幼儿园急救常识

1、亲爱的各位老师，早上好，很荣幸今天来给大家科普一些幼儿园与家庭急救常识。下面我先讲一下急救中有“黄金 4 分钟”之称的“心肺复苏”。心肺复苏术应用很广，可以说只要有生命存活的地方就有可能会用到。如果心脏停止跳动的4 分钟内，能够正确的施予心肺复苏术，有一半的患者可以复苏，随着时间的增加，复苏概率会相应降低，耽误10 分钟后基本没有希望。就目前我们所处医疗环境来说，救护车在十分钟内到达基本是不现实的。所以，我们一定要掌握心肺复苏术的基本要领，避免我们的孩子们受到死亡的威胁。首先，咱们要知道需要用到心肺复苏术的时机，然后准确把握到这4 分钟。心肺复苏术的时机：1 ，意识丧失2，颈动脉搏动消失（即心

2、脏停止搏动）注：此时互动颈动脉位置。3，呼吸停止，（这个我想大家都会判断的，鼻子下边）符合三项条件，立即开始进行心肺复苏术。1 呼叫，平卧上边我们说过心肺复苏有黄金4 分钟之称，4 分钟，这个时间上的紧迫性决定了抢救的地点，就近，甚至是就地，一定要在坚硬的硬板床上或地上，一定不能在沙发或席梦思床上，举例：做心脏按压的动作，讲如果在软的地方，则心脏部位触及不到。地方找好了，然后我们就要开始抢救了，当然抢救开始前一定要记住先呼叫，呼叫最近的人，请他拨打120。在我们呼叫的同时，打开患者的上衣。2，胸外心脏按压我来演示一下胸外按压的姿势，将一只手的掌根放在患者胸部的中央，胸骨下半部上，将另一只手的掌

3、根置于第一只手上。手指不接触胸壁。按压时双肘须伸直，垂直向下用力按压，成人按压频率为至少100 次 /min ，放松时掌根部不能离开胸壁，以免按压点移位。对于儿童患者，用单手或双手于乳头连线水平按压胸骨，对于婴儿，用两手指于紧贴乳头连线下放水平按压胸骨。30 次为一组，大约 20 秒做完一组。3 畅通气道为什么要畅通气道？因为前边咱们讲过心肺复苏术的使用时机2 呼吸停止，现在患者已经停止呼吸，我们要建立人工呼吸，呼吸要通过气道完成，如果气道发生阻塞，是不是就不能建立人工呼吸呢？如何畅通气道，将患者的头偏向一侧，用纱布清理口鼻咽污物，这里尽量要用纱布，因为纱布不会掉毛。4 打开气道这里这个步骤姿

4、势就需要大家仔细的学习，仰头举颌法，颌就是下巴的意思。左手掌根部置于患者前额，向后方施加压力，右手中指，食指向上，向前托起下颌，使患者张口。（此时互动，做姿势，安排学习一下）5 建立人工呼吸患者口上垫纱布，用按于前额的左手的食指和拇指捏紧患者鼻孔，吸一口气，将患者的口完全包在抢救者口中，用力吹至患者胸部上抬，至少1 秒钟，离手，松口，然后停顿一下，再捏紧鼻孔，吸一口气，用力吹气。记着，这里建立人工呼吸是吹两口气。重复 2 和 5 的步骤 5 次 ，则为完整的一套心肺复苏。如果此时患者意识，呼吸，心跳仍然没有恢复，继续重复做心肺复苏，直到120 到来或者患者恢复自主呼吸，恢复心跳，恢复意识。（送

5、医院进一步治疗）这个就是非常重要的基本生命支持技术。这个希望大家是一定要掌握，虽然用到的机会不多，但是一旦用到，就是生死攸关的时刻，也是能够救人一命的技能。下边咱们讲一下在日常工作，生活中经常遇到的情况以及处理方法。异物窒息异物窒息有时发生在吃饭时，有时发生在宝宝玩细小的玩具时，一般玩具都会表明含细小部件，多少岁以下孩子禁止接触等等。宝宝窒息的症状气喘或脸色发青。昏倒。表现出“我被噎住了”的表情，睁大眼睛，张开嘴巴，流口水，很惊慌。（可以举例）急救法出现窒息时首先要打电话叫救护车。在等待过程中，进行急救如下：第一步：拍背。马上把孩子抱起来，一只手捏住孩子颧骨两侧，手臂贴着孩子的前胸，另一只手托

6、住孩子后颈部，让其脸朝下，趴在救护人膝盖上。在孩子背上拍15 次，并观察孩子是 否将异物吐出。对于一岁以上的孩子，如果还有意识，可以站在孩子身后，用你的胳膊围着他的腰。将一只手握成拳头，用拇指抵住孩子腹部中线位置，稍微在肚脐以上，胸骨以下。另一只手抓住这只拳头，急速用力向里向上按压。反复实施，直至阻塞物吐出为止。小心拳头不要碰到胸骨的末端或肋骨。第二步：按胸。如果宝宝还没有吐出异物，把他转过来，身子搭在你大腿上。或使患儿平卧，面向上，躺在坚硬的地面或桌子上， 抢救者跪下或立于其足侧, 在宝宝胸腔快速而有力地按压 5 次。按压位置：两乳头连线和胸骨交叉点下面一指宽处。手法：用两三根手指快速按压胸

7、骨，快速向上重击压迫，按压深度为厘米。每按压一次后，无须移动手指，让胸骨自行复位。重复之，直至异物排出。第三步：抬高下巴和舌头。如果宝宝还不能呼吸，检查一下是否有可见的异物。用拇指压住宝宝舌头，用拇指和食指捏住宝宝舌头和下巴，抬起下巴，打开嘴，查看宝宝喉咙的后部。这样可能会让舌头离开喉咙后部，使异物松开。如果你看到了异物，用一根手指绕着异物周围将其扫出来，但不要盲目乱弄，否 则异物继续堵得更深。一般前两步就可以将异物排出。第四步：口对口呼吸。如果还没有呼吸，口对口，或口对鼻呼吸，连续两次。如果随着每一次呼吸，宝宝胸部都有起伏，就说明呼吸道是畅通的。继续做，直到宝宝能够自己呼吸，如继发心跳停止，

8、立即心肺复苏。第五步：重复以上四步，等待救护车到来。咱们再来讲一些遇见会让人不知所措的情况。惊厥惊厥是大脑神经元暂时性功能紊乱的一种表现，可以由多种原因引起。发作时，孩子会失去知觉，全身抽动发挺、两眼上翻、牙关紧咬、头向后抑，甚至大小便失禁。惊厥以 4 岁以下儿童多见，可分为有热惊厥和无热惊厥两类。小儿以高热引起的惊厥较多见，常常发生在体温骤然升高的第一天，39oC 以上的高热最易发生。碰到孩子抽筋，我们往往惊恐万分、束手无策。下面简要介绍发生惊厥时的紧急处理方法，可使你摆脱困境。1. 一名教师一手把孩子平抱在膝盖上，让孩子的头偏向一侧，解开衣领，使孩子呼吸通畅。另一只手用大拇指掐压患儿的人中

9、。2. 另一名老师赶紧取一筷子（最好外面包一层清洁的布或纱布），插在两侧或一侧上下大牙之间，以防止舌咬伤以及舌后坠引起的窒息。如果来不及老师先把自己的手指塞在孩子的口中。（被孩子咬时，有些疼要忍住），同时用另一只手捏住患儿手上的虎口穴用劲掐压。3. 取冷湿毛巾大面积敷于额头，5 至 10 分钟换一次，以利迅速散热降温。4. 如果抽搐停止后无呼吸及心跳，则心肺复苏。5. 打电话给家长，让他迅速带孩子去医院作进一步检查、 及早查明原因，针对病因进行治疗。幼儿常见外伤简单处理1 擦伤，外伤幼儿园的孩子擦伤一般发生在裸露在外的皮肤，一旦发生，首先不要用自来水清洗伤口，可用棉签蘸饱络合碘 以打圈方式由内

10、而外的进行简单消毒后送医治疗。2 碰伤，碰伤发生在头部，如果是后脑着地，一定要观察幼儿精神状态，有无呕吐，意识是否清醒，及早就医。如果是前脑着地，有出血的情况一定要先迅速消毒（消毒方法：络合碘打圈消毒）然后用医用纱布覆盖伤口，用冰袋冰敷， 注意；冰袋与纱布间用防水的东西隔开，防止冰袋融化的水通过纱布渗进伤口，造成感染。如果碰伤发生在四肢，没有明显外伤的情况下，（有 外伤可参考擦伤处理办法）如发生在上肢，在幼儿平静后 可要求幼儿做四个动作1,将双臂向上抬高 2,将双臂展平3将双臂弯曲 4,给幼儿一杯水，观察动作是否能协调。四 条有一项不能做到即送医。如发生在下肢，则在幼儿平静 后要求其做 2个动

11、作1,走路2,蹲下，任一个动作不能完 成即就医.3扭伤,骨折在扭伤与骨折发生时，切记不要动幼儿的患处，可用 冰袋冰敷并及时送医。4烫伤一，及时用冷水冲洗烫伤（10-30分钟） 。（如果烫伤处有衣物覆盖，应在冲洗过程中小心脱下）二.不要用冰块冷敷伤处避免冻伤。三.不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂不仅对伤口无益 还容易引起感染 四 . 用干净的纱布包裹伤口。五 . 如果伤口严重立即到医院去诊疗。5 不明原因的伤口先按外伤消毒处理，然后仔细询问孩子造成伤口原 因，如有必要则打破伤风疫苗。另有眼睛异物，鼻孔异物，休克等原因复杂，处理专业化的情况，请大家不要擅自盲目处理，及时拨打120 或向附近医院求助。关于春季传染病预防这一块，我想说的是，传统的常见春季传染病如水痘，麻疹如今都不会大规模爆发，因为