202X_202X版新教材高中历史第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦统一多民族封建国家的建立课件新人教版必修《中外历史纲要（上）》

1、-1-第3课秦统一多民族封建国家的建立首页课前篇自主预习一二三一、秦的统一1.统一条件(1)客观条件大势所趋长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一。各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。(2)主观条件秦国的强大秦国地理位置优越,物质基础雄厚。数代秦王励精图治,吏治较为清明。商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。课前篇自主预习一二三2.统一过程(1)建立秦朝:公元前230前221年,秦国相继灭掉六国,建立起新的统一王朝,定都咸阳。(2)统一全国秦朝又征服了南方越族地区,加强了对云、贵一带西南夷的控制。在北方,秦朝击退了匈奴的进攻,修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。课前

2、篇自主预习一二三3.巩固统治(1)确立皇帝制度秦王嬴政将君主定名为皇帝,自称“始皇帝”,史称秦始皇。皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权。皇帝之下设三公九卿,三公指丞相、太尉、御史大夫,为主要辅佐大臣;九卿泛指分掌具体事务的诸卿,三公九卿组成中央政府。(2)推广郡县制在全国推广郡县制,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中央任免和考核。县以下设乡、里和亭,分别负责管理民众和治安。(3)推行其他措施,如统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗等。课前篇自主预习一二三4.重大意义(1)秦朝确立的政治体制被以后的王朝长期沿用,影响深

3、远。(2)秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。(3)空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。课前篇自主预习一二三二、秦朝的暴政1.完成统一后的秦始皇,穷奢极欲,大兴土木,建造宫殿、陵墓,花费巨额钱财求仙访药,出外巡游、封禅。2.秦朝刑法严苛,社会阶级矛盾严重激化。3.“焚书坑儒”:秦始皇接受李斯的建议,“焚书坑儒”。焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣的影响。课前篇自主预习一二三三、秦末农民起义与秦的速亡1.农民起义(1)爆发:公元前209年,陈胜、吴广发动了中国历史上第一次农民大起义

4、,陈胜自立为王,号为“张楚”。天下云集响应,起义迅速蔓延。(2)发展:陈胜起义失败,项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。公元前207年,刘邦的军队进入咸阳,秦朝灭亡。2.楚汉战争秦朝灭亡后,刘邦和项羽展开了长达四年的楚汉战争。刘邦“约法三章”,项羽刚愎自用,最终被刘邦击败。课堂篇探究学习探究点一探究点二 秦朝的中央官制秦朝的中央官制 史料实证史料三公为丞相、太尉、御史大夫。丞相是“百官之长”,“掌丞天子,助理万机”,秦朝设左、右丞相,以右为尊;太尉掌军事;御史大夫“掌副丞相”,主管监察。九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫;卫尉,掌宫门屯卫;太仆,掌御用车马;廷尉,掌刑法少府,掌山海池泽

5、之税及皇帝的生活供应。三公和九卿以及列卿等,都各有自己的府寺,以处理日常事务。大事总汇于丞相,或最后请皇帝裁决。摘编自中华文明史第二卷读史技巧解读史料时要把握三公职责,从中概括出以皇权为中心的中枢权力体系特点,从九卿的职责上概括出“国”与“家”的关系。课堂篇探究学习探究点一探究点二互动探究(1)史料反映出秦朝时中枢权力体系的特点是什么?国与家的关系如何?(2)根据史料并结合所学知识,分析秦朝三公九卿制度的主要影响。提示(1)特点:以皇权为中心的中央行政体制。关系:“国”与“家”同治。(2)秦朝官员的选拔和任用,体现了官僚政治取代贵族政治,官吏按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央行政权

6、力体系,为以后历代王朝的中央机构开创了模式。课堂篇探究学习探究点一探究点二历史解释秦朝中央官制的特点(1)以皇权为中心。“三公九卿”各司其职,互相牵制,任何人都无法独揽大权,最高权力完全操纵在皇帝手中。(2)国与家同治。充分体现出“家天下”的特点,诸卿中奉常、宗正等官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的,“国”与“家”同治。(3)金字塔般的体系。秦始皇首建封建朝廷,实行郡县制,建构了从朝廷到地方,从三公诸卿到乡里什伍的一套庞大的、多梯级的统治机构。它恰似一座金字塔,高踞塔尖的是封建皇帝。课堂篇探究学习探究点一探究点二典例剖析例题1有人认为中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡

7、县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是()A.国家管理制度化B.从人治到法治C.礼仪与政治分离 D.为民主政治奠基题目立意本题以秦代政治制度为依托,从政治制度发展方向上考查历史解释的素养和分析说明历史现象的能力。课堂篇探究学习探究点一探究点二解题指导 答案A 课堂篇探究学习探究点一探究点二官僚政治的特点官僚政治的特点 史料实证史料郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体

8、的直接参与者。摘编自文史纵横读史技巧解读本史料重在分层次,把握层意。本史料以省略号为界分为两层,第一层点出贵族政治取代官僚政治的原因、背景;第二层则指出官僚政治的性质和意义所在。课堂篇探究学习探究点一探究点二互动探究(1)结合史料与所学,简述秦朝推行郡县制的大体概况。(2)根据史料,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征。提示(1)在全国设立郡、县两级行政机构,官员由中央任免与考核;县以下设乡、里和亭,负责管理民众与治安。(2)从贵族体制到官僚体制;从世袭到任命;从地方分治到集权。课堂篇探究学习探究点一探究点二历史解释官僚政治与贵族政治的不同 课堂篇探究学习探究点一探究点二 典例剖析例题2秦简语书说,如果官员对其辖内吏民的犯法奸私行为和各种陋习等不