中考考点指导——说明文阅读2

1、说明语言的风格：说明语言的风格： 说明对象及其特征：说明对象及其特征：说明文分类：说明文分类：说明顺序：说明顺序：说明方法：说明方法：说明文语言特征：说明文语言特征：1.对说明对象及其特征的把握；对说明对象及其特征的把握；2.对文章内容的整体理解，信息的筛选与概括；对文章内容的整体理解，信息的筛选与概括；3.对说明方法及其作用的辨别与分析；对说明方法及其作用的辨别与分析；4.对说明结构及其顺序的理解与分析；对说明结构及其顺序的理解与分析；5.对说明语言的把握及对关键词、句的辨析；对说明语言的把握及对关键词、句的辨析；6.对所涉及的科学、生活现象的阐述与解说；对所涉及的科学、生活现象的阐述与解说

2、；7.对材料中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价；对材料中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价；8.对材料中所涉及的科学、生活现象提出建议。对材料中所涉及的科学、生活现象提出建议。1 1、理清说明对象、理清说明对象 概括说明内容概括说明内容2 2、指出说明方法、指出说明方法 分析表达作用分析表达作用3 3、品味说明语言、品味说明语言 体会科学准确体会科学准确 4 4、提升认识、提升认识 探究创新（发展性考探究创新（发展性考题）题）典型题型：拟标题典型题型：拟标题 松鼠松鼠、巍巍中山陵巍巍中山陵、 沙漠里的奇怪现象沙漠里的奇怪现象方法指导：方法指导：直接用说明对象直接用说明对象 （事物性说

3、明文）（事物性说明文）说明对象的特征说明对象的特征+说明对象说明对象 用说明内容用说明内容 （事理性说明文）（事理性说明文）南极大陆南极大陆神奇神奇把握说明对象及其特征把握说明对象及其特征森林森林有吞吐功能有吞吐功能 请概括以上语段的内容。请概括以上语段的内容。 介绍臭氧层的形成与作用介绍臭氧层的形成与作用 3、抓关键句、提炼关键词、抓关键句、提炼关键词 4、语言表述简洁、全面、语言表述简洁、全面说明对象说明对象VS说明内容（中心）说明内容（中心）说明内容（中心）说明内容（中心）:说明对象说明对象+特征特征说明对象：介绍的某种事物或事理说明对象：介绍的某种事物或事理 中国石拱桥中国石拱桥的说明

4、对象是什么？说的说明对象是什么？说明内容是什么？明内容是什么？说明对象：中国石拱桥说明对象：中国石拱桥说明内容：说明内容： 介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点。史悠久的特点。时间顺序时间顺序: :按事物发展的时间先后顺序写。按事物发展的时间先后顺序写。2 2、空间顺序空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。按照事物的空间位置关系依次说明。3 3、逻辑顺序：逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。按事物的内部联系来说明。从现象到本质；从原因到结果；从整体到部从现象到本质；从原因到结果；从整体到部分；从概括到具体；从主要到次要等。分；从概括到具体；从主

5、要到次要等。 判断下面两段文字采用哪种说明顺序。判断下面两段文字采用哪种说明顺序。（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6 6根高大的根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠白色大圆珠，周围环绕着周围环绕着6 6颗小珠，龙头、宝珠正对着下颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。面的宝座。（二）早

6、在（二）早在30003000多年前，我国就有了文字。这些文字是多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。叫做简或牍。 春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。做帛书。 空间顺序空间顺序时间顺序时间顺序 判断下面两段文字采用哪种说明顺序。判断下面两段文字采用哪种说

7、明顺序。（一）（一）大殿正中大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，是一个约两迷高的朱漆方台，上面上面安放安放着金漆雕龙宝座，着金漆雕龙宝座，背后背后是雕龙屏。是雕龙屏。方台两旁方台两旁有有6 6根高大的根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠白色大圆珠，周围周围环绕着环绕着6 6颗小珠，龙头、宝珠正对着下颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。面的宝座。（二）早在（二）早在30003000多年前，我国就有了文字。这些文字是多年前，我国

8、就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。叫做简或牍。 春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。做帛书。 空间顺序空间顺序时间顺序时间顺序（表示方位和立足点变化的词语）（表示方位和立足点变化的词语） 判断下面两段文字采用哪种说明顺序。判断下面两段文字采用哪种说明顺序。（一）

9、（一）大殿正中大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，是一个约两迷高的朱漆方台，上面上面安放安放着金漆雕龙宝座，着金漆雕龙宝座，背后背后是雕龙屏。是雕龙屏。方台两旁方台两旁有有6 6根高大的根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠白色大圆珠，周围周围环绕着环绕着6 6颗小珠，龙头、宝珠正对着下颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。面的宝座。（二）早在（二）早在30003000多年前多年前，我国就有了文字。这些文字是，我国就有了文字。这

10、些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的书籍，是在正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代两千多年前春秋战国时代出现的。出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。叫做简或牍。 春秋末年春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。做帛书。 空间顺序空间顺序时间顺序时间顺序（表示时间的词语）（表示时间的词语）（表示方位和立足点变化的词语）（表示方位和立足点变化的词语）、太和殿俗称金銮殿，高、太和殿俗称金銮殿，高2828米

11、，面积米，面积23802380多平方米，多平方米，是故宫最大的殿堂。是故宫最大的殿堂。、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺、裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥意想不到的办法。如福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏银屏、锦屏、画屏 、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和、苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、人是能制

12、造工具并使用工具进行劳动的高等动物。、人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。、太和殿俗称金銮殿，高、太和殿俗称金銮殿，高2828米，面积米，面积23802380多平方米，多平方米，是故宫最大的殿堂。是故宫最大的殿堂。、裂片中央有突起部分，有的尖锐、裂片中央有突起部分，有的尖锐如如刺刺、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有、在建筑技术上，有好多创造，在起重吊装方面更有意想不到的办法。意想不到的办法。如如福建漳州的江东桥福建漳州的江东桥 、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，、按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为分为金屏、金屏、银屏、锦屏、画屏银屏、锦屏、画屏 、苏州园林、苏州园林与

13、与北京的园林北京的园林不同不同，极少使用彩绘。梁和，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。 、人、人是是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。 二者的区别可用图示表示：二者的区别可用图示表示： 下定义：甲是乙，乙是甲；下定义：甲是乙，乙是甲； 作诠释：甲是乙，乙是甲。作诠释：甲是乙，乙是甲。例例1：“词是能够独立运用的最小的语言单位词是能够独立运用的最小的语言单位”例例2：“金子是一种会闪闪发光的金属金子是一种会闪闪发光的金属”3、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。法。4、激

14、光是一种颜色单纯的光。、激光是一种颜色单纯的光。下面这段文字运用了哪些说明方法？下面这段文字运用了哪些说明方法？ 赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，两端宽米，两端宽9.69.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9 9米。米。唐朝的张嘉贞说唐朝的张嘉贞说它是它是“制造奇特，人不知其所以为制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的。这座桥的特点是：特点是：（一）全桥只有一个大拱一）全桥只有一个大拱（二）大（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（

15、三）大拱由二十八道拱圈拼成（三）大拱由二十八道拱圈拼成（四）全桥（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝唐朝的张鷟说，远望这座桥就像的张鷟说，远望这座桥就像“初云出月，长虹饮初云出月，长虹饮涧涧”。列数字列数字 作引用作引用 打比方打比方 分类别分类别下面这段文字运用了哪些说明方法？下面这段文字运用了哪些说明方法？ 赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，两端宽米，两端宽9.69.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9 9米。米。唐朝的张嘉贞唐朝的张嘉贞说说它是它是“制造奇特，人不知其所以为制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的。这

16、座桥的特点是：特点是：（一）一）全桥只有一个大拱全桥只有一个大拱（二）（二）大大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且（三）（三）大拱由二十八道拱圈拼成大拱由二十八道拱圈拼成（四）（四）全桥全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐结构匀称，和四周景色配合得十分和谐唐朝唐朝的张鷟的张鷟说说，远望这座桥就，远望这座桥就像像“初云出月，长虹饮初云出月，长虹饮涧涧”。列数字列数字 作引用作引用 打比方打比方 分类别分类别1 1、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意、苏州园林栽种和修

17、剪树木也着眼在画意 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝气一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝气 2 2、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为“游游击战击战”一种可以称为一种可以称为“阵地战阵地战”，就是风推，就是风推动沙丘，缓缓前进。动沙丘，缓缓前进。3 3、桥是什么桥是什么?不过是一条板凳不过是一条板凳.两条腿架着一块板两条腿架着一块板,板上就可承担重量板上就可承担重量.4 4、 我们还可以开辟远洋渔业我们还可以开辟远洋渔业, ,发展深海渔业。发展深海渔业。例如南极的鳞虾，

18、每年的产量高达例如南极的鳞虾，每年的产量高达5050亿吨，我们亿吨，我们只要捕获其中的只要捕获其中的1 1亿亿1.51.5亿吨亿吨, ,就比当今全世界一就比当今全世界一年的捕鱼量多出年的捕鱼量多出1 1倍以上倍以上. . 例题例题 :上海世博会总投资达上海世博会总投资达450亿元人民币，超过亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。”一句运用了一句运用了_、说明方法，作用是、说明方法，作用是什么什么。 （2010年滨州市中考题）年滨州市中考题）解答：列数字、作比较；准确具体说明了上海世博会规模解答：列数字、作比较；准确具体说明了上海

19、世博会规模之大。之大。技巧分析：技巧分析：指出方法指出方法+其方法作用其方法作用+具体说明了对象具体说明了对象的什么特征的什么特征这段文字运用了（说明方法（说明方法），（准确的（准确的/具体的具体的/生动的生动的/清楚的清楚的）说明了（说明对象）（说明对象）的 特点。打比方打比方形象生动地说明形象生动地说明蚕身躯奇妙蚕身躯奇妙的的特征。特征。列数字列数字用具体数字准确说明了万人大礼用具体数字准确说明了万人大礼堂的宽度、深度、中部高度及体堂的宽度、深度、中部高度及体积，突出其积，突出其“雄伟雄伟”的特征。的特征。 方法归纳：方法归纳： 修饰、限制性词语修饰、限制性词语1、表态：不能删；、表态：不

20、能删； 2、定性：解释这个词或带词解释句子；、定性：解释这个词或带词解释句子； 3、若删去，句子意思成了、若删去，句子意思成了不符合实际不符合实际（太绝对了）；（太绝对了）； 4、XX词体现了说明文语言的准确性。词体现了说明文语言的准确性。解词解词+ +带词解句带词解句+ +去词解句去词解句+ +体现了说明文语言的准确性。体现了说明文语言的准确性。 “至少至少” 这个词用得准确，它起到这个词用得准确，它起到限制限制作用，作用，强调了经济损失之大，强调了经济损失之大， 如果去掉这个词，如果去掉这个词， 意思意思变成变成“我国每年被污染的粮食合计经济损失我国每年被污染的粮食合计经济损失刚好刚好是是200200亿元亿元”，表达就，表达就不准确，不严密了。不准确，不严密了。 1 1、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少、我国每年被污染的粮食合计经济损失至少200200亿元。亿元