第9讲 自然地理要素的变化与环境变迁自然地理环境的整体

1、第第9讲自然地理要素的变化与环讲自然地理要素的变化与环境变迁境变迁、自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性走进高考第一关：基础关走进高考第一关：基础关一、生物进化、灭绝与环境一、生物进化、灭绝与环境1.1.在生命出现以前，地球表层的发展主要是在生命出现以前，地球表层的发展主要是_演化过程；演化过程；在生命出现以后，有机进化即在生命出现以后，有机进化即_演化则扮演了极其活跃演化则扮演了极其活跃的角色。的角色。化学化学生物生物2 2. .生物进化与环境演变简史生物进化与环境演变简史(1)(1)地球上最初的生命是出现在地球上最初的生命是出现在_中的单细胞生物。从中的单细胞生物。从_代寒武纪开始，大

2、量无脊椎动物出现在地球表层，由代寒武纪开始，大量无脊椎动物出现在地球表层，由此揭开了生物系统演化进程的序幕。此揭开了生物系统演化进程的序幕。(2)(2)动物发展阶段：元古代是动物孕育、萌芽和发展的初期阶段动物发展阶段：元古代是动物孕育、萌芽和发展的初期阶段古生代前期古生代前期( (寒武、奥陶、志留寒武、奥陶、志留)_)_动物时代动物时代古古生代中期生代中期( (泥盆纪泥盆纪)_)_时代时代古生代后期两栖类动物时代古生代后期两栖类动物时代中生代中生代_动物时代动物时代新年代第三纪新年代第三纪_动物时代动物时代新生代第四纪新生代第四纪_ 时代。时代。海洋海洋古生古生海生无脊椎海生无脊椎鱼类鱼类爬行

3、爬行哺乳哺乳人类人类(3)(3)植物发展阶段：元古代及古生代早期植物发展阶段：元古代及古生代早期_植物时代植物时代古生代中期古生代中期_植物时代植物时代古生代后期、中生代中前古生代后期、中生代中前期期_植物时代植物时代中生代后期、新生代中生代后期、新生代_植物时植物时代。代。海生藻类海生藻类孢子孢子裸子裸子被子被子3 3环境变迁与生物灭绝环境变迁与生物灭绝(1)(1)古生代末期：古生代末期：60%60%以上的以上的_种类种类( (如三叶虫等如三叶虫等) )灭绝，脊椎动物中的灭绝，脊椎动物中的_和古老的和古老的_类全部灭绝，类全部灭绝，_植物明显衰退。植物明显衰退。(2)(2)中生代末期：盛极一

4、时的中生代末期：盛极一时的_突然灭绝，海洋突然灭绝，海洋中中50%50%以上的以上的_动物种类灭绝。动物种类灭绝。海生无脊椎海生无脊椎原始鱼类原始鱼类两栖两栖蕨类蕨类恐龙恐龙无脊椎无脊椎二、人类活动对环境的作用二、人类活动对环境的作用人类是自然地理环境的产物，人类又是地理环境中人类是自然地理环境的产物，人类又是地理环境中_，人类在自身发展的同时，对，人类在自身发展的同时，对_的影响也愈来愈大。的影响也愈来愈大。三、自然地理环境整体性的表现三、自然地理环境整体性的表现1 1自然地理环境是自然地理环境是_、_、_、_、_、_等自然地理图层组成的有机等自然地理图层组成的有机整体。整体。非常特殊的要素

5、非常特殊的要素自然地理环境自然地理环境岩石圈岩石圈大气圈大气圈水圈水圈土壤圈土壤圈生物圈生物圈人类圈人类圈2 2表现：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互表现：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。某一要素的变化，会导致其他要素甚至联系和相互作用。某一要素的变化，会导致其他要素甚至_的改变；某一要素的变化还会对其他地区的自然地的改变；某一要素的变化还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。理环境产生一定的影响。四、自然地理要素的相互作用四、自然地理要素的相互作用1 1成土母质与土壤成土母质与土壤(1)(1)岩石风化岩石风化_(_(称为称为_)_)整体整体风化物风化物

6、成土母质成土母质(2)(2)成土母质是土壤的成土母质是土壤的_，是土壤形成的，是土壤形成的_和和_的最初来源。的最初来源。(3)(3)成土母质对土壤的成土母质对土壤的_和和_均有均有极其重要的影响。极其重要的影响。初始状态初始状态物质基础物质基础植物矿物养分元素植物矿物养分元素物理特性物理特性化学组成化学组成2 2气候与土壤气候与土壤(1)(1)气候直接影响土壤的气候直接影响土壤的_和土壤中和土壤中_。(2)(2)气候还通过影响气候还通过影响_、_以及以及_等，间接地影响土壤的形成和等，间接地影响土壤的形成和发育。发育。水热状况水热状况物理、化学过程的性质与强度物理、化学过程的性质与强度岩石风

7、化过程岩石风化过程外力地貌形态外力地貌形态动植物和微生物的活动动植物和微生物的活动3 3生物与土壤生物与土壤(1)(1)生物是土壤生物是土壤_的来源，也是土壤形成过程中的来源，也是土壤形成过程中_的因素。土壤肥力的产生与的因素。土壤肥力的产生与_作用密切关联。作用密切关联。(2)(2)形成过程：形成过程：岩石表面滋生岩石表面滋生_，产生大量，产生大量_对岩石进行对岩石进行_。有机物质有机物质最活跃最活跃生物生物苔藓类生物苔藓类生物分泌物分泌物化学、生物风化化学、生物风化随随_的大量繁殖，岩石表面慢慢地形成土壤。的大量繁殖，岩石表面慢慢地形成土壤。一一些些_在在“年幼年幼”土壤上逐渐生长起来，进

8、一步促进土土壤上逐渐生长起来，进一步促进土壤形成。壤形成。(3)(3)绿色植物有选择地吸收绿色植物有选择地吸收_、水体和大气中的养分、水体和大气中的养分元素，并通过元素，并通过_作用制造有机质，然后以作用制造有机质，然后以_和和_的形式，将有机养分再归还的形式，将有机养分再归还_。苔藓苔藓高等植物高等植物母质母质光合光合枯枝落叶枯枝落叶残体残体地表地表4 4地形与土壤地形与土壤地形主要通过对地形主要通过对_、_的再分配间接地作用于的再分配间接地作用于土壤。土壤。(1)(1)海拔高度与土壤：在山区，由于温度、降水和湿度随着海拔高度与土壤：在山区，由于温度、降水和湿度随着地势升高的垂直变化，形成不

9、同的垂直地势升高的垂直变化，形成不同的垂直_带和带和_带，导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的带，导致土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直变化。垂直变化。(2)(2)坡度和坡向与土壤：坡度和坡向可改变坡度和坡向与土壤：坡度和坡向可改变_条件和条件和植被状况，从而影响土壤的发育。植被状况，从而影响土壤的发育。 物质物质能量能量气候气候植被植被水热水热多多好好大大差差少少差差小小好好5.5.人类活动与土壤：人类生产活动主要通过改变人类活动与土壤：人类生产活动主要通过改变_作用于土壤的形成与演化，其中以改变地表作用于土壤的形成与演化，其中以改变地表_的影响的影响最为突出。最为突出。(1)(1

10、)人类活动对土壤的积极影响：培育出肥沃、高产的耕作人类活动对土壤的积极影响：培育出肥沃、高产的耕作土壤，如土壤，如_等。等。(2)(2)人类活动对土壤的消极影响：造成人类活动对土壤的消极影响：造成_，如肥力下，如肥力下降、水土流失、盐渍化，荒漠化和土壤污染。降、水土流失、盐渍化，荒漠化和土壤污染。成土因素成土因素生物状况生物状况水稻土水稻土土壤退化土壤退化五、自然地理环境的整体性与资源综合利用五、自然地理环境的整体性与资源综合利用影响影响原因原因措施措施人人类类利利用用自自然然资资源源影响周围其他环影响周围其他环境甚至境甚至_环环境境。自然资源是自然地理自然资源是自然地理系统中的某些要素系统中

11、的某些要素，它与其他自然地理要它与其他自然地理要素相互联系素相互联系、相互制相互制约约，构成一个构成一个_。要有综合的要有综合的考虑和对考虑和对策策，正确处正确处理理_与与_的关系的关系。影响其他地区的影响其他地区的自然地理环境自然地理环境。各地区之间的自然各地区之间的自然资源是相互影响的资源是相互影响的。不可更新资源的不可更新资源的利用利用，也影响其也影响其他环境要素他环境要素。不可更新资源的利不可更新资源的利用用，需要其他资源需要其他资源的配合的配合。整体整体整体系统整体系统资源开资源开发利用发利用环境保护环境保护解读高考第二关：考点关解读高考第二关：考点关考考 纲纲 精精 研研1. 自然

12、地理要素在地理环境形成和演变中的作用自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2. 自然地理环境各要素的相互作用自然地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性地理环境的整体性。(1)了解自然地理要素变化与环境变迁的过程了解自然地理要素变化与环境变迁的过程，说明整体环境说明整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响演变对某一自然地理要素变化的影响。(2)理解自然地理环境整体性的表现理解自然地理环境整体性的表现，说明构成地理环境各要说明构成地理环境各要素的相互作用素的相互作用。(3)理解自然地理环境的整体性对合理利用自然资源的重要意理解自然地理环境的整体性对合理利用自然资源的重要意义义。 精精 题题

13、 选选 编编例例1(20091(2009天津高考天津高考) )读某外流湖自然消亡过程示意图，读某外流湖自然消亡过程示意图，回答回答(1)(1)(2)(2)题。题。(1)该湖泊自然消亡的原因该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是据图可以确定的是()A地壳上升地壳上升 B水源减少水源减少C气候变干气候变干 D物质沉积物质沉积(2)湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境这反映了自然环境的的() A. 整体性整体性 B. 差异性差异性 C. 稳定性稳定性 D. 脆弱性脆弱性答案：答案：(1)D(2)A解析：解析：第第(1)题，从图中可以看出，湖泊先是减题，从

14、图中可以看出，湖泊先是减小，最后消失。周围有大量碎屑物质，且为外流小，最后消失。周围有大量碎屑物质，且为外流湖，水走沙积。第湖，水走沙积。第(2)题，某一环境要素的变化题，某一环境要素的变化会导致其他要素的变化，进而导致环境的变化，会导致其他要素的变化，进而导致环境的变化，是地理环境整体性的表现。是地理环境整体性的表现。例例2(2008海南高考海南高考)1997年年12月，月，149个国家和地区通过了个国家和地区通过了限制温室气体排放量以抑制全球变暖的限制温室气体排放量以抑制全球变暖的京都议定书京都议定书。京都议定书京都议定书于于2005年年2月月16日正式生效。日正式生效。完成完成(1)(2

15、)题题。(1)履行京都议定书的一条重要途径是调整能源结构履行京都议定书的一条重要途径是调整能源结构，受此受此冲击最大的产业是冲击最大的产业是() A. 钢铁钢铁 B. 机电机电 C. 纺织纺织 D. 电子电子(2)由于京都议定书规定了减排目标由于京都议定书规定了减排目标，温室气体排放量具有温室气体排放量具有了价值了价值，并成为一种商品并成为一种商品。这种商品形成的市场称为这种商品形成的市场称为()A. 煤市场煤市场 B. 碳市场碳市场 C. 石油市场石油市场 D. 天然气市场天然气市场答案：答案：(1)A(2)B解析：解析：本题组涉及人类活动对环境的作用，人类的大规模本题组涉及人类活动对环境的

16、作用，人类的大规模的工业生产释放出大量的的工业生产释放出大量的CO2，导致全球变暖。第，导致全球变暖。第(1)题，题，限制温室气体的排放，必然限制耗能大的钢铁工业的发展。限制温室气体的排放，必然限制耗能大的钢铁工业的发展。第第(2)题，由于题，由于京都议定书京都议定书规定了减少温室气体排放目规定了减少温室气体排放目标，使二氧化碳具有了价值，同时也启动了二氧化碳排放标，使二氧化碳具有了价值，同时也启动了二氧化碳排放权交易，即形成了碳市场。所以权交易，即形成了碳市场。所以B选项正确。选项正确。重重 点点 突突 破破重点重点1生物的进化、灭绝与环境的关系生物的进化、灭绝与环境的关系利用结构图表表示生

17、物进化对环境变迁及环境变迁后对生物利用结构图表表示生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响灭绝的影响。重点重点2 2人类活动对环境的作用人类活动对环境的作用重点重点3地理环境整体性的表现地理环境整体性的表现(1)每一要素都作为整体的一部分每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相，与其他要素相互联系和相互作用。互作用。如我国西北内陆地区如我国西北内陆地区(见下图见下图)，由于距海远由于距海远，海洋潮湿气海洋潮湿气流难以到达流难以到达，气候干旱气候干旱，降水很少降水很少，地表水缺乏地表水缺乏，化学风化学风化微弱化微弱。但由于气温日较差大但由于气温日较差大，物理风化剧烈物理风化剧烈，

18、岩石崩解岩石崩解破碎破碎，形成戈壁砾漠；风力侵蚀显著形成戈壁砾漠；风力侵蚀显著，但流水侵蚀微弱但流水侵蚀微弱。由于气候干旱由于气候干旱，导致植物稀少导致植物稀少、土壤有机质含量少土壤有机质含量少。 (2)某一要素的变化某一要素的变化，会导致其他要素甚至整体的改变会导致其他要素甚至整体的改变。如破如破坏森林与植树种草对地理环境各要素以及整个生态环境的影坏森林与植树种草对地理环境各要素以及整个生态环境的影响是不一样的响是不一样的(如下图如下图)。正因为如此正因为如此，所以人们要植树造林所以人们要植树造林，恢复植被恢复植被，以便改善以便改善整个生态环境整个生态环境。(3)某一要素的变化某一要素的变化

19、，对其他地区的自然地理环境产生一定的对其他地区的自然地理环境产生一定的影响影响。如在河流上中游地区滥伐森林如在河流上中游地区滥伐森林，导致水土流失导致水土流失，会对会对下游地区的自然地理环境产生影响下游地区的自然地理环境产生影响(如下图如下图)。所以人们要重视上、中游地区的植被的恢复与保护以及水所以人们要重视上、中游地区的植被的恢复与保护以及水土流失的治理。土流失的治理。重点重点4自然地理要素的相互作用自然地理要素的相互作用以土壤的形成来阐述自然地理环境各要素之间的相互联系以土壤的形成来阐述自然地理环境各要素之间的相互联系、相互制约相互制约、相互影响的作用相互影响的作用。土壤既是自然地理环境的

20、一土壤既是自然地理环境的一个要素个要素，也是反映自然地理环境整体性的一面也是反映自然地理环境整体性的一面“镜子镜子”。土壤的形成因子土壤的形成因子重点重点5资源利用对环境整体性的影响资源利用对环境整体性的影响人类在开发利用自然资源的过程中必然对自然地理环境产生人类在开发利用自然资源的过程中必然对自然地理环境产生影响影响，所以要有综合的考虑和对策。，所以要有综合的考虑和对策。这是因为：这是因为：(1)人类利用自然资源人类利用自然资源，其实就是利用自然地理系统中的某些其实就是利用自然地理系统中的某些要素要素。某种单项资源某种单项资源，甚至是单项资源的一部分甚至是单项资源的一部分，都与其都与其他自然

21、要素相互联系他自然要素相互联系、相互制约相互制约，构成一个有机整体构成一个有机整体。自自然资源的开发必然会影响或改变周围的其他地理要素然资源的开发必然会影响或改变周围的其他地理要素。(2)各地区之间的自然资源也是相互影响的各地区之间的自然资源也是相互影响的。人类在某一地区的人类在某一地区的资源开发行为资源开发行为，也有可能造成其他相关地区环境要素的变化也有可能造成其他相关地区环境要素的变化。例如例如，黄土高原过度垦殖黄土高原过度垦殖，导致黄淮海平原地区洪涝和风沙导致黄淮海平原地区洪涝和风沙等问题等问题。(3)不可更新资源的利用不可更新资源的利用，需要其他资源的配合需要其他资源的配合，对其他环境

22、要对其他环境要素也有很大的影响素也有很大的影响。如铜矿资源的利用如铜矿资源的利用，既造成土地废弃既造成土地废弃，又将排出废弃物又将排出废弃物，还需消耗煤炭等能源还需消耗煤炭等能源，这些都会给环境带这些都会给环境带来不利影响来不利影响。(4)在自然资源的开发利用过程中应充分考虑地理环境的整体性在自然资源的开发利用过程中应充分考虑地理环境的整体性，因地制宜因地制宜，合理开发合理开发，综合利用综合利用，尽量减小对生态环境的破尽量减小对生态环境的破坏坏。互互 动动 探探 究究探究探究1 1下图下图依次代表地球发展史的五个代，关于依次代表地球发展史的五个代，关于这五个代的叙述，正确的是这五个代的叙述，正

23、确的是( (图中数字代表距今年代图中数字代表距今年代 单位：单位：亿年亿年)()() )A从从到到的名称依次是太古代的名称依次是太古代、元古代元古代、古生代古生代、中生中生代和新生代代和新生代B地层中含有三叶虫化石的是地层中含有三叶虫化石的是C地层中含有恐龙化石的是地层中含有恐龙化石的是D地质年代被称为被子植物时代地质年代被称为被子植物时代答案：答案：A解析：解析：解答本题关键是确定图中解答本题关键是确定图中代表的地质年代表的地质年代，图中代，图中表示太古代、表示太古代、表示元古代、表示元古代、表示古生代、表示古生代、表示中生代、表示中生代、表示新生代。三叶虫是古生代代表性动表示新生代。三叶虫

24、是古生代代表性动物，恐龙是中生代代表性动物，中生代又称为裸子植物时物，恐龙是中生代代表性动物，中生代又称为裸子植物时代，而被子植物大发展是在新生代。代，而被子植物大发展是在新生代。探究探究2 2这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文这是一片备受世人瞩目的土地，从自然环境到人类文明的演进，无不留下深深的印记。自然地理环境又是由大气、明的演进，无不留下深深的印记。自然地理环境又是由大气、水、岩石和生物圈组成的整体。阅读图文资料，回答下列问水、岩石和生物圈组成的整体。阅读图文资料，回答下列问题。题。(1)结合所学地理知识结合所学地理知识，解释该区域水土流失形成的自然原因解释该区域水土流失形成

25、的自然原因。答案：答案：(1)该区域降水集中该区域降水集中，多暴雨；黄土土质疏松多暴雨；黄土土质疏松，多垂直多垂直节理；气候逐渐干冷的变化趋势导致植被覆盖率逐渐降低节理；气候逐渐干冷的变化趋势导致植被覆盖率逐渐降低，植被保持水土的功能逐渐下降植被保持水土的功能逐渐下降。(2)请你根据统一变化的原理请你根据统一变化的原理，分析在水土流失的过，分析在水土流失的过程中，程中，本区域各地理要素是如何统一变化的本区域各地理要素是如何统一变化的。答案：答案：(2)水土流失导致以下各地理要素发生变化：水土流失导致以下各地理要素发生变化：土壤变化：肥力下降土壤变化：肥力下降。地貌变化：地表多沟谷地貌变化：地表

26、多沟谷，平坦高原呈现破碎状平坦高原呈现破碎状。植被变化：自然植被覆盖率下降植被变化：自然植被覆盖率下降。气候变化：气候趋于干旱气候变化：气候趋于干旱，降水变率增大降水变率增大。水文变化：河流含沙量增大水文变化：河流含沙量增大，水量季节变化增大水量季节变化增大。解析：解析：本题以黄土高原作为考查点，提供了多方面的材料，本题以黄土高原作为考查点，提供了多方面的材料，让学生运用已学知识，根据大气、水、岩石、生物、土壤、让学生运用已学知识，根据大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素之间的相互作用、相互影响，分析自然地地形等地理要素之间的相互作用、相互影响，分析自然地理环境的整体性，并分析每个自然地

27、理环境要素的变化，理环境的整体性，并分析每个自然地理环境要素的变化，都会引起其他各地理要素的变化都会引起其他各地理要素的变化(“牵一发而动全身牵一发而动全身”)。探究探究3 3下图表示的是陆地环境各要素的相互关系，读后完成下图表示的是陆地环境各要素的相互关系，读后完成下列各题。下列各题。(1)(1)此图反映出陆地环境具有此图反映出陆地环境具有_的特点。常常被作为的特点。常常被作为自然环境标志的是自然环境标志的是_。(2)(2)图中图中A A、B B、C C、D D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是质作用的是_，表示不同温度带生长植物不同的是，表示不同

28、温度带生长植物不同的是_，表示绿地对城市空气净化作用的是，表示绿地对城市空气净化作用的是_，表，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是示植被破坏引起土壤肥力下降的是_。(3)(3)简要说明黄河含沙量大的原因。简要说明黄河含沙量大的原因。整体性整体性生物生物( (植被植被) )C CA AB BD D答案：黄河流经的黄土高原地区土质疏松，植被破坏严答案：黄河流经的黄土高原地区土质疏松，植被破坏严重，由于暴雨的冲刷，水土流失严重。重，由于暴雨的冲刷，水土流失严重。解析：解析：陆地环境是一个有机的整体。它由地貌、气候、水陆地环境是一个有机的整体。它由地貌、气候、水文、生物、土壤等要素组成，它们通过大气循环

29、、水循环、文、生物、土壤等要素组成，它们通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换，发生着密切生物循环和地质循环等物质运动和能量交换，发生着密切的相互联系和相互作用，从而形成一个不可分割的整体。的相互联系和相互作用，从而形成一个不可分割的整体。陆地环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透，构成陆地环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透，构成了地理环境的整体性。作为一个整体，在景观上它们总是了地理环境的整体性。作为一个整体，在景观上它们总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。还表现在力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一。还表现在某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环

30、境状态的改变。某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。所以人类在利用自然、改造环境中应充分重视这一因素。所以人类在利用自然、改造环境中应充分重视这一因素。笑对高考第三关：技巧关笑对高考第三关：技巧关规规 律律 总总 结结规律规律1在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索几条线索(1)时间变化：从太古代时间变化：从太古代元古代元古代古生代古生代中生代中生代新生代新生代(可用首字太元古中新加以记忆可用首字太元古中新加以记忆)；(2)动物演化：动物孕育动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段萌芽和发展的初期阶段海生无脊海生无脊椎动物

31、时代椎动物时代鱼类时代鱼类时代两栖动物时代两栖动物时代爬行动物时代爬行动物时代哺乳动物时代哺乳动物时代人类时代；人类时代；(3)植物变化：海生藻类时代植物变化：海生藻类时代陆上孢子植物时代陆上孢子植物时代裸子植物裸子植物时代时代被子植物时代被子植物时代。再根据这几条线索充实相关知识就能使记忆牢固深刻再根据这几条线索充实相关知识就能使记忆牢固深刻，提高提高解题的准确率解题的准确率。规律规律2 2地理环境各要素之间的相互作用地理环境各要素之间的相互作用(1)从图中可以看出从图中可以看出，五大要素之间都是相互联系五大要素之间都是相互联系、相互影响相互影响的的。(2)气候与水文之间气候与水文之间，降水

32、多的地方降水多的地方，地表水资源丰富；反之地表水资源丰富；反之，地表水资源贫乏地表水资源贫乏。而地面湿润而地面湿润、空气中水汽含量大空气中水汽含量大，也会也会增加降水量增加降水量。(3)水文与地貌之间水文与地貌之间，地表水流发育地表水流发育，流水的侵蚀作用强烈流水的侵蚀作用强烈，往往往往形成沟谷形成沟谷、冲积扇冲积扇、冲积平原等地貌；地表水短缺的干旱地区冲积平原等地貌；地表水短缺的干旱地区，往往风沙较大往往风沙较大，一般形成沙丘一般形成沙丘、戈壁戈壁、风蚀洼地等风蚀洼地等。而不同的而不同的地貌对水文的影响程度也是不一样的地貌对水文的影响程度也是不一样的，如平原上的河流流速较如平原上的河流流速较

33、慢慢，河道较宽河道较宽，有利于航运有利于航运，但泥沙较多；处在高原但泥沙较多；处在高原、峡谷地峡谷地带的河流带的河流，河流的流速较快河流的流速较快，河水较清河水较清(尤其是上游段尤其是上游段)，由于由于落差较大落差较大，所以河流的水能资源十分丰富所以河流的水能资源十分丰富。(4)土壤与生物土壤与生物(植被植被)之间之间，一般肥沃的土壤植被丰富一般肥沃的土壤植被丰富，贫瘠的土贫瘠的土壤植被稀少；而丰富的植被类型又可以给土壤增加大量的有机壤植被稀少；而丰富的植被类型又可以给土壤增加大量的有机质质，可以增强土壤的肥力可以增强土壤的肥力。强强 化化 训训 练练训练训练1.1亿亿2千多万年前，这里还是一

34、片风景秀丽、气候湿润的浩瀚湖千多万年前，这里还是一片风景秀丽、气候湿润的浩瀚湖区，水中鱼虾成群，水龟出没，蛙声阵阵，天空中不时有鸟儿和区，水中鱼虾成群，水龟出没，蛙声阵阵，天空中不时有鸟儿和翼龙滑翔而过。湖岸上，类似银杏、松柏的高大乔木形成片片森翼龙滑翔而过。湖岸上，类似银杏、松柏的高大乔木形成片片森林，树木之间遍布小的蕨类植物，栖息于树枝上的鸟群发出欢快林，树木之间遍布小的蕨类植物，栖息于树枝上的鸟群发出欢快的鸣叫。体长十几米的蜥脚类恐龙正昂起长长的脖子，漫不经心的鸣叫。体长十几米的蜥脚类恐龙正昂起长长的脖子，漫不经心地吞食高处的树叶；个体较小的食草恐龙在草丛中咀嚼着低矮植地吞食高处的树叶；

35、个体较小的食草恐龙在草丛中咀嚼着低矮植物的叶片，一只体长物的叶片，一只体长1米左右，身披绒毛，前肢很短而后肢长的兽米左右，身披绒毛，前肢很短而后肢长的兽脚类恐龙，甩动两条强劲有力的后腿，疾奔几步，追上一只拼命脚类恐龙，甩动两条强劲有力的后腿，疾奔几步，追上一只拼命逃跑的蜥蜴，将其一口吞下；身材很小的哺乳动物捕食着各种昆逃跑的蜥蜴，将其一口吞下；身材很小的哺乳动物捕食着各种昆虫。正是一幅虫。正是一幅“万类竞自由万类竞自由”的景象。的景象。据此回答据此回答(1)(3)题题。(1)(1)此文描述的地质年代是此文描述的地质年代是( () )A A元古代元古代B B古生代古生代C C中生代中生代 D D

36、新生代新生代(2)(2)该时期出现的银杏、松柏等高大乔木属于该时期出现的银杏、松柏等高大乔木属于( () )A A被子植物被子植物 B B裸子植物裸子植物C C孢子植物孢子植物 D D蕨类植物蕨类植物答案：答案：(1)C(1)C(2)B(2)B (3)(3)有关这一时期的叙述正确的是有关这一时期的叙述正确的是( () )A A这一时期的地层中含有恐龙化石这一时期的地层中含有恐龙化石B B晚期出现了人类晚期出现了人类C C晚期蕨类植物明显衰退晚期蕨类植物明显衰退D D这一时期末期三叶虫等大量海生无脊椎动物灭绝了这一时期末期三叶虫等大量海生无脊椎动物灭绝了答案：答案：(3)A(3)A解析：解析：从

37、题干中的信息可以推断此文描述的地质年代为中从题干中的信息可以推断此文描述的地质年代为中生代。中生代时期，蕨类植物趋向衰退，出现了大量的较生代。中生代时期，蕨类植物趋向衰退，出现了大量的较高级的裸子植物。这一时期，生物的变化很大，爬行动物高级的裸子植物。这一时期，生物的变化很大，爬行动物盛行，大大小小的恐龙繁生。人类出现在新生代第四纪。盛行，大大小小的恐龙繁生。人类出现在新生代第四纪。三叶虫只存在于古生代早期。三叶虫只存在于古生代早期。训练训练2.人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。要素的变

38、化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结结合下图完成合下图完成(1)(3)题题。(1)(1)判断方框判断方框、相应内容的排序，正确的是相应内容的排序，正确的是( () )土壤水增多土壤水增多库区蒸发量增大库区蒸发量增大蒸腾加强蒸腾加强植被覆盖植被覆盖率增加率增加A A B BC C D D(2)(2)图中各要素之间的关系体现了地理环境的图中各要素之间的关系体现了地理环境的( () )A A整体性特征整体性特征 B B区域性特征区域性特征C C差异性特征差异性特征 D D不稳定性特征不稳定性特征答案：答案：(1)C(1)C(2)A(2)A(3)(3)阿斯旺大坝修建以后，对尼罗河河口地带产生的

39、负面阿斯旺大坝修建以后，对尼罗河河口地带产生的负面影响有影响有( () )土壤肥力下降土壤肥力下降产生土壤盐碱化产生土壤盐碱化洪涝灾害加剧洪涝灾害加剧渔业产量下降渔业产量下降三角洲面积扩大三角洲面积扩大A A B BC C D D答案：答案：(3)D(3)D解析：解析：第第(1)题，修建水库一方面导致土壤水增多，给植被题，修建水库一方面导致土壤水增多，给植被生长提供更多水分，植被覆盖率增加，进一步导致蒸腾作生长提供更多水分，植被覆盖率增加，进一步导致蒸腾作用加强，水库周围降水增多；另一方面导致库区蒸发量增用加强，水库周围降水增多；另一方面导致库区蒸发量增大，水库周围降水增多。第大，水库周围降水

40、增多。第(2)题，图中各要素之间相互联题，图中各要素之间相互联系、相互作用，体现了地理环境的整体性。第系、相互作用，体现了地理环境的整体性。第(3)题，阿斯题，阿斯旺大坝修建之后，可以调节河流径流的季节变化，减少洪旺大坝修建之后，可以调节河流径流的季节变化，减少洪涝灾害的发生，同时大坝修建之后，径流趋缓，携带的泥涝灾害的发生，同时大坝修建之后，径流趋缓，携带的泥沙减少，三角洲面积有减少的趋势。沙减少，三角洲面积有减少的趋势。课时作业课时作业10自然地理要素的变自然地理要素的变化化与环境变迁、自然地理环境的与环境变迁、自然地理环境的整体性整体性一、单项选择题一、单项选择题在陕西某矿区，工人们发现

41、在矿灯照耀下，夹在页岩地层中在陕西某矿区，工人们发现在矿灯照耀下，夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮，仔细辨认，还能看出苏铁、银杏等裸子的煤层乌黑发亮，仔细辨认，还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。植物粗大的树干。据此完成据此完成12题题。1 1该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是( () )A A古生代、三叶虫古生代、三叶虫B B中生代、恐龙中生代、恐龙C C新生代第三纪、哺乳类新生代第三纪、哺乳类D D新生代第四纪、鱼类新生代第四纪、鱼类2 2该煤层形成时的古地理环境是该煤层形成时的古地理环境是( () )A A湿热的草原地区湿

42、热的草原地区B B温暖广阔的浅海温暖广阔的浅海C C湿热的森林地区湿热的森林地区 D D干旱的陆地环境干旱的陆地环境答案：答案：1.B 2.C 1.B 2.C 12.解析：解析：苏铁、银杏等裸子植物繁盛时期是在中生代，苏铁、银杏等裸子植物繁盛时期是在中生代，恐龙是该地质年代最繁盛的动物，湿热的森林环境应是该恐龙是该地质年代最繁盛的动物，湿热的森林环境应是该煤层形成时的古地理环境。煤层形成时的古地理环境。读读“某地质剖面略图某地质剖面略图”，完成第，完成第3 3题。题。3 3图中属于古生代地层的是图中属于古生代地层的是( () )A A B BC C D D解析：三叶虫、鱼类出现在古生代，而裸子

43、植物、恐龙生解析：三叶虫、鱼类出现在古生代，而裸子植物、恐龙生活在中生代。活在中生代。答案：答案：A A古代诗歌或名言中往往包含着丰富而深刻的地理知识。古代诗歌或名言中往往包含着丰富而深刻的地理知识。结合相关知识回结合相关知识回答答4 45 5题。题。4 4“牵一发而动全身牵一发而动全身”生动地阐述了自然环境中的哪种规律生动地阐述了自然环境中的哪种规律( () )A A整体性规律整体性规律 B B地域分异规律地域分异规律C C地带性规律地带性规律 D D非地带性规律非地带性规律5 5“落红不是无情物，化作春泥更护花落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，反映了生态系统的的诗句，反映了生态系统的

44、( () )A A物质循环关系物质循环关系 B B能量流动关系能量流动关系C C生态金字塔关系生态金字塔关系 D D食物链关系食物链关系答案：答案：4.A4.A5.A5.A45.解析：解析：自然地理环境中的地理各要素：大气、水、自然地理环境中的地理各要素：大气、水、岩石、生物、土壤、地形等是一个相互联系、相互影响的岩石、生物、土壤、地形等是一个相互联系、相互影响的整体。由于它们是一个相互联系的统一的整体，因此，一整体。由于它们是一个相互联系的统一的整体，因此，一个因素发生变化，必然会影响自然地理环境的其他各个因个因素发生变化，必然会影响自然地理环境的其他各个因素。在整个自然地理环境中，如果不受

45、人为因素的影响，素。在整个自然地理环境中，如果不受人为因素的影响，其物质是不断循环的。其物质是不断循环的。6下图表示我国塔里木盆地内一棵古胡杨木的年轮横剖面下图表示我国塔里木盆地内一棵古胡杨木的年轮横剖面(部分部分)，较宽的年轮主要反映的是较宽的年轮主要反映的是()A高温年份高温年份 B低温年份低温年份C多雨年份多雨年份 D少雨年份少雨年份答案：答案：C C解析：塔里木盆地地处内陆地区，气温年际变化大，古胡杨木解析：塔里木盆地地处内陆地区，气温年际变化大，古胡杨木较宽的年轮主要反映了降水较多的年份的大致时间。较宽的年轮主要反映了降水较多的年份的大致时间。地理环境各要素不是彼此孤立的，而是作为一

46、个整体存在的。地理环境各要素不是彼此孤立的，而是作为一个整体存在的。下图是我国华北地区某地下图是我国华北地区某地19542002年气温与降水变化示意年气温与降水变化示意图。图。读图完成读图完成78题题。 7 7近年来该地区水旱灾害严重的原因是近年来该地区水旱灾害严重的原因是( () )A A气温不断上升气温不断上升B B降水的年际变化大降水的年际变化大C C气温与降水变化不同步气温与降水变化不同步D D降水不断减少降水不断减少答案：答案：B B 8根据图中资料可以预测该地区未来一段时间内根据图中资料可以预测该地区未来一段时间内，气候发气候发展的趋势最有可能是展的趋势最有可能是()A温暖湿润温暖

47、湿润 B温暖干旱温暖干旱C寒冷湿润寒冷湿润 D寒冷干旱寒冷干旱答案：答案：B78.解析：解析：第第7题，从图中可以看出该地区的降水有些年题，从图中可以看出该地区的降水有些年份高于平均值很多，也有许多年份低于平均值很多，降水份高于平均值很多，也有许多年份低于平均值很多，降水年际变化大，容易产生洪涝与旱灾。第年际变化大，容易产生洪涝与旱灾。第8题，从图中可以题，从图中可以看出该地区的气温总体上有上升趋势；降水有下降的趋势。看出该地区的气温总体上有上升趋势；降水有下降的趋势。某山共分布三类原生森林。下图显示三类森林每年每平方米某山共分布三类原生森林。下图显示三类森林每年每平方米净增的有机物质干重净增

48、的有机物质干重(NPP)与温度变化、降水量变化的关系。与温度变化、降水量变化的关系。据此完成据此完成911题题。9图中信息显示图中信息显示，三类森林中三类森林中()A的的NPP对温度的变化最不敏感对温度的变化最不敏感BNPP与温度变化都成正相关与温度变化都成正相关C的的NPP对降水的变化最敏感对降水的变化最敏感DNPP对降水的变化都很敏感对降水的变化都很敏感答案：答案：A 10三类森林分布的海拔自低至高依次是三类森林分布的海拔自低至高依次是()A BC D11若若为针阔叶混交林为针阔叶混交林，则该山可能位于则该山可能位于()A河南省河南省 B吉林省吉林省C安徽省安徽省 D福建省福建省答案：答案

49、：10.C11.B911.解析：解析：第第9题，通过图中温度的变化可以看出题，通过图中温度的变化可以看出的的NPP对温度的变化幅度最小，故对温度的变化幅度最小，故A项正确。项正确。NPP与温度变与温度变化呈负相关，故化呈负相关，故B项错。降水量的变化对项错。降水量的变化对NPP影响很小，影响很小，故故C、D两项错。第两项错。第10题，同一温度条件下，海拔越高，题，同一温度条件下，海拔越高，NPP应越低，故选应越低，故选C项。第项。第11题，针阔叶混交林主要分布题，针阔叶混交林主要分布在中温带地区，吉林省大部分地区位于中温带，森林以针在中温带地区，吉林省大部分地区位于中温带，森林以针阔叶混交林为

50、主，故阔叶混交林为主，故B项正确。河南省位于亚热带和暖温项正确。河南省位于亚热带和暖温带，发育有常绿阔叶林和落叶阔叶林；安徽省、福建省位带，发育有常绿阔叶林和落叶阔叶林；安徽省、福建省位于亚热带地区，发育有常绿阔叶林。于亚热带地区，发育有常绿阔叶林。读漫画读漫画“把云留住把云留住”，完成，完成12121313题。题。1212与该漫画主题最贴切的环境问题是与该漫画主题最贴切的环境问题是( () )A A土地盐碱化土地盐碱化 B B大气污染大气污染C C森林破坏森林破坏 D D温室效应温室效应1313此图体现了区域地理环境的此图体现了区域地理环境的( () )A A整体性整体性 B B差异性差异性

51、C C开放性开放性 D D同一性同一性答案：答案：12.C12.C13.A13.A1213.解析：解析：第第12题，云量和降水量在不同的环境下是题，云量和降水量在不同的环境下是不同的，裸地和森林截然不同，从漫画来看，植被的破坏不同的，裸地和森林截然不同，从漫画来看，植被的破坏影响最明显。第影响最明显。第13题，植被与云量和降水关系密切，是一题，植被与云量和降水关系密切，是一个统一的整体。考查地理环境的整体性规律。个统一的整体。考查地理环境的整体性规律。 读下图，根据图中信息完成读下图，根据图中信息完成14141515题。题。1414引起图中地理环境变化的根本因素是引起图中地理环境变化的根本因素

52、是( () )A A大气环流大气环流 B B地壳运动地壳运动C C海陆位置海陆位置 D D人类活动人类活动1515图示地理环境的演化过程主要体现了图示地理环境的演化过程主要体现了( () )A A地理环境的整体性地理环境的整体性 B B地理环境的差异性地理环境的差异性C C地理环境的稳定性地理环境的稳定性 D D地理环境的复杂性地理环境的复杂性答案：答案：14.B14.B15.A15.A141415.15.解析：解析：图中地理要素变化过程分解如下：图中地理要素变化过程分解如下：当地当地为平地、森林植被；为平地、森林植被；当地地壳隆起升高，使背风坡由森当地地壳隆起升高，使背风坡由森林变为草原；林

53、变为草原；阶段地壳继续升高，背风坡出现了沙漠。阶段地壳继续升高，背风坡出现了沙漠。这一过程中，变化的是地势和植被，而植被的变化又是地这一过程中，变化的是地势和植被，而植被的变化又是地势变化的结果，故地理环境变化的根本原因是地壳运动。势变化的结果，故地理环境变化的根本原因是地壳运动。地理环境中一个要素的变化，引起其他要素也发生改变，地理环境中一个要素的变化，引起其他要素也发生改变，说明这些要素构成了一个完整的地理环境，即体现了地理说明这些要素构成了一个完整的地理环境，即体现了地理环境的整体性。环境的整体性。二、综合题二、综合题16读下列材料，读下列材料，回答回答(1)(3)题题。材料一：材料一：

54、2007年年10月月12日，陕西省林业厅公布了猎人周正龙日，陕西省林业厅公布了猎人周正龙用数码相机和胶片相机在镇坪拍摄的华南虎照片。随后，用数码相机和胶片相机在镇坪拍摄的华南虎照片。随后，照片真实性受到来自部分网友、华南虎专家和中科院专家照片真实性受到来自部分网友、华南虎专家和中科院专家等方面的质疑，并引发全国性关注。等方面的质疑，并引发全国性关注。15日，网友称虎照原日，网友称虎照原形系年画，并将年画传到网上。紧接着，四川、广东等地形系年画，并将年画传到网上。紧接着，四川、广东等地相继发现相同年画。与此同时，年画生产商展示了相继发现相同年画。与此同时，年画生产商展示了2002年年制作的存档底

55、版图。制作的存档底版图。在野外已有在野外已有20年左右没有见到华南虎了，有人断言，野生年左右没有见到华南虎了，有人断言，野生华南虎已经灭绝。目前，在我国少数地区有人工繁育的华华南虎已经灭绝。目前，在我国少数地区有人工繁育的华南虎，但数量很少，总量不足南虎，但数量很少，总量不足1000只。只。材料二：陕西省镇坪县位置图材料二：陕西省镇坪县位置图(1)(1)镇坪县与西安市各属于什么气候类型？镇坪县与西安市各属于什么气候类型？答案：镇坪县为亚热带季风气候，西安为温带季风气候。答案：镇坪县为亚热带季风气候，西安为温带季风气候。(2)不管陕西省林业厅公布的猎人周正龙拍摄的华南虎照片是不管陕西省林业厅公布的猎人周正龙拍摄的华南虎照片是真是假真是假，但有一点是真实的但有一点是真实的，那就是野生华南虎已经灭绝或那就是野生华南虎已经灭绝或濒临灭绝濒临灭绝。其主要原因是其主要原因是()小行星撞击地球并发生爆炸小行星撞击地球并发生爆炸人类活动对自然环境的强人类活动对自然环境的强烈干扰