广东省初级安全主任培训教材(防火防爆)

1、主讲：陈世强广东省初级安全主任培训教材安全技术基础知识之 第一节 燃烧与爆炸的发生条件和类型一、燃烧的发生条件1、燃烧现象的化学本质、发生条件和防火的基本原理 燃烧是一种激烈的、放热和发光的氧化反应 其一物质被氧化；其二反应快和激烈；其三过程放出热和光。燃烧三要素：可燃物、氧化剂(助燃物)和点火源(着火源)。 三者缺一不可；其次，燃烧三要素都有足够的数量，任一个数量不足都不行；第三，燃烧三要素要相互作用，任何一个不参与都不行。2、燃烧的历程1)可燃气体的燃烧过程比可燃液体和固体要简单。 容易燃烧，燃烧速度快2)可燃液体的燃烧不是液体与空气直接发生反应而燃烧，一般是先受热蒸发为蒸气，其后的过程同

2、可燃气的燃烧。液面燃烧产生热量传向液体，液体不断蒸发，燃烧持续进行直至燃尽。3)可燃固体的燃烧过程比较复杂，但绝大多数都是转化为气态可燃物后再燃烧。结论：可燃物不论其是气态、液态还是固态，在燃烧时绝大多数都是在气态下进行的，即气态可燃物与氧发生反应(只有金属和碳例外)。二、燃烧的类型与相应的火灾危险性指标1、点燃与燃点点燃：指可燃物的局部在点火源作用下起火，移去火源后火不熄灭而能从局部蔓延开去的燃烧。燃点：可燃物发生点燃的最低温度叫燃点2、自燃与自燃点自燃：指可燃物因受热升温而不需明火作用就能自发起火的燃烧。(受热和自热)自燃点：可燃物发生自燃的最低温度叫自燃点。3、闪燃与闪点闪燃：指因可燃液

3、体蒸发或可燃固体升华而其表面产生的可燃蒸气遇火源产生的一闪而灭的燃烧、闪点：可燃物发生闪燃的最低温度叫闪点。三、爆炸现象及分类(P6)1、爆炸的概念爆炸是物质在瞬间急剧释放大量能量并转化为机械功，爆炸点周围压力急剧升高并产生声响，有的还伴有光和热辐射。 压力的骤增是爆炸破坏作用的主要原因。 分为物理爆炸、化学爆炸和核爆炸三种。四、可燃气体、可燃粉尘爆炸1、爆炸发生的过程 可燃气体在混合物中的浓度取决于是否引起爆炸，这个浓度范围我们称之为爆炸极限。2、爆炸的发生条件：1)、可燃气体或粉尘与空气预先均匀混合，且可燃物的浓度在爆炸浓度极限之内，形成爆炸混合物。2)、有足够点火能量的点火源与爆炸性混合

4、物作用。3、爆炸浓度极限 指可燃性气体或粉尘与空气(或氧)混合后遇点火源能发生爆炸的浓度范围。(分下限及上限)玉米淀粉粉尘下限为：45g/m3烟煤粉尘下限为：35g/m3木粉粉尘下限为：40g/m3危险度=(爆炸上限-爆炸下限)/爆炸下限工业粉尘爆炸上限一般高达2-6kg/m3五、受压容器爆炸的爆炸原因及预防的基本措施1、爆炸原因：容器内的压力在正常的工作压力范围，耐压强度不足。(设计制造、维修错误、腐蚀、材料疲劳等原因)2、预防措施：正确设计、制造；装压力保护、温度控制、监测报警等安全装置；正确操作、控制工作温度、环境温度、以及控制工艺过程等六、预防水蒸汽爆炸的基本技术措施(P9)第二节防火

5、防爆(可燃物化学爆炸)的主要技术措施一、预防火灾爆炸的基本对策灾害的预防，首先是防止灾害的发生，其次是防止灾害扩大、尽量减少灾害造成的损失。预防措施：管理措施和技术措施。从技术方面预防火灾爆炸，首先是防止火灾爆炸的发生，一切防止火灾爆炸发生的技术措施都是为了阻止燃烧、爆炸条件的形成。二、防火防爆的主要技术措施1、控制可燃物和助燃物，消除燃烧爆炸的物质条件。(P10)2、控制点火源，消除燃烧爆炸的能量。(P11)三、限制火灾爆炸扩大，减少事故损失的措施一是建筑防火设计；二是防止燃烧、爆炸扩展的安全装置；三是消防设施防火防爆防火防爆第三节灭火的基本方法和常用灭火剂一、灭火的基本方法：隔离、窒息、冷却、化学抑制。二、常用灭火剂的灭火作用及适用范围1、火灾分类(P20)2、常用灭火剂的灭火作用及适用范围(P20)防火防爆防火防爆灭火剂是通过隔离、窒息、冷却或化学抑制的作用来灭火的。一种灭火剂的灭火作用往往不是单一的。常用灭火剂有水、泡沫、二氧化碳