二年级语文下册 第五单元《池上》1 西师大版

1、 教学目标：教学目标：1认识认识“撑撑”“”“艇艇”两个生字。两个生字。2理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣。体会童真童趣。3、有感情的朗读、背诵池上，丰富、有感情的朗读、背诵池上，丰富古诗积累。古诗积累。重点难点：重点难点：1、在理解诗意的基础上，结合诗句展开、在理解诗意的基础上，结合诗句展开想象，体会童年的纯真与快乐。想象，体会童年的纯真与快乐。2、品味古诗语言，抓住重点词语感受诗、品味古诗语言，抓住重点词语感受诗人的炼字之妙。人的炼字之妙。池池上上快乐读书屋五快乐读书屋五古诗古诗 第第 一一 环环 节节创创 设设 情情 境境 熟读古诗熟读

2、古诗 第二环节第二环节 自由读诗自由读诗画出画出 不不认识的字。认识的字。池池 上上 唐唐 白居易白居易小娃撑小艇，小娃撑小艇，偷采白莲回。偷采白莲回。不解藏踪迹，不解藏踪迹，浮萍一道开。浮萍一道开。池上池上 （唐）白居易（唐）白居易 chng tngchng tng小小 娃娃 撑撑 小小 艇，艇， 偷偷 采采 白白 莲莲 回。回。 不不 解解 藏藏 踪踪 迹，迹， 浮浮 萍萍 一一 道道 开。开。 看拼音，读一读看拼音，读一读池上池上 （唐）（唐）小小 娃娃 撑撑 小小 艇，艇， 偷偷 采采 白白 莲莲 回。回。 不不 解解 藏藏 踪踪 迹，迹， 浮浮 萍萍 一一 道道 开。开。 白居易白居

3、易去拼音，读一读去拼音，读一读 白居易，汉族，白居易，汉族，字乐天，晚年又号香字乐天，晚年又号香山居士，我国唐代伟山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人，大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样，题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有语言平易通俗，有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。之称。 第第 三三 环环 节节理理 解解 诗诗 意意小小 娃娃 撑撑 小小 艇，艇，娃：男孩儿或女孩儿娃：男孩儿或女孩儿 撑：撑船，用桨使船前进撑：撑船，用桨使船前进 艇：船艇：船 句意：一个小孩撑着小船 第一句第一句

4、偷偷 采采 白白 莲莲 回。回。 白莲：白色的莲花白莲：白色的莲花 回：回来回：回来句意：偷偷地采了白莲回来 第二句第二句小娃撑小艇，偷采白莲回 。这两句的意思是： 一个天真可爱的小女孩撑着一只小船，偷偷地到池塘深处采白莲，采完回来了。1 1 、怎样的荷塘，怎样的、怎样的荷塘，怎样的白莲？白莲？2 2、 小孩如何偷采白莲？小孩如何偷采白莲？不不 解解 藏藏 踪踪 迹，迹， 解：知道解：知道, ,懂得懂得 句意：他还不懂得怎样隐藏 第三句第三句一一 道道 开。开。 一道：一道：指浮萍被小船分开后，一时难指浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的踪迹。以合拢而留下的踪迹。 开：分开开：分开 浮浮 萍萍句意：在水面上留下了划船的踪迹。 第四句第四句这首诗的意思是：这首诗的意思是：一个小孩划着小船一个小孩划着小船, 偷偷地采了白莲回来。偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，他不知道怎么掩藏踪迹， 水面的浮萍都向着两边，水面的浮萍都向着两边，留下了划船的踪迹。留下了划船的踪迹。指导朗读指导朗读第四环节第四环节池上池上 （唐）白居易（唐）白居易小小 娃娃