劳动实践分享心得10篇.docx

1、劳动实践分享心得1"劳动这个词是多么的重要，学习以及其它的事情，你要得到成果，取得 进步,就得劳动,不劳动就会一事无成。我记得由老舍写的养花有一句这样的话："不劳动，连棵花也养不活, 这难道不是真理吗?"对于这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳 动，想不劳动便得到劳动果实,那只能空想，得到的只会是一事无成。就拿我的 学习来说吧。以前，我很懒，连课堂笔记也不记，到了考试的时候，便来个"临 时抱佛脚”，东抄西借,蒙混过关。抱看这样一种得过且过的态度,正好应了一 条格言：业精于勤,而荒于嬉”的结果。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去, 这就是我没有付出劳

2、动的缘故。从那以后，我痛改前非，在学习上多付出劳动, 稳才LB打。只有这样，才能巩固学到的知识,也只有这样，才会使成绩明显的提 lW)o劳动是一种美德，但在某些人眼里,劳动有了高低贵贱之分他们心底里就鄙 视体力劳动。本想让学生改正缺点，遵守纪律，好好学习。但是，如果把劳动辛 苦作为达到目的的手段，那结果就会走向反面。无形之中，学生也会觉得劳动辛 苦，进而不愿意参加劳动,甚至轻视劳动，更有可能为自己的父母是农民而羞愧。 本想教育学生，想不到却在学生心灵里埋下鄙视的种子，这实在是有违教育初衷。 这是多么可怕的事情啊!我们决不能用歧视的眼光来对待农民，因为劳动无罪， 劳动是十分重要的。如果不劳动就哪

3、来的收获，如果不流汗就哪来的成果,想不劳而获，根本是 空想，因为"一分耕耘,一分收获"你所付出的越多，收获也就会越多,相反, 就只有一无所获！簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到 簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得到处都是。这次在家里除了扫地，我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗,比如说擦 灰,比如套被子。这些家务劳动中,我最不怎么喜欢的是洗碗，我觉得最好玩的 是套被子，而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈 反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑 的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大

4、的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整 个手都像是浮了猪肉似的难受。在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什 么用，我在擦灰过程中一直打喷嚏，让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被 子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套 被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己 套了进去，最后还是爸爸妈妈大笑着把我救"出来的。这一次的家务劳动，让我感到了一种充实的快乐，是我平日里只知道的玩, 所没有的体验。劳动实践分享心得9今天我和妈妈刚从那儿回到家，就开始给两个月没有人住的'家"洗洗澡。 妈妈

5、忙得满头大汗，又洗被子,又拖地，又擦桌子，又洗蚊帐。我也在忙活"， 在忙我自作自受的活儿收拾乱七八糟的桌,一个早上，我?口妈妈就清理出 几大篓废纸和。我的活儿忙完了,我看见妈妈在用洗衣机洗被子,我记得妈妈常把洗衣服的 水装起来冲厕所，我就挑起厕所里的水桶提到阳台上，用大面盆把水一勺一勺的 勺到水桶里，东摇西摆的才把桶提回厕所里。哎呀!这么重的水，妈妈老是从厕 所和阳台间抬来抬去的，真不容易呀!后来，我又帮妈妈煎蛋麦面梭,我才煎了 三四块，就已经热得快融化了 ,而妈妈天天都站在同一个位置，天天同一时间在 厨房里进进出出的,一定会很热，而且，妈妈除了煮饭,还要拖地，洗衣服，平 时在家里，

6、很少看见妈妈流汗，她的汗水，都流在了做家务活上了。妈妈每天都有做不完的家务，就算做完了，没过几分钟，又有下一个活儿要 去干。生我养我，为妈妈爸爸做一些事是很应该的。劳动实践分享心得10人们常说,劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。 也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的 方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温 暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正 自身错误，正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的 头脑中装

7、满了金钱的利益,干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有 的"公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力 所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我 们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳 而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了 我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我 们的竞争意识和开拓进取的精神。这次和我一组的同学们被分配到的是帮老师整理档案，还有打扫办公室的卫 生，都是一些看上去不起眼的小事情，可是我真的很佩服我亲爱的组员们的认

8、真 精神。不怕脏不嫌累，不把手中的活当成小事看，一丝不苟的干活，当然我也不 差,因为我们都知道劳动是不分大小贵贱的，只要是劳动，都是光荣的。在小的 事情中去感悟劳动人民的勤苦，感悟整洁的环境来之不易。琐碎的小事此刻在我 们的手中看上去如获至宝一般的珍惜，珍惜这次的劳动机会，大家不分你我的团 结合作，有人分配任务指挥，有人辛辛肯肯地整理，我也忘我地参与其中。负责的老师指点我们如何做才能更有效率的完成我们的活动，我当时心里一 阵的感动，当我们做得好的时候也夸赞我们，让我们觉得很欣慰。我们在做实事， 不是喊口号。真的发现脚踏实地才能博得欣赏和支持。此刻，我坐在这里，驰骋 于我的精神世界中，只是回忆过

9、去的一周的劳动，我就感受到了这种乐趣。看着整理完后那整齐的档案柜，那整洁的办公室，我们都会心的笑了，是这 些成果完全让我们忘记了劳累，也让我们感悟到自己的以后要讲究卫生，不随意 制造垃圾，物品资料要分门别类地整理好，以便下次使用。虽然我觉得我的生活 很平庸，像蚂蚁一样。但是，活着是如此的珍贵。我应该完全可以生活的从容一 些的，不是吗?学会把自己从琐碎中剥离出来，使自己能够自由的去追寻一种淡 泊但绝不平凡的生活。当我的生命之舵在转动的过程中，我要拼命的去领会生活 想要交给我的东西奉献、合作、保持先进性。回去的路上,大家欢声笑语谈论着今天的成果。对,劳动是无上光荣的。大 学是为我们今后踏上社会的一

10、块铺路石，而今天我们在这里，是将理论付诸于实 践，。看似普通的一次活动，确让我感触颇深。并且我很期待和我的同学们在以 后的生活中一起去做更多更多这样无偿奉献的事情。这对于我们的友谊的巩固和 思想的互相学习更有帮助。我们有着不同的人生价值观，但是因为这些活动能够 让我们即使殊途也会同归。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会 的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将 面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越 能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负学 校及老师对我们的要求。老师有意

11、识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个 更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动， 重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正 确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。难道不是吗?让我们一起动手，把这个世界创建得更加美好！劳动实践分享心得2今天是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。中午一到学校,老师便在教室里开始给我们分配任务，有的人负责扫天桥, 有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是 协助他们完成任务，比如为他彳门准备抹布准备桶拿搓几搓垃圾和拿

12、涮拖把的桶。 老师分配好任务之后，我们便去天桥开始劳动了。我从教室里拿了 5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来,拿上了两个大桶，接 满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的 组员。把东西递给他们之后,我就要去拿新的抹布合同给别的组员了 ,我来来回 回的跑了至少5遍,终于所有的组员都拿到了工具，开始劳动了起来。我有时候 会帮助同学擦干净天桥上的栏杆，有时候会帮助有一些同学偷偷把还有时候会帮 同学把扫帚拿过来,有时候会把垃圾桶递给他们。经过一下午的忙活，我们终于完成了任务，我作为辅助完成清洁的人员真的 很累，因为我跑了很多趟，来来回回的为他们打水倒水,拿抹布洗抹布，做了很

13、 多工作，但是我并没有因此而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为 学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就是一项公益事业，而我 们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，如果没有我，同学们就不能很 高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣 的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是自豪的是骄傲的。劳动实践分享心得3这是一个短暂、繁忙而又充满温馨的假期，迎新年、走亲戚、闹元宵.玩 是假期中一个活动主题，但在劳动中体会到与玩不同的快乐则更有意义。年前的大扫除，我和妈妈分工明确,妈妈清理厨房、洗手间,而我则负责剩 下所有房间的整理、扫地拖地。好，目标确认

14、，我挽起袖子准备大干一场。叠被子，收拾桌子上的零七八碎，捡起掉在椅角皆见里的小零碎，又用干净 抹布把桌子上的灰尘擦掉，我迅速整理好房间。看着整齐多了的房间，我又充满 了斗志，拿起扫把准备扫地。把一个个椅子移开,我不放过任何一个角落，半个 多小时过去了，地也扫得差不多了，下一步是拖地。我两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右， 依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把很沉之前又干了很多活， 这使得我的手有些酸痛，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵， 还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下, 再拿起来把拖把绞干。看着焕

15、然一新的房间和干净的地面，我欣慰的笑了。除了大扫除我还在平常的日子里帮助爸爸妈妈做家务，蒸米饭、刷碗、整理 床从中我还有了经验，比如蒸米饭要加多少水,怎样刷碗最省水.我不断 地培养锻炼自己的生活自理能力，也会一直努力下去的。累并快乐着，我享受着 在劳动中体会到的快乐。劳动实践分享心得4爱因斯坦曾说：'我每天上百次地提醒自己：我的精神生活W物质生活都依 靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受 着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且时常为发觉自己占用占用了同胞的 过多的劳动而难以忍受。"通过这次劳动课的经验,让我对劳动这一最简单也最伟大的事业有了

16、更深层 次的理解。劳动绝不是卑微的，相反它是最值得称颂与尊重的。我们每天都在劳 动着，同时也在享受着别人的劳动成果。一粥一饭，感恩来之不易;一丝一缕， 恒念物力维艰。"当我们就餐后剩下满盘的珍健时，当我们因不喜爱或一时的心 血来潮扔掉自己的旧衣裳时，又可曾想过这些者B是别人辛勤劳动的汗水换来的 "果实?”珍惜你所拥有的东西是我们每个人义不容辞的责任。在劳技课中我不仅学到了技能，更学会了对待劳动的一种态度。劳动不易， 我们每个人都没有资格也没有理由去蔑视、糟蹋劳动的价值和成果，因为劳动是 我们社会得以存在和发展所必不可少的条件,广大的劳动人民才是我们这个社会 真正的中流砥柱。

17、劳动最光荣，你的辛勤劳动终会得到回报。劳动实践分享心得5这个假期,我在家写完了作业之后,看了会电视。电视里面正好播了有关做 家务的内容，于是我心血来潮的准备进行一次大扫除。平时经常在学校里面做大 扫除，现在回到了家,也应该在家做一次大扫除。在决定好要做家务之后，我先从自己的房间开始整理和打扫，因为整个家最 需要打扫的地方就是我的房间了，爸爸妈妈的房间都比较干净整洁。我的东西都 比较的多，而且比较的杂乱。因为我喜欢乱丢东西，妈妈因为这个说过我很多次 了，但是我就是没有长记性，还是乱丢。我又不想让妈妈给我整理房间，每次她 整理完我就找不到自己的东西放在哪里了。我先把我的柜子做一个分区，哪些地 方放

18、什么东西。做好计划之后就开始摆放我的东西，在整理完之后,整个房间看 起来整洁多了，希望我之后可以一直保持着这样的整洁。在整理完自己的房间之后,我已经出了很多的汗了。下一步我决定把家里两 个床的床单被套都洗一遍，因为网上说隔一段时间就要换洗。在把所有的东西都 丢到洗衣机里面洗之后，我又遇到了另外一个难题，我不会套被套。我先在网上 找了套被套的视频,跟着学，费了我很大的力我才套完一个,出了很多的汗。在 套完两个之后，我已经累到不想动了，还非常的热。但我的家务劳动才刚刚开始, 之后还有很多的事情要做。接下来就是扫地拖地了，这个我在学校经常做，所以做起来没有那么的困 难。但家里和学校是不一样的，学校除

19、了桌子和椅子就没有别的东西了，虽然数 量多，但很容易打扫。家里的家具跟学校的相比，就多了很多，还有一些我搬不 动的大家具,所以卫生死角比较的多，我很努力的打扫还是没有打扫干净，只能 放弃。之后就是擦家具和窗户，虽然我们家楼层b感的高，但窗户上的灰尘还是 比较多的，我很喜欢干净到隐形的窗户，所以我花了很多的时间在擦窗户上,不 放过一点点地方，但是有些地方确实没办法，还是安全要紧。打扫完之后我已经出了很多的汗了，把床单晒好之后我就洗了澡，继续坐在 沙发上看电视。等爸爸妈妈回家的时候,看到变化很大的家,还夸了我，我心里 很开心,以后有时间还是要多做做家务的。不仅能够锻炼自己,还能够让家里变 得更加的

20、舒服。劳动实践分享心得6盼望着，盼望着,公益劳动周终于到来了。这是大学生活中第一次公益劳动周。大家对第一次劳动显得十分期待，早在 十一月，"劳动周"开始逐渐出现在同学们日常谈话的字里行间，文化对人的影 响是潜移默化的，优秀的文化总是在不知不觉中感染着人们的思想，我的胃口， 无形中被吊了起来。在哪儿劳动?怎么样劳动，为什么劳动？我很幸运,被分配到了本学期我实训时所使用的课室。站在实训室窗口,我 深沉地望向曾在其上辛苦奋斗两星期的桌子，眼里尽是昔日学习的景象。我伸出 右手，缓慢的将窗户打开，时间从里头蹿了出来，在我的指缝间轻巧跳跃，在我 的视野里一晃而过，消失得无影无踪。我的头

21、从打开的窗子里探进去，大门依然 紧锁，我们仍然没有钥匙。劳动是实现自我价值的重要途径。经过分工，我们三个人各司其职，将硕大 的实训室划分为三个小部分。我能看见灰尘，细密的灰尘覆盖在桌子上;我还能 看见乳白色的水纹，水纹在显示器上、在键盘上。水壶被我轻轻地拧开，水泼洒 在桌子上，我抽出纸巾，让它的边角轻轻触碰到水，这样既不会让水马上被吸干, 也不会让纸巾过分湿润。纸巾掠过桌面，在灰尘中划出一道道光亮的痕迹，显示 器与键盘的水纹在湿润的纸巾下销声匿迹,我注视着键盘，手渐渐停下。”一个 月前，我们在这实训，该不会也这么脏吧?"我说着，脸上的表情开始凝滞。打扫教室,让我奉献出了我自己的价值，

22、也让我陷入了思考。打扫完教室之 后，我的额头上出现了一层晶莹的汗珠，在广东燥热的冬季里，这没什么奇怪。 谁让我感到疑惑的是，为什么我们的冬季一年比一年热，亦或是来得一年比一年 晚呢?很大程度上，我认为这和生态环境有着密切联系。改变永远不会一蹴而就。环境变好不会忽如一夜春风来"，而是要经历积 土成山，积水成渊"的漫长过程。中午吃饭前，我在校门口的煌上煌买卤味时, 让店员不用放塑料手套，在打包饺子时,我让老板不用给我一次性筷子。虽然他 们会投来不解与诧异的眼神，但我的内心却绿意盎然。这绿，是环保的绿。打扫卫生，虽然是一件普通的小事，但它背后折射出来的却是一个人的环保 观，一个人

23、对生活的态度。故不积晓步无以至千里，不积小流无以成江海”， 只有每一个人都认真对待每T牛看似普通的小事儿，我们的生活环境、局部小气 候、生态环境才有迎来质变的可能。劳动实践分享心得7本学期社会实践学校开设了四、五、六年级实践活动。通过此次活动学生们 亲近社会、学习知识、开阔眼界;增强了集体责任感，提高学生自身的综合素质 和独立生活能力，培养学生的动手能力和创新精神。也有了机会把自己学到的知 识用于操作，创新上，经过半天的活动学生能创作出自己的作品,而且I:匕较优秀 的还发给了 "小能手”、"小发明"等获奖证书，在欣赏自己作品的同时也激发 起了动手实践的能力。他们的

24、热情非常高。取得的主要成绩：1、保证活动的安全从学校出发开始就进行教育,班主任在课堂上提出具体 要求，然后学校在上车前集中，提出具体要求：上车时不准拥挤，抢上，排队有 序上车，乘车时不许打闹喧哗，吃东西，不准开车窗户，一定要扶好，系好安全 带,活动时听从老师的指挥，不与外校学生发生争执。保持好乘车时和活动地点 的卫生。这学期三次活动保证了安全，学生遵守纪律,服从老师的安排，基本 做到讲究卫生；2、能认真参加各小组的活动,课上表现活跃,积极参与，小组合作精神好， 能在有效地时间内完成老师交给的任务，完善自己的作品，如电子相框、橡筋直 升机、会跑的蛇、袜子玩偶等，兴趣浓厚，团结协作;3、三个年级活

25、动之前分别参观了二楼的走廊文化,在实践学校老师的讲解 下，同学们注意聆听，认真做好记录,欣赏自己的笑脸美滋滋的，掌握了安全常 识，消防设备的使用情况，提高了遇到突发事的应变能力。4、本学期增加了电子相框、电子报刊等内容增进了孩子们的乐趣!积极参与 的热情浓厚，期待新的课程开发，供孩子门体验；5、社会实践活动给了学生展示自己的舞台，借助这个平台应用知识，开发 创作的空间，使他们乐于动手创作，课后通过自己动手制作出小发明，小创作, 有了爱科学、爱创新的欲望；6、通过实践活动给了学生动手的机会，借助自己的作品，展示自己的风采， 有了发表观点、团结、协作、竞争的意识,也增进了爱祖国、爱家乡、爱美、爱 劳动的情感。经历综合课的孩子回归到社会和生活当中"使学生有了自主选窗口主动探究 的能动性，为学生个性的充分发展创造空间;面向学生的生活世界,帮助学生体 验生活并学以致用;推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体 验,谋求自我、社会与自然的和谐发展。也得到了家长的支持，肯定和赞扬