第1518章习题课ppt课件

1、第第1518章习题课章习题课2022年3月28日第15章 15.2 给出两个附加的“置用户于控制之下的设计原那么。 对一切能够呵斥损害的动作，坚持要求用户确认，例如提问“他确定?等，对大多数动作应允许恢复(UNDO)，对用户出错采取宽容的态度。 用户界面应能对用户的决议做出及时的呼应，提高对话、挪动和思索的效率，最大能够的减少击键次数，缩短鼠标挪动间隔，防止运用户产生无所适从的觉得。 第15章 15.3 给出两个附加的“减少用户记忆负担的设计原那么。 提供用户运用的求助系统，让用户及时获得协助，尽量用简短的动词和动词短语提示命令。 对常用的菜单命令在工具栏上增添图标按钮以方便用户直接运用。 第

2、15章 15.4 给出两个附加的“坚持界面一致性的设计原那么。 在同一用户界面中，一切的菜单项选择择、命令输入、数据显示和其他功能应坚持风格的一致性。不同用户界面外观规划也应该一致。风格一致的人机界面会给人一种简约、调和的美感。 产品在不同版本晋级过程中坚持界面一致。第15章 15.5 为大学自动课程注册系统开发用户界面的设计模型、用户模型、系统觉得和系统映像。 设计模型B/S方式(P296) 身份注册：用户输入用户名学号、密码在系统上注册。 身份认证：用户输入学号、密码，系统核实。 课程信息：课程引见、上课时间、任课教师、可选人数等等。 课程形状：可选或不可选、已选人数。 选课操作：选、改选

3、 选课形状：已选的课程列表第15章 用户模型：在校本科生院系、年级等用户模型：在校本科生院系、年级等限制限制 系统觉得：系统外观规划略系统觉得：系统外观规划略 不能正常进入系统时给予提示，比如时不能正常进入系统时给予提示，比如时间过期；间过期； 由于网络忙碌等缘由不能胜利操作时给由于网络忙碌等缘由不能胜利操作时给予提示；予提示； 数据库实时更新以保证进展的操作有效；数据库实时更新以保证进展的操作有效； 对复选、多项选择等错误操作给予提示。对复选、多项选择等错误操作给予提示。第15章 系统映像：系统映像：第15章 15.7 在义务分析之后定义界面对象和动作。 义务： 访问选课系统。未注册者先注册

4、 输入学号、密码。 显示系统形状。 启动或封锁选课系统。 显示备选课程信息。 打印课程详细信息。 显示已选课程信息。 选择课程。 删除课程。 显示操作相关提示信息。第16章 16.2 一切现代编程言语都实现构造化编程元素。给出来自三个言语的例子。 构造化的构成元素：逻辑块 逻辑块的构成元素：顺序、条件和循环构造。 言语代码例如略第16章 16.5 试为根本所得税信息查询的交互界面进展过程设计。第16章 第17章 17.12 穷举测试能否能保证程序100%正确，即使是非常小的程序。 白盒测试：遍历一切逻辑途径，从实际上可以彻底检查程序的正确性。 黑盒测试：穷举输入数据来测试输出，此时的输入很能够

5、是无穷的以致无法穷举。 结 论：穷举测试是一种简单的测试方法但不可行。第17章 17.13 用等价划分法为SafeHome系统导出测试案例集 等价划分是对系统的输入数据划分出有效和无效等价类，而不是对不同功能进展划分。 SafeHome系统数据 传感器的编号、类型 主人密码 警报号码 启动和封锁系统的命令 。第17章 主人密码主人密码 类型类型 布尔存在布尔存在/不存在不存在 值值6位数字的字符串位数字的字符串 测试案例测试案例 输入空密码输入空密码 输入错误密码输入错误密码 输入正确密码输入正确密码第18章 18.4 在单元测试过程中选择三种测试用例设计方法 对穿越模块接口的数据流的测试 控

6、制构造测试对执行途径的选择性测试循环测试 边境测试第18章 18.5 紧耦合的模块对单元测试的影响 单元测试在隔离的前提下，分别对各个代码单元进展测试，因此，单元测试是一种有效的保证代码具有良好的整体构造的约束机制。 随意的不合理的紧耦合会呵斥难于进展单元测试。下面以图形界面为例进展阐明。 第18章 假设一个模块必需求经过图形界面才可以触发它的运用逻辑，那么要对这个模块进展测试时就必需求运用图形界面。但图形界面又是很难测试的。其实我们真正想要测试的是模块本身的运用逻辑，而不是图形界面的触发逻辑。假设在设计时能把模块本身进展封装，定义良好的接口，就可以绕过图形界面进展模块的单元测试。第18章 18.9 一切情况下，单元测试