(通用版)中考化学一轮复习课时训练05《自然界中的水》(含答案)_第1页
(通用版)中考化学一轮复习课时训练05《自然界中的水》(含答案)_第2页
(通用版)中考化学一轮复习课时训练05《自然界中的水》(含答案)_第3页
(通用版)中考化学一轮复习课时训练05《自然界中的水》(含答案)_第4页
(通用版)中考化学一轮复习课时训练05《自然界中的水》(含答案)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课时训练(五)自然界中的水(限时:30分钟)|夯实基础|1.下列说法正确的是()A.水是由一个氧元素和一个氢元素组成B.水是由氢、氧两种元素组成C.水是由氢气和氧气两种单质组成D.水分子由氢分子和氧原子构成2.如图Z5-1是水的微观层次结构,图中右侧“”表示()图Z5-1A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢分子3.福建 生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是()A.澄清B.无异色C.无异味D.无细菌和病毒4.临沂 下列关于水的说法正确的是()A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列B.在电解水实验中,正负电极产生的气体体积比约为21C.生活中常用煮沸的方法降低水

2、的硬度D.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放5.徐州树人一模 2018年“世界水日”宣传主题是“借自然之力,护绿水青山”。下列有关说法中不正确的是()A.净化水程度最高的方法是蒸馏B.硬水经过活性炭吸附、过滤可变成软水C.水的三态变化,能实现水的自身净化和水资源的重新分配D.为爱护水资源,既要节约用水,又要防治水污染6.广州 下列有关水的说法错误的是()A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化7.图Z5-2德州 如图Z5-2是水电解实验示意图,下列有关说法正确的是()A.

3、正极连接的玻璃管内产生氢气B.产生两种气体质量比为21C.水是由氢分子和氧分子组成D.在化学变化中原子重新组合8.达州 某县自来水的水源地是一个大型水库,某化学兴趣小组开展了一次净化水的实践活动。请回答下列问题。图Z5-3(1)对所取水样进行过滤,除了滤纸和图Z5-3提供的仪器外,还需要的一种玻璃仪器是。 (2)向滤液中加入活性炭,利用其性除去异味,再次过滤。 (3)为了检验所得滤液是否为硬水,取样加入,根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。 (4)自来水的生产过程中常用液氯灭菌,它会与水发生如下反应:Cl2+H2OHCl+HClO(次氯酸),次氯酸不稳定易分解

4、:2HClO2HCl+O2。该兴趣小组的小君同学利用久置后的自来水配制硝酸银溶液,有白色沉淀出现。请解释产生沉淀的原因 (用化学方程式表示)。(5)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是(填序号)。 A.化肥和农药的过度使用B.工业废水处理达标后排放C.实验室的废液不经处理直接排放D.燃煤中加入石灰石作为固硫剂,减少酸雨对水源的污染|能力提升|9.徐州六县一模 下列有关水的叙述不正确的是()A.水是人体所必需的营养素B.自然界的水循环是水分子运动的结果C.pH小于7的降雨属于酸雨D.有水生成的反应不一定是中和反应10.徐州树德一模

5、同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成,他们依次进行了如下实验:图Z5-4下列有关描述正确的是()A.实验中正、负极产生气体的体积比为21B.实验的目的是检验氢气中是否混有水蒸气C.实验不能确认水是由氢、氧两种元素组成D.两个反应中,原子的种类和个数均保持不变11.舟山 2017年,联合国把世界水日的主题定为“废水”,关注重点是寻找各种方式来减少和再利用废水。以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法类别,都正确的是()选项废水中的主要污染物处理措施方法类别A不溶性颗粒物加明矾结晶法B异味物质加活性炭吸附法C氯化铜加硫酸钠过滤法D纯碱加石灰水蒸馏法12.图Z5-5如图Z5-5所示是

6、小凡用手势“OK”表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2),则物质X一定不是下列物质中的()A.H2B.H2CO3C.CH4D.KOH13.AE是初中化学常见的物质,A和D的组成元素相同、在常温下均为液体,E是一种黑色固体,它们的相互转化关系如图Z5-6所示(箭号所指方向为生成物,部分反应条件已略去)。图Z5-6(1)A物质的名称为。 (2)反应的化学方程式为。 (3)反应的基本反应类型为。 (4)请写出B物质的一种用途: 。 14.雅安 研究“水”可从多角度展开。(1)水的电

7、解宏观现象:按图Z5-7所示装置,通电一段时间后,试管A、B中产生气体的体积比约为, 检验B中气体的现象是。 图Z5-7微观分析:该反应中发生分解的微粒名称是。 结论:水由组成。 (2)水的性质将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中,生成H2;在反应后的溶液中滴入酚酞试液,溶液变红。写出该反应的化学方程式。 (3)水的用途碘与锌在常温下反应速度很慢,若滴入几滴水则反应剧烈,水在此的作用是。 图Z5-8实验中,对水的主要作用分析不全面的是(填序号)。 图Z5-8A.a图中的水便于观察烧瓶内气压变化B.b图中的水提供热量C.c图集

8、气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满D.d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶参考答案1.B2.B3.A解析 过滤是把液体和不溶于液体的固体分离的一种方法,只能除去不溶性杂质。过滤能得到澄清的水;无异色和无异味是通过吸附达到的;无细菌和病毒是通过杀菌消毒达到的,故A正确。4.C5.B解析 活性炭不能吸附水中钙离子和镁离子,不能使硬水软化。6.B7.D解析 电解水时,正极连接的玻璃管内产生气体较少,是氧气,负极连接的玻璃管内产生气体较多,是氢气;产生两种气体体积比为12;在化学变化中,分子可以分解为原子,原子重新组合成分子。8.(1)玻璃棒(2)吸附(3)肥皂水(4)AgNO3+HClAgCl+HNO3(5)BD9.C10.D解析 氢气燃烧生成水是化合反应,根据质量守恒定律可以判断水是由氢、氧两种元素组成。11.B解析 除去不溶性固体用沉淀法;硫酸钠不与氯化铜反应;纯碱与石灰水反应,生成碳酸钙沉淀,应用过滤法。12.C解析 氢气可以与氧气发生化合反应生成水;碳酸分解生成水;甲烷燃烧生成水,但不属于基本反应类型;稀盐酸与氢氧化钾发生复分解反应生成水。13.(1)水(2)2H2O22H2O+O2(3)置换反应(4)供给呼吸(合理答案均可)解析 由反应的条件可知该反应是通电分解水,则A是水;由A和D的组

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论