中考语文资源：九年级语文上册文言文基础测试题

1、中考语文资源：九年级语文上册文言文基础测试题导读：九年级上册：陈涉世家-史记（司马迁）词语解释辍耕之垄上停止；去、往尝与人佣耕曾经苟富贵如果若为佣耕你 遹戍强迫去守边。遹通谪屯大泽乡停驻皆次当行编次 ；当在征发之列 会天大雨适逢度已失期估计；误期卜者知其指意意图亡亦死逃走等死 同样吾闻二世少子也听说数谏故屡次；缘故上使外将兵皇上；带领今 或闻无罪有人楚人怜之爱戴今诚以吾众如果为天下唱通“倡”，首发 以为然对的威众威服众人丹书帛日用朱砂；写陈胜王称王所曹鱼腹用 网捕得鱼腹中书字条固以怪之矣本来；通“已”认为奇怪；间令暗使。 间，私自，偷着之次所旁丛祠中往，到素爱人向来广故数言欲亡故意； 屡次会计

2、集会商议笞广用鞭、杖或竹板打陈胜佐之帮助念鬼考虑卜鬼 的事藉第令毋斩即使、假若宁有种乎难道为坛而盟筑；盟誓靳下攻克 徇靳以东攻占比至陈等到刑其长吏惩罚弗胜不身被坚执锐亲自；通“披”；紧握着；铁甲；武器伐无道攻打诛暴秦消灭社稷国家句子翻译 嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！会天大 雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。适逢天下大雨，道路不通， 估计已经误了时期。误了期限，按法令都得杀头。今亡亦死，举大计 亦死；等死，死国可乎？现在逃走也是死，发动起义也是死，同样是死， 为国事而死，好吗？天下苦秦久矣。天下老百姓苦于秦（的统治）很久 了。扶苏以数谏故，上使外将兵。扶苏因为屡次劝

3、谏的缘故，皇上派 （他）在外面带兵。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。现在如果把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下，向天下人倡导，应当（有）很多响应的人。固以怪之矣。自然就诧怪这事了。 又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰又暗使派吴广往驻地 旁边的丛林里的神庙中，夜间用篝火装作“鬼火”，又装狐狸叫，喊 道旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。第二天，戍卒中到处谈论，都在 指指点点地看着陈胜广故数言欲亡， 忿恚尉，令辱之吴广故意屡次扬 言要逃走，使尉恼怒，让他责辱吴广藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 即使仅能免于斩刑，可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七。 且 壮士不死即已，死即

4、举大名耳，王侯将相宁有种乎 ！况且大丈夫不死 便罢，死就要干出大名声啊，王侯将相难道是天生的贵种吗？数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事几天后，（陈胜）下令召集三老、豪杰 一起来集会商议大事。将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，将军亲自 披着坚固的盔甲，手拿着锐利的武器，讨伐无道的昏君，消灭暴虐的 秦王诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏各个郡县里痛恨秦朝的官吏的， 都 惩罚当地郡县长官。关键问题本文选自哪部名著 ？作者是谁？史记；司马迁陈涉起义的直接原因及根本原因分别是 ？会天大 雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩；天下苦秦久矣。陈涉为起所 作的两方面舆论阀准备是？丹书鱼腹；篝火狐鸣陈涉是怎样一个人？有 远

5、大的理想和抱负，有卓越的组织和领导才能，有超人的才略和胆识。 文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是 ？燕雀安知鸿鹄之志哉！ 既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名 言是？王候将相宁有种乎！九年级上册:唐雎不辱使命-战国策词语解释不辱使命辱没、辜负易安陵交换其许寡人答应大王加惠给予恩惠甚善好虽然，受地于先王虽然 这样弗敢易不；交换因使唐雎使于秦于是；派；出使故不错意也所以； 错通“措”请广于君扩充逆寡人者违背轻寡人与轻视非若是也像；这样虽千里不敢易即使岂直五百里哉难道；只，仅仅怫然怒盛怒的样子 公亦尝闻天子之怒乎先生；曾经听说布衣平民免冠徒跣摘掉帽子，光 着脚以头抢地耳撞；

6、罢了庸夫之怒平庸无能的人非士之怒有才能有胆 识的人仓鹰通“苍”休楼吉凶的征兆若士必怒如果缩素穿丧服色挠变 了脸色；挠，屈服谢之道歉寡人谕矣明白，懂得徒以有先生也只是句 子翻译大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易！承蒙大王给予恩惠，用（贵国的）大面积的土地来换（敝国）小 面积的土地，很好；虽然这样，我从先王那里继承了这块土地， （我） 愿意意始终守住它，不局限性拿它来交换。安陵君因使唐雎使于秦。安陵君于是派唐雎出使秦国。以君为长者，故不错意也。把安陵君看 作忠厚的长者，所以不打他的主意。今吾以十倍之地，请广于君，而 君逆寡人者，轻寡人与？如今我拿十倍的土地（来交换安陵），

7、扩大他 的领土，然而，安陵君违背我的意见，（这）不是小看我吗？虽千里不 敢易也，岂直五百里哉？即使拿一千晨土地，也不敢交换，难道只（换） 面积为五百里的（土地）吗？布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。老 百姓发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。此三子 者，皆布衣之士也，情怒未发，休松降于天，与臣而将四矣。这三个 人，都是普通老百姓中最有胆识的人啊。（他们）心里的愤怒还没有迸 发出来，上天就降下征兆。再加上我，将成为四个人了。若士必怒， 伏尸二人一人，流血五步，天下缩素，今日是也。如果有能力有胆识 的人（被逼得）一定要发怒，（那么现在立刻）倒下两具尸体，五步之内 淌满鲜血，天下的人将

8、会因此而穿上丧服，今天的情况就是样。秦王 色挠，长跪而谢之曰秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说关键问 题本文选自哪部作品？战国策秦王是怎样一个人？骄横狂妄、贪得无厌、奸诈狡猾、 外强中干唐雎是怎样一个人？从容镇定、不畏强暴、有胆有识、有凛 然正气、热爱祖国、不怕牺牲。唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用 意？两方面：一是对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明， 二是警告秦王吸取教训，不要轻举妄动，自寻死路。本文最后一段描 写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用 ？从侧面烘托唐雎有 智有勇、英气逼人的大无畏精神。文末说秦王“色挠”，“长跪而谢”， 并且请唐雎“坐”，秦王真的屈服了吗？为什

9、么？这是秦王的权宜之计， 表现出他的奸诈狡猾。他请雎“坐”，是坐下来谈，不是放弃吞并。 文中所说，也只是恭维唐雎的话，从当时秦在军事的占压倒优势及秦 王的性格来看，秦王是不会就此善罢甘休的。九年级上册：隆中对-陈寿词语解释亮躬耕于陇亩亲自时人莫之许也 承认、同意自董卓已来通“以”谓为信然说 ；确实这样屯新野驻扎先 主器之器重谓先主曰对说，告诉此人可就见接近、趋向不可屈致 委屈（他），召（他上门）来。宜枉驾顾之屈尊；拜访先主遂诣亮于是 拜访凡三往总共因屏人曰于是；命人退避汉室倾颓崩溃、衰败孤不度 德量力衡量；估计欲信大义通“伸”，伸张遂用猖獗因此；失败然志犹 未已仍、还；止非惟天时只是今操已拥百

10、万之众已经此诚不可与争锋 的确此可以为援而不可图可以凭借；谋取利尽南海物资；全部取得此 殆天所以资将军大概；资助、给予总揽英雄广泛地罗致帝室之胄后代 命一上将将荆州将领；率领百姓孰敢箪食壶浆谁；用箪盛饭，用壶盛浆 诚如是果真；这样于是与亮情好日密一天天岂有意乎有（这种）打算岂 愿见之乎是否（可）每自比于管仲常常君与俱来一起抑亦人谋而且挟 天子挟持、控制所以资将军用来的若跨有荆益占据翻译时人莫之 许也。当时的人没有谁承认他这种比法。此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。你只可以到他那儿见他，不可以委屈 （他）来。将军 应当亲自去拜访他。由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。于是先主就去 拜访诸葛亮，总

11、共去了三次，才见到。孤不度德量力我没有衡量（自己的）德行（能否服人），估计（自己的力量（能否胜人）。然志犹未已， 君谓计将安出？然而（我的）志向（到现在）还没有罢休，先生认为该采 取怎样的办法？曹操比于袁绍，则名微而众寡曹操和袁绍相比，就显 得名声小，兵力弱然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋 也但是曹操终于能虎胜袁绍，以弱胜强，不只是天时好，而且也是人 谋划得好啊此殆天所以资将军，将军岂有意乎 ？这大概是上天拿它来 资助将军的，将军是否有（夺取它的）打算呢？百姓孰敢不箪食壶浆以 迎将军者乎？百姓谁敢不用箪盛着饭食，用壶装着酒浆来迎接将军呢？ 关键问题文中提到的诸葛亮有何特点 ？智识卓

12、绝、才华横溢、抱负非 凡，料事如神，关心国家大事，有卓越的的政治和军事才能文中提到 的刘备有何特点？礼贤下士，求贤若渴，虚心诚恳九年级上册：出师表 诸葛亮崩殂死（皇帝）此诚危急存亡之秋也实在； 时盖追先帝殊遇原来是；优待，厚遇以光先帝遗德发扬光大恢弘志士 之气发扬扩大陟罚臧否善恶以昭陛下平明之理显示 ；治是以先帝简拔 因此以遗陛下给予悉以咨之都；询问亲贤臣，远小人亲近；疏远痛恨于 桓灵也痛心遗憾躬耕亲自猥自枉屈降低身份卑鄙：身份低微，出身鄙野由是感激感动，激动遂许先帝于是；答应二十有一年通“又”，表 余数夙夜忧叹早晚恐托付不效实现深入不毛不长草（的地方）庶竭弩钝差不多；比喻才能平庸托臣以以讨贼

13、兴复之效重任以彰其咎表明， 显扬；过失咨i取善道询问临表涕零流下眼泪句子翻译不宜妄自菲薄， 引喻失义，以塞忠谏之路也。不应当随便看轻自己，说一些不恰当的 话，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。陟罚臧否，不宜异同。奖惩 功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。若有作奸犯科及为忠善 者，家会有司论其刑赏。如有做奸邪事情，犯科条法令以及忠心耿耿 做好事的人，应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。必能使行和 睦，优劣得所。一定能够使军队团结一心，好的差的各得其所。亲贤 臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓 也。亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因 ；亲近小人，疏 远贤臣，这是后