人教版四年级下册语文试题及答案

1、学正小学四下语文周末作业（第 5周）班级：姓名：学号:签名：一、抄写句子要求正确、端正、行款整齐。 （5分）我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”、看拼音写词语。（12分）（ 避开 ）l ngd mg(铃铛 )ji e xi engc mg yingru o w u q i sh i（ 街巷 ）zh ch a（侦察 ）m n ru i(敏锐 )、用圆圈圈出正确的读音。（ 苍蝇bu ji（补救zh山g（障碍（8分）扫（s由 sB）帚 灾难（nn nm）折腾若隐若现y u gu cn 才 ch u（鱼贯而出zh mg xi n

2、k Sg h du（争先恐后(zh e zh e )彻(ch 6 c6)底逞（chg ch出g）凶 开垦（k出 k出。四、下列每组词语中有一个错字，请圈出来,侵(q in q in g )蚀改正在括号里1机翼(y 1 j i )(4分)51.堤坝返回侦察惨祸随心所遇（欲2.栖息企图例外僵硬不拆不扣（折3.摇蓝朴实崩塌缓缓而出（籥4.乃至繁殖情愿关健横七竖八（键五、根据意思写词语。（6分）鱼贯而出一路上有说有笑。1.像游鱼一样一个接着一个地出去 散会了，各位代表从大会堂里（2.凉爽晴朗。（ 清朗）的夜空，闪烁的星星似乎在为夜归的路人照明。3.使某样东西暴露出来。揭开）谜底的时候了。”他故作神秘地

3、说：“现在是六、给加点的字选择正确的意思。8 分）意见C意料发出声音C 声张哭泣C憎恨防备 C 设备但是）它照样能灵巧地自由飞行。就 ）应该坚决制止。1出其不意 （ c ） A 意思 B2声 东击西 （ c ） A 声音 B3风声鹤 唳 （ a ） A 鹤叫 B4趁其不备（ b ） A 准备 B七、填上合适的关联词。（ 8 分）1. （ 虽然 ）把蝙蝠的眼睛蒙上，（2. 我们（如果 ）发现有破坏森林的行为，3. （因为） 驾驶员能从雷达的荧光屏上看清前方有没有障碍物，（ 所以 ）飞机在夜间也能飞行。4. （ 即使）一根极细的电线，蝙蝠（也 ）能灵巧地避开。八、填上合适的谚语或是诗句。（ 10

4、分）1. 朝霞不出门，晚霞行千里 。2. 蚂蚁_搬家_蛇 _过道 ， _明日必有大雨到 。3. 春雾_风 ，夏雾_晴 ，秋雾_阴 ，冬雾 雪 。4. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。5. 清明前后，种瓜点豆 。九、读下面三篇短文，完成练习（一）阅读醒脾开胃冲剂说明书，完成练习：【通用名称】醒脾开胃冲剂谷芽、 香橼、 甘草、 稻芽、 佛手、 使君子、 荷叶、 白芍、 冬瓜子 （炒） 14g【剂型】颗粒剂 【是否处方】非处方 【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便 多。【用法用量】开水冲服，成人一次14 克，一日2 次，儿童及老人遵医嘱。【注意事项】1忌食用生冷油腻不易消化

5、食物。2不适用于脾胃阴虚, 主要表现为口干, 舌少津 , 大便干。3 小儿及老年人, 应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4 药品性状发生改变时禁止服用。5 儿童必须在成人监护下使用。6 请将此药品放在儿童不能接触的地方。7 如正在服用其他药品, 使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。该说明书阅读测试题目为：1此药的“通用名称”是 醒脾开胃冲剂_。此药的贮藏方式是_密封 ,此药的剂型是颗粒剂 （6分）2 .出现哪种情况，医生可能建议服用这种药。（c ） （2分）A.9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了。B.李江的食欲很好，由于吃的太多，有点消化不良。C.赵强面黄乏力，食欲低下，腹胀腹

6、痛，食少便多。D.纪涛最近拉肚子，长泻不止。3 .判断正误，给正确的选项。（3分）（1）此药的主要成分总共有10种。（）（2）吃此药时不能吃生冷油腻不易消化食物。（ V ）（3）正在服用其他药品，使用本品前不用咨询医师或药师。（）（二）在柏林一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的 男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵， 坐在他身旁的是个 身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三"声音盖过了车轮的"咔嚓咔嚓"声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。 两个小姑娘看到这种奇特的举动， 指手划脚，

7、不加思虑地笑起来。一个老头狠狠 地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。“一，二，三”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次偷笑起来。 这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。“小姐，” 他说，“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你 们大概不会再笑了 。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线了，在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊 ！ ” 车厢里一片寂静，静得可怕。1 .文段写老妇人多次重复数着“一、二、三”，其含意是指老妇人对失去自己儿子 的痛苦诉说，也表现了作者对战争的憎恶之情，表达出作者对战争罪恶的强烈控诉。（4分）2 .战时后备役老兵对那两

8、位小姑娘所讲的话中， 让她们不要再笑的原因是什么？（4分）因为老妇人在战争中失去了三个儿子， 不看巨大的打击，她已经疯了，而两个天真的小姑娘却尚未意识到这是战争带来的伤害。 3 .文末“车厢里一片寂静，静得可怕”这句话怎么理解？ （4分）这句话是环境描写，渲染了人们沉重的心情以及车厢内悲哀的气氛。4 .给第三自然段加上适当的标点符号，特别注意引号的用法。（3分）让马朱总司令对战士的关怀，真是无微不至。行军时，每当通过崎岖狭窄的山路， 他总是命令饲养员把马停在路旁让部队先过， 自己站在一边，像慈祥的父亲般叮 咛再叮咛：“同志们，当心一点，别滑下山崖去！”到了宿营地，他又不顾自己 疲倦，东走走，西

9、瞧瞧，检查部队住下来了没有他常常教导我们说：“我们红军部队是革命的大家庭，同志问要发扬阶级友爱、团结互助的精神。”长征途 中，他常常是以身作则，把马让给走不动的伤病员骑的。那时候，我们是骑兵警卫班。途中，班长胡光同志的马在一次战斗中被打死 了。从此他只好步行。有一次行军时，朱总司令发现胡光同志走路一病一拐的， 眼看就要掉队了，连忙亲切地问：“小胡，脚怎么了？骑上我的马吧！”没等胡班长答话，他已跳下马来，并吩咐饲养员扶胡班长上马。胡班长为难 了半天，不骑吧，眼看就要掉队了，骑吧，朱总司令这么大年纪给自己让马，心 里实在不忍他正 犹豫不决，一抬头，见朱总司令早跑着赶队伍去了。胡班长无可奈何，这才流

10、着热泪爬上马背。从此，我们警卫班有马的同志也很少骑马了， 路上见了伤病员，都争先恐后 地让马。1.根据意思从文中找出相应的成语。（4分）（1）没有一处细微的地方不照顾到。（无微不至 ）（2）争着向前唯恐落后。（ 争先恐后 ）2 .请给短文拟一个合适的标题，写在文前的横线上。（3分）3 .联系上下文，解释下列词语的意思。（3分）（1）以身作则：_本意是以自己的行动做榜样。文中指朱总司令主动把自己的马让给走不动的伤病员骑，以自己的实际行动做好样。 （2）犹豫不决：本意是拿不定主意。文中指胡班长因为该不该接受朱总司令给自己让马骑而拿不定主意。4 .短文第二至第四自然段讲了一件什么事？ （4分）班长胡光同志的马在一次战争中被打死，班长只能一痛一拐地步行，被朱总司令看到，主动让马给胡班长。5 .读完短文，你觉得朱总司令是个怎样的人？ （4分）_我觉得朱总司令是个平易近人，像慈父般关心每一个战士，有爱心的人。_十、习作春天正在悄无声息地来