化工实验报告伯努利方程式实验

1、太原师范学院实 验 报 告Experimentation Report of Taiyuan teachers College报告内容一、实验目的 四、实验方法二、实验原理 五、实验记录及数据处理三、实验仪器及材料 六、误差分析及讨论系部： 化学系 年级： 大四 课程：化工实验 姓名： 学号： 日期：2012/10/10 项目：伯努利方程式实验一、实验目的：1.通过实验，加深对伯努利方程式及能量之间转换的了解。2.观察水流沿程的能量变化，并了解其几何意义。3.了解压头损失大小的影响因素。二、实验原理：在流体流动过程中，用带小孔的测压管测量管路中流体流动过程中各点的能量变化。当测压管的小孔正对着

2、流体的流动方向时，此时测得的是管路中各点的动压头和静压头的总和，即 当测压管的小孔垂直于流体的流动方向时，此时测得的是管路中各点的静压头的值，即 。 将在同一流量下测得的hA、hB值描在坐标上，可以直观看出流速与管径的关系。 比较不同流量下的hA值，可以直观看出沿程的能量损失，以及总能量损失与流量、流速的关系。通过hB的关系曲线，可以得出在突然扩大、突然缩小处动能与静压能的转换。 三、实验装置：1.设备参数：大管内径，21.2mm，左小管内径，12.9mm，右小管内径，13.4mm2.装置：水箱，调节阀门，水泵，高位槽，水位计，活动测头四、实验步骤：（1）准备工作： 水箱中加水至80%。 检查

3、水泵转动是否灵活（可采用板动风叶的办法转动水泵），感觉灵活后，合上水泵电源。如未检查，合上电源开关后水泵不动，应立即停电检查。检查零流速时，各水位计高度是否一致，如不一致，可能是水位计或活动测头内有气泡，应用吸耳球吸除，如吸气后仍不一致，则是标尺高矮不一致，应调整标尺固定螺钉。实验现场不便调整时，则应记下零位误差，在数据中扣除。 检查当阀门全开时，上水箱是否有溢流，若无溢流应适当关小回流阀门，使上水箱保证有溢流。检查摆头是否灵活。（2）准备工作完毕后，调节阀门，变更流量使水流稳定后，读取各点的总压头及静压头。（3）用量筒量取一段时间内水流的体积，以此为依据，计算体积流量。 五、实验注意事项：1

4、.测记压头读数时，必须保持水位恒定。2.注意测压管内无气泡时，方可开始读数。3.测压管液面有波动时，读数取平均值为宜。4.阀门开关要缓慢，否则影响实验结果。 六、数据记录与处理1、 实验数据记录序号测头指向各测头水位（mm）流量（L/s）123456体积（mL)时间（s)流量（L/s） 1正对522461435410388328100028.70.03484 垂直4263753953822792012正对529484448420401341100019.60.05102 垂直4403993803702952263正对538501460432423371100015.20.06579 垂直469

5、4264123983272604正对550516478453446386100013.10.07634 垂直5094524274043602965正对573548502496487452100011.20.08929 垂直5545304934844634176正对582557518513508473100010.40.09615 垂直533503509503449405流量为零时的测头水位（mm)649646645645645642测头位置（mm)804307601260143016902、 实验数据处理序号测头指向各测头水位（mm）流量（L/s）123456体积（mL)时间（s)流量（L/s

6、）1正对518460435410388331100028.70.03484 垂直4223743953822792042正对525483448420401344100019.60.05102 垂直4363983803702952293正对534500460432423374100015.20.06579 垂直4654254123983272634正对546515478453446389100013.10.07634 垂直5054514274043602995正对569547502496487455100011.20.08929 垂直5505294934844634206正对578556518513508476100010.40.09615 垂直529502509503449408测头位置（mm)80430760126014301690七、误差分析（1）不同流量时的动能比较。同一管径下，流量大时，动能较大。（2）同一流量时不同管径上动能比较。 同一流量下，管径小的动能大。（3）总压头线沿程和变化。总压头随管程增加而减小，且在管径小时总压头减小程度大，而在管径大时总压头减小程度小。（4）总压头损失与流量的关系。随流量增大，流量损失增大。（5）突然扩大、突然缩小处得能量转换。 突然扩大处，动能部