九年级化学实验教学计划(上册)

1、九年级化学实验教学计划（ 2014 2015 年度第一学期）菜板小学刘敏化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和 发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。因此，特制定本年度九年级化学实验教学计划。一、指导思想： 以“三个面向”为政治导向，使培养出来的学生能够适应时代，并使他们在一定程度上能够超越时代，真正能够面向未来，面向现代化

2、，同时在教学过程中，要努力去实践“三个代表”，去做学生的贴心人，积极投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注重实验教学，提高学生动手操作能力，要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的台阶。二、实验目标：化学实验是进行科学探究的重要手段，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证，化学课程要求学生遵守实验室的规则，初步 形成良好的实验工作习惯，并对实验技能提出如下要求：1 、进一步熟悉药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的化学实验操作。2 、能在教师指导下根据实验

3、的目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。3 、初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。4 、培养学生良好的实验工作习惯和动手能力。5 、能有意识地从日常生活中发现一些有价值的问题，能在教师的指导下根据实验方案进行实验，并通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。6 、能知道化学实验是都进行科学探究的重要手段，严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。7 、 逐步培养学生观察问题、分析问题综合问题的能力和实验能力。三、实验措施：1 、加强实验教学的探究，从不同角度激发学生的学习兴趣。2 、以提高学生的科学素养为主旨，以问题为中心，培养学生自主探究能力与合作精神。3 、让每

4、一个学生以轻松、愉快的心情去认识多姿多彩与人类息息相关的化学，积极探究化学变化的奥秘，增强他们学好化学的信心。4 、做好实验前的充分准备，做到课前演示。5 、创造条件，增加学生动手实验的机会。6 、教师要从科学态度、规范操作上给学生示范并启发引导学生从生动的直观上升到抽象的思维。7 、注意从学生已有经验出发，让他们在熟悉的生活情境中感受到化学的重要性，并在探究中切身感受化学与生活的密切联系。8 、实验前要求学生预习实验内容，实验中仔细观察实验现象，并认真做好记录，实验后认真填写实验报告。9 、对有困难的实验，应尽量发挥创造性，因地制宜设计一些与生产和生活密切相关的实验。10、根据学校实际情况，

5、将部分演示实验改为活动与探究，可更好地激发学生的兴趣。11、鼓励弁指导学生动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们 学习化学的积极性和探索精神。12、加强课堂教学，激发学生的学习兴趣，培养学生动脑、动手、 动口的能力以及独立操作的能力。13、优化课堂结构，向课堂45分钟要效益，平日注重实验与操作 相结合，教师适时点拨、指导。14、使他们都能具备适应现代化生活及未来社会所必需的化学知 识、技能、方法和态度，具备适应未来的生存和发展所必备的科学素养 同时又注意使不同水平的学生都能在原有基础上到良好的发展。15、搞好课外活动，如开展兴趣小组活动、知识讲座、化学实验 竞赛、专题讨论、实验教具制作、等等，

6、留给学生空白，发挥学生特长, 培养其创新精神和实践能力。教学进度:周次单 元实验课 题分类所用主要仪器、材料随 堂 探 究分 组 探 究第一单元 走进化学 世界观察和描述一 对蜡烛及其燃 烧的探究V烧杯、酒精灯、蜡烛、火柴我们吸入的空 气和呼出的气 体有什么不 同？集气瓶、玻璃片、酒精灯、石灰 水、吹管、木条、火柴第一、二周颗粒状固体药 品的取用V镇子、试管、试管架、锌粒粉末状固体药 品的取用V药匙、试管、试管架、碳酸钠、 纸槽液体的精确量 取V量筒、滴管、盐酸观察酒精灯给液体加热VV酒精灯、火柴量筒、滴管、试管夹、酒精灯、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、火柴刷洗玻璃仪器V试管刷基本操作练习 （固体

7、、液体的 取用、给物质 加热）V试管架、试管、试管夹、镇子、 药匙、量筒、滴管、酒精灯、试 管刷锌粒、碳酸钠、盐酸、氢氧 化钠溶液、硫酸铜溶液、水、火 柴、纸槽第三、四周第二单元我们周围 的空气空气中氧气含 量的测定V集气瓶、带燃烧匙和玻璃导管的 橡胶塞、弹簧夹、烧杯、酒精灯、 红磷、火柴、水氧气的检验V集气瓶、玻璃片、酒精灯、氧气、 木条、火柴硫在氧气中燃 烧V集气瓶、玻璃片、燃烧匙、酒精 灯、硫粉、氧气、火柴铝箔在氧气中 燃烧V集气瓶、玻璃片、铁丝、酒精灯、 铝箔、氧气、火柴加热过氧化氢V试管、试管夹、酒精灯、过氧化和二氧化镒氢溶液、二氧化镒、火柴、木条加热过氧化氢V过氧化氢溶液加热氯酸钾

8、和 二氧化镒V试管、带胶塞的导气管、集气瓶、 玻璃片、水槽、铁架台、铁夹、 酒精灯、氯酸钾、二氧化镒、火 柴氧气的制取和 性质V试管、带胶塞的导气管、集气瓶、 玻璃片、水槽、铁架台、铁夹、 好烟钳、酒精灯、高镒酸钾、木 炭、铁丝、澄清的石灰水、棉花、 火柴第四周 第五周第七周 第八周第三单元 物质构成 的奥秘第四单元 自然界的 水分子运动现象V大烧杯、小烧杯、酚猷溶液、浓 氨水、蒸储水电解水水的净化VV水电解器、低压电源、酒精灯、水、木条、火柴铁架台、铁夹、烧杯、漏斗、玻 璃棒、明矶、天然水、滤纸第十一周 第十二周第五单元 化学方程 式质量守恒定律V天平、祛码、玻璃片、石棉网、 酒精灯、蜡烛、

9、镁条、火柴第六单元 碳和碳的 氧化物木炭的吸附性V锥形瓶、镜子、木炭、红墨水、 水木炭还原氧化 铜V带胶塞的导气管、试管、药匙、 铁架台、铁夹、酒精灯、木炭、 氧化铜、澄清的石灰水、火柴二氧化碳的验 满V带胶塞的导气管、试管、段子、 铁架台、铁夹、酒精灯、石灰石、 稀盐酸、火柴验证二氧化碳密度实验V集气瓶、玻璃片、烧杯、蜡烛、 二氧化碳、火柴第十三周二氧化碳的溶 解性实验 二氧化碳与水 的反应VV二氧化碳、塑料瓶、水集气瓶、玻璃片、稀醋酸、二氧化碳、水、干花第十四周一氧化碳的燃 烧V导气管、小烧杯、酒精灯、一氧 化碳、澄清的石灰水、火柴一氧化碳还原氧化铜V玻璃管、导气管、试管、酒精灯、 一氧化碳、氧化铜、澄清的石灰 水实验室里制取 二氧化碳的研 究与实践V锥形瓶、平底烧瓶、烧杯、长颈 漏斗、注射器、集气瓶、玻璃片、 带胶塞的导气管、试管、段子、 铁架台、铁夹、酒精灯、石灰石、 稀盐酸