权”过程中侵害了小彭的生命健康权和财产 权；小李的行为会给自己和他人造成巨大危害，如果情节恶劣还会导致犯罪。（5分）（2）应该学会 宽容待人；遭遇校园暴力时，使用正确的自我保护技巧，如尽量不要一个人去僻静处、学会稳住犯罪分子，然后伺机逃走等；遭遇校园.暴力后要通过学校、家长或公安机关等途径保 护自己。（5分）13、（1）调查对象：社区中的成员。调查目的：通过调查了解社区中邻里关系的现状 ，增强人们对 创建和谐邻里关系重要性的认识 ，从而改善社区邻里关系，构建和谐美好社区。调查方式：问卷调查 法、访问调查法 等。（3分）（2）不仅有利于我们的生活、学习、工作，也会给社区的发展带来积极的影响。邻里之间和睦相处 ，互相关心，互相帮助，可使我们感到和谐、温暖。 （2分）（3）小区管理部门可以组织一些活动，通过活动密切大家的关系 ；小区可以建立一个论坛或者QQ群,大家通过网络相互认识，随时随地保持联系；邻里相处应把握一定