-物质的组成、性质和分类 1

1、高中化学高中化学 刘怡刘怡第一讲第一讲 物质的组成、性质和分类物质的组成、性质和分类考点考点知识条目知识条目必考必考要求要求加试加试要求要求物质的组成、性质和分类物质的分类方法bb单质、氧化物、酸、碱、盐等物质之间的相互转化关系bc分散系胶体的本质特征和鉴别方法aa考考纲纲扫扫描描物质的组成物质的组成 知识梳理知识梳理考点一考点一I 考点一考点一知识梳理知识梳理题组训练题组训练返回返回分子分子 原子原子 离子离子 相同核电荷数相同核电荷数 只由一种元素组成只由一种元素组成 由多种元素组成由多种元素组成 单质单质 化合物化合物 考点一考点一题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理

2、同种元素形成的不同单质同种元素形成的不同单质 物理物理 化学化学 由同种单质或化合物组成的物质由同种单质或化合物组成的物质 由几种不同的单质或化合物组成的物质由几种不同的单质或化合物组成的物质 考点一考点一题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理 考点一考点一题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理 深深 度度 思思 考考 考点一考点一题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理同素异形体同素异形体Fe 原子原子N2、CO在化学变化中如复合离子，如在化学变化中如复合离子，如NH4+等均可再分等均可再分解析解析 考点一考点一知识梳理知识梳理返回返回12

3、3题组训练题组训练题组训练题组训练解析解析A 考点一考点一知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练CaO是离子化合物，不存在是离子化合物，不存在分子；分子；而而Si和和SiO2都是由原子直接构都是由原子直接构成。成。 考点一考点一知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练 考点一考点一知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练C可能为混合物，如可能为混合物，如Na2O、Na2O2。 考点一考点一知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练的组成是水分子；的组成是水分子；有邻、间、对之分；有邻、间、对之分；存在同分异

4、构体；存在同分异构体；中中NO2和和N2O4共存；共存；C结晶水合物、复盐均为纯净物。结晶水合物、复盐均为纯净物。 考点一考点一知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练归归 纳纳 总总 结结物质的分类物质的分类 考点二考点二I 考点二考点二知识梳理知识梳理题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理标准标准 标准标准 交叉分类交叉分类 树状分类树状分类 考点二考点二返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理题组训练题组训练 考点二考点二返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理无无机机化化合合物物题组训练题组训练 考点二考点二返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理题组训练题组训

5、练无机化合物无机化合物 考点二考点二返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理无无机机化化合合物物题组训练题组训练 考点二考点二返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理深深 度度 思思 考考题组训练题组训练如如NO、CO是不成盐氧化物是不成盐氧化物Mn2O7是酸性氧化物是酸性氧化物Na2O2与与H2O反应除生成反应除生成NaOH外，还生外，还生成成O2，不符合碱性氧化物的定义。，不符合碱性氧化物的定义。Al2O3是两性氧化物是两性氧化物 考点二考点二返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理题组训练题组训练Na2CO3溶液呈碱性，溶液呈碱性，AlCl3溶液呈酸性溶液呈酸性应按照电离出的应按照电离出

6、的H划分酸的元数，划分酸的元数，HCOOH应为一元酸。应为一元酸。NH4Cl、(NH4)2SO4等也为盐等也为盐 考点二考点二返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理反反 思思 归归 纳纳题组训练题组训练 考点二考点二返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理题组训练题组训练 考点二考点二知识梳理知识梳理返回返回12题组训练题组训练题组训练题组训练C游离态游离态D固态固态D化学变化化学变化C含有中间含有中间价态元素价态元素 考点二考点二知识梳理知识梳理返回返回12题组训练题组训练题组训练题组训练 考点二考点二知识梳理知识梳理返回返回12题组训练题组训练题组训练题组训练是否与水发生氧化还原反应是否

7、与水发生氧化还原反应(或化合反应或化合反应)Cl2、Na2O2、NO22Na2H2O=2NaOHH2NH3H2O=NH4OHCl2SO22H2O=2ClSO424H 考点二考点二知识梳理知识梳理返回返回12题组训练题组训练题组训练题组训练 考点二考点二知识梳理知识梳理返回返回12归归 纳纳 总总 结结题组训练题组训练题组训练题组训练物质的性质与变化物质的性质与变化 考点三考点三I 考点三考点三知识梳理知识梳理题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理 考点三考点三题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理化合反应化合反应分解反应分解反应置换反应置换反应复分解反应复分解反应有无离子参

8、与有无离子参与有无电子转移有无电子转移可逆反应可逆反应不可逆反应不可逆反应吸热反应吸热反应放热反应放热反应 考点三考点三题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理 考点三考点三题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理 考点三考点三题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理深深 度度 思思 考考 考点三考点三题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理 考点三考点三题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理 考点三考点三题组训练题组训练返回返回知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理解析解析 考点三考点三知识梳理知识梳理返回返回123

9、题组训练题组训练题组训练题组训练解析解析B 考点三考点三知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练 考点三考点三知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练 考点三考点三知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练 考点三考点三知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练 考点三考点三知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练答案答案 D 考点三考点三知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练 考点三考点三知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练归归 纳纳 总

10、总 结结 考点三考点三知识梳理知识梳理返回返回123题组训练题组训练题组训练题组训练分散系胶体分散系胶体 考点四考点四I 考点四考点四知识梳理知识梳理递进题组递进题组返回返回知识梳理知识梳理把一种把一种(或多种或多种)物质分散在另一种物质分散在另一种(或多或多种种)物质中物质中 100 nm 考点四考点四返回返回递进题组递进题组知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理能能 能能 不能不能 考点四考点四返回返回递进题组递进题组知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理FeCl3饱和溶液饱和溶液 红褐色红褐色 考点四考点四返回返回递进题组递进题组知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理 考点四考点四返回返回递进题组递进题组

11、知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理深深 度度 思思 考考 考点四考点四返回返回递进题组递进题组知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理递进题组递进题组12题组一34题组二 考点四考点四知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组 考点四考点四知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组递进题组递进题组12题组一34题组二 考点四考点四知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组递进题组递进题组12题组一34题组二 考点四考点四知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组递进题组递进题组12题组一34题组二答案答案 C 考点四考点四知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组递进题组递进题组12题组一34题组二 考点四考点四

12、知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组递进题组递进题组12题组一34题组二 考点四考点四知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组递进题组递进题组E 臭氧、臭氧、Cl2用于水的消毒净化是因为臭氧、用于水的消毒净化是因为臭氧、Cl2和和H2O反应生成的反应生成的HClO均具有强氧化均具有强氧化性，与胶体的性质无关。性，与胶体的性质无关。12题组一34题组二 考点四考点四知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组递进题组递进题组12题组一34题组二 考点四考点四知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组递进题组递进题组B胶体分散质粒子的直径大小在胶体分散质粒子的直径大小在1100 nm之间，而之间，而

13、PM2.5的颗粒物的直径接的颗粒物的直径接近于近于2 500 nm，B错误。错误。12题组一34题组二 考点四考点四知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组递进题组递进题组反反 思思 归归 纳纳12题组一34题组二 考点四考点四知识梳理知识梳理返回返回递进题组递进题组递进题组递进题组12题组一34题组二 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研

14、各省市高考题调研 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 解析解析123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 解析解析A 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 解析解析123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 解析解析D123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 答案答案 C 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各

15、省市高考题调研 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 答案答案 D 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 返回返回答案答案 B123456探究高考探究高考明确考向明确考向各省市高考题调研各省市高考题调研 本讲内容结束本讲内容结束请请完成练出高分完成练出高分练出高分练出高分12345678910111213141234567891011121314练出高分练出高分碱性氧碱性氧化物化物 酸性氧酸性氧化物化物 12345678910111213

16、14练出高分练出高分1234567891011121314解析解析练出高分练出高分1234567891011121314解析解析C练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分1234567891011121314答案答案 D练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分答案答案C 1234567891011121314A 练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分D 剩饭变馊、自行车生锈、牛奶变剩饭变馊、自行车

17、生锈、牛奶变酸均发生了氧化还原反应。酸均发生了氧化还原反应。1234567891011121314练出高分练出高分B 1234567891011121314D 练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分C1234567891011121314练出高分练出高分1234567891011121314答案答案 A 练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分1234567891011121314练出高分练出高分12