第一章：大学生自我认知

1、u认知目标：认知目标： 了解国家的就业方针、政策、规定；了解国家的就业方针、政策、规定； 了解社会、了解职业分类；了解自己的生理、心理、兴趣了解社会、了解职业分类；了解自己的生理、心理、兴趣、能力及价值等特点与具体职业的匹配；、能力及价值等特点与具体职业的匹配； 愿意对自我进行现实的思考和考验；愿意对自我进行现实的思考和考验； 正确处理国家、社会需要和个人自愿之间的关系。正确处理国家、社会需要和个人自愿之间的关系。u技能目标：技能目标： 学会多方面收集信息，并分析各种可能的选择途径；学会多方面收集信息，并分析各种可能的选择途径； 求职择业的具体技能和技巧；求职择业的具体技能和技巧； 在就业过程

2、中能够正确选择符合国家、社会需要和自身特在就业过程中能够正确选择符合国家、社会需要和自身特点的职业；点的职业； 增强就业意识、竞争意识，增强对未来职业的适应能力，增强就业意识、竞争意识，增强对未来职业的适应能力，合理规划学业生涯和职业生涯。合理规划学业生涯和职业生涯。本章提要不良的就业心理：不良的就业心理： 最难改变的是思想观念，但是最容易改变的也是思最难改变的是思想观念，但是最容易改变的也是思想观念。想观念。 就业是你自己的事，我的地盘我做主就业是你自己的事，我的地盘我做主 要发挥主观能动性，调动一切积极的因素要发挥主观能动性，调动一切积极的因素 将压力转变成动力，全面地提高，不断完善将压力

3、转变成动力，全面地提高，不断完善改变就业观念改变就业观念改变就业观念改变就业观念 一名学长的忠告：一名学长的忠告： 转眼到深圳已经一个多月了，在这一个多月中转眼到深圳已经一个多月了，在这一个多月中我发现自己的人生、自己的工作其实不需要靠别我发现自己的人生、自己的工作其实不需要靠别人来安排。我看到人来安排。我看到BBSBBS上许多师弟师妹们都在问上许多师弟师妹们都在问学校什么时候能帮着找工作，安排实习，我觉得学校什么时候能帮着找工作，安排实习，我觉得很惋惜，都是一群年轻人啊！是什么让你们有了很惋惜，都是一群年轻人啊！是什么让你们有了这么强的依赖思想？难道学校不帮你找工作你就这么强的依赖思想？难道

4、学校不帮你找工作你就混不出个名堂来了吗？学校是培养我们，不是安混不出个名堂来了吗？学校是培养我们，不是安顿我们！顿我们！改变就业观念改变就业观念改变就业观念思维定势指人们从事某项活思维定势指人们从事某项活动的一种预先准备的心理状态，动的一种预先准备的心理状态，它能够影响后继活动的趋势、它能够影响后继活动的趋势、程度和方式。程度和方式。篮子里有四个苹果，由四个篮子里有四个苹果，由四个小孩子平均分，到最后，篮子小孩子平均分，到最后，篮子里还有一个苹果。请问：他们里还有一个苹果。请问：他们是怎样分的。是怎样分的。改变就业观念改变就业观念改变就业观念改变就业观念改变就业观念安全的需求安全的需求基本的需

5、求基本的需求社交的需求社交的需求获得尊重的需求获得尊重的需求自我实现的需求自我实现的需求 大学生职业定位的必要性大学生职业定位的必要性职业定位的原则职业定位的原则职业定位的步骤职业定位的步骤职业定位的方法职业定位的方法职业定位的策略职业定位的策略职业定位的常见问题职业定位的常见问题选对池塘钓大鱼：选对池塘钓大鱼：2341社会型社会型 S S现实型现实型 R R研究型研究型 I I艺术型艺术型 A A企业型企业型 E E传统型传统型 C C 霍兰德兴趣测试霍兰德兴趣测试美丽浪漫的岛屿。岛上美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化弥漫着浓厚的艺术文化气息

6、。同时，当地气息。同时，当地 的原的原住民还保留了传统的舞住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画蹈、音乐与绘画. .深思冥想的岛屿。岛深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知沉思、追求真知. .现代、井然的岛屿。现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，是进步的都市形态，以完善的户政管理、以完善的户政管理、地政管理、金融管理地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静

7、见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，保守，处事有条不紊，善于组织规划。善于组织规划。温暖友善的岛屿。岛上温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。辍，充满人文气息。显赫富庶的岛屿。岛显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。乐部、高尔夫球场。自然原始的岛屿

8、。岛上保自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物，自留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具物、制作工具. .多血质多血质胆汁质胆汁质粘液质粘液质抑郁质抑郁质高级职位高级职位中级职位中级职位低级职位低级职位能力极强能力极强能力高能力高能力低能力低社会职位层次分布示意图社会职位层次分布示意图能力大小示意图能力大小示意图1234生理我生理我心理我心理我社会我社会我学校环境分析学校环境分析

9、2社会环境分析社会环境分析3职业环境分析职业环境分析4家庭环境分析家庭环境分析1需认清的需认清的关键点关键点专业专业 vs vs 职业职业待遇待遇 vs vs 机遇机遇小企业小企业 vs vs 大企业大企业东南飞东南飞 vs vs 中小地区中小地区n 东南飞东南飞 VS VS 中小地区中小地区A A东南发达地区、中心城市东南发达地区、中心城市 机会多，视野宽，但是竞争激烈，难以机会多，视野宽，但是竞争激烈，难以大展拳脚。大展拳脚。 B B西、北偏远地区、二级城市西、北偏远地区、二级城市 经济大环境可能不如发达地区、中心城经济大环境可能不如发达地区、中心城市，但是往往能够挖掘到更大的提升空间。市

10、，但是往往能够挖掘到更大的提升空间。内内部部环环境境因因素素优势因素（优势因素（STRENGTHSSTRENGTHS）个体可控制的内在优势：个体可控制的内在优势：l非智力因素（意志力强、勤奋、好奇心、兴趣非智力因素（意志力强、勤奋、好奇心、兴趣广泛、乐于合作等）广泛、乐于合作等）l能力（专业能力、组织能力、动手能力强等）能力（专业能力、组织能力、动手能力强等）l社会资本丰富社会资本丰富 劣势因素（劣势因素（WEAKNESSESWEAKNESSES）个体可控制的内在劣势：个体可控制的内在劣势：l非智力因素（意志力弱、不勤奋、兴趣单一、非智力因素（意志力弱、不勤奋、兴趣单一、性格孤僻等）性格孤僻等

11、）l能力（专业能力、组织能力、动手能力弱等）能力（专业能力、组织能力、动手能力弱等）l社会资本不丰富社会资本不丰富 外外部部环环境境因因素素机会因素（机会因素（OPPORTUNITIESOPPORTUNITIES）个体不可控，但是可以利用外部的：个体不可控，但是可以利用外部的：l经济持续发展经济持续发展l就业机会增多就业机会增多l人才流动快人才流动快l地理位置优越地理位置优越l信息体系发达信息体系发达 威胁（挑战）因素（威胁（挑战）因素（THREATSTHREATS）个体不可控的外部消极因素：个体不可控的外部消极因素：l就业机会减少就业机会减少l拥有较多的同业竞争者拥有较多的同业竞争者l高学历

12、增多高学历增多l所在地区比较闭塞所在地区比较闭塞 外部机遇：外部机遇：OpportunitiesOpportunities外资流入，使中国经济市场注入新外资流入，使中国经济市场注入新的活力，企业，银行证券，保险等的活力，企业，银行证券，保险等行业都会增加更多的就业岗位。行业都会增加更多的就业岗位。外部挑战：外部挑战：ThreatsThreats研究生及专业财经学院本科生研究生及专业财经学院本科生高薪企业对工作经验的要求高薪企业对工作经验的要求内部优势：内部优势：StrengthsStrengths亲属的行业关系亲属的行业关系优秀的个人能力优秀的个人能力良好的成绩良好的成绩过硬的英语素质过硬的英

13、语素质优势优势- -机遇：机遇：SOSO外资进入中国为经管类的从业者提外资进入中国为经管类的从业者提供了更多的岗位，凭借自己出色的供了更多的岗位，凭借自己出色的个人能力与亲属的行业关系，相信个人能力与亲属的行业关系，相信会对自己工作发展有一定正面作用会对自己工作发展有一定正面作用优势优势- -挑战：挑战：STST然而，即便有优势条件，面对然而，即便有优势条件，面对日益激烈的竞争，与强有力的日益激烈的竞争，与强有力的竞争对手竞争对手内部劣势：内部劣势：WeaknessesWeaknesses最想从事的工作与专业不对最想从事的工作与专业不对专业技术性不强，替代效应强专业技术性不强，替代效应强本科学

14、历与学历更高者存在竞争本科学历与学历更高者存在竞争劣势劣势- -机遇：机遇：WOWO虽然面对新增的众多就业岗位，但虽然面对新增的众多就业岗位，但是由于本人所学专业并非工商管理是由于本人所学专业并非工商管理专业，所以在就业中存在一定困难专业，所以在就业中存在一定困难劣势劣势- -挑战：挑战：WTWT自己本科学历在面对众多专业自己本科学历在面对众多专业对口的研究生时会相对存在弱对口的研究生时会相对存在弱势势内部因素内部因素外部因素外部因素改变就业观念表表1 1 “百家著名企业用人标准研究百家著名企业用人标准研究”用人标准统计表用人标准统计表序号序号用人标准用人标准提及企业数提及企业数占总企业比例占总企业比例1 1综合素质综合素质464646%46%2