探究专题 中和反应的探究ppt课件

1、探求专题二中和反响的探求; 请完成以下实验报告的填写。请完成以下实验报告的填写。实验称号：酸和碱的中和反响实验称号：酸和碱的中和反响实验目的：验证盐酸和氢氧化钠能否发生反响。实验目的：验证盐酸和氢氧化钠能否发生反响。供选择的仪器和药品：试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐供选择的仪器和药品：试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液。酸、氢氧化钠稀溶液。探求专题二 中和反响的探求;实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论、解释实验结论、解释(1)(1)在在_中加中加入约入约1 mL1 mL氢氧化钠稀氢氧化钠稀溶液，用胶头滴管滴溶液，用胶头滴管滴入几滴酚酞溶液入几滴酚酞溶液溶液显溶液

2、显_色色碱能使酚酞溶液变红碱能使酚酞溶液变红(2)(2)然后，然后，_，直至溶液恰好变无色直至溶液恰好变无色为止为止溶液颜色溶液颜色最后褪去最后褪去两者能发生反应，反两者能发生反应，反应的化学方程式是应的化学方程式是_试管试管红红 逐滴滴加稀盐酸逐滴滴加稀盐酸 NaOH NaOHHCl=HCl=NaClNaClH2OH2O探求专题二 中和反响的探求;【解析】【解析】 试管可以用作少量溶液的反响容器。假设验证盐酸和氢氧化钠试管可以用作少量溶液的反响容器。假设验证盐酸和氢氧化钠能否发生反响，可借助酸碱指示剂，先在氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，能否发生反响，可借助酸碱指示剂，先在氢氧化钠溶液中滴加酚酞

3、溶液，酚酞溶液遇碱变为红色，然后滴加稀盐酸直到红色刚好褪去，即可证明两酚酞溶液遇碱变为红色，然后滴加稀盐酸直到红色刚好褪去，即可证明两者能发生反响。者能发生反响。探求专题二 中和反响的探求; 探求中和反响能否发生探求中和反响能否发生1 1如图如图W2W21 1所示三个实验均可验证酸与碱能发生反响：所示三个实验均可验证酸与碱能发生反响：探求专题二 中和反响的探求;(1)(1)根据实验一回答：察看到根据实验一回答：察看到_的景象，的景象，验证了酸与碱能发生反响。试管内所发生反响的化学方程式为验证了酸与碱能发生反响。试管内所发生反响的化学方程式为_(_(任写一个即可任写一个即可) )。(2)(2)实

4、验二经过两支试管中的景象对比，可以判别稀盐酸与实验二经过两支试管中的景象对比，可以判别稀盐酸与Ca(OH)2Ca(OH)2能反响，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积能反响，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积一样外，还需控制一样外，还需控制_一样。一样。 开场滴入开场滴入NaOHNaOH溶液时无蓝色沉淀生成，溶液时无蓝色沉淀生成，继续滴加一段时间后有蓝色沉淀生成继续滴加一段时间后有蓝色沉淀生成2NaOH2NaOHCuSO4=Na2SO4CuSO4=Na2SO4Cu(OH)2Cu(OH)2氢氧化钙粉末的质量氢氧化钙粉末的质量探求专题二 中和反响的探求;(3)(3)实验三中，参与实验三中

5、，参与X X可验证稀硫酸与碱能发生反响，符合此条件可验证稀硫酸与碱能发生反响，符合此条件的的X X是以下物质中的是以下物质中的_。A A酚酞酚酞 B BCuOCuOC CNa2CO3 DNa2CO3 DBa(NO3)2Ba(NO3)2 A A、B B探求专题二 中和反响的探求;【解析】【解析】 (2) (2)由控制变量法分析，本实验中除了水和稀盐酸的种类不同外，由控制变量法分析，本实验中除了水和稀盐酸的种类不同外，其他各量必需坚持一样，水和稀盐酸的温度、体积一样，还需控制氢氧化其他各量必需坚持一样，水和稀盐酸的温度、体积一样，还需控制氢氧化钙粉末的质量一样。钙粉末的质量一样。(3)(3)在碱中

6、参与过量的酸后，溶液显酸性，再参与酚在碱中参与过量的酸后，溶液显酸性，再参与酚酞后溶液仍为无色，阐明碱曾经不存在了，进而证明了酸与碱确实发生了酞后溶液仍为无色，阐明碱曾经不存在了，进而证明了酸与碱确实发生了反响；假设反响；假设H2SO4H2SO4和和NaOHNaOH没有反响，那么参与没有反响，那么参与CuOCuO后，后，CuOCuO和和H2SO4H2SO4反响生成反响生成CuSO4CuSO4，CuSO4CuSO4会继续和会继续和NaOHNaOH反响生成反响生成Cu(OH)2Cu(OH)2蓝色絮状沉淀；由于硫酸是蓝色絮状沉淀；由于硫酸是过量的，所以不论过量的，所以不论H2SO4H2SO4和和Na

7、OHNaOH有没有发生反响，参与有没有发生反响，参与Na2CO3Na2CO3都会有气泡都会有气泡产生，参与产生，参与Ba(NO3)2Ba(NO3)2都会有白色沉淀产生。都会有白色沉淀产生。探求专题二 中和反响的探求;2 2透过景象看本质是科学课堂的精华，借助科学实验景象如溶透过景象看本质是科学课堂的精华，借助科学实验景象如溶液颜色变化、沉淀的生成与溶解、气体逸出等，可以协助我们确液颜色变化、沉淀的生成与溶解、气体逸出等，可以协助我们确认化学反响能否发生。认化学反响能否发生。探求专题二 中和反响的探求;(1)(1)稀盐酸与氢氧化铜反响，可以直接察看景象来确认。如图稀盐酸与氢氧化铜反响，可以直接察

8、看景象来确认。如图W2W22 2中甲，实验中中甲，实验中_的景象出现，的景象出现，证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反响。证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反响。(2)(2)稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反响没有明显景象，可借助酸碱指稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反响没有明显景象，可借助酸碱指示剂使反响景象外显可见。如图乙，经过察看示剂使反响景象外显可见。如图乙，经过察看_景象，证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化景象，证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化学反响。本实验选用无色酚酞溶液比选用紫色石蕊溶液更适宜的学反响。本实验选用无色酚酞溶液比选用紫色石蕊溶液更适宜的缘由是缘由是_。 蓝色沉淀溶解，溶液变为蓝色蓝色沉淀溶解，溶液变

9、为蓝色 溶液由红色变为无色的溶液由红色变为无色的 酚酞变色时景象更明显酚酞变色时景象更明显( (合理即可合理即可) )探求专题二 中和反响的探求; 实中和反响后溶液中溶质成分的探求实中和反响后溶液中溶质成分的探求3 3实验小组在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸进展中和反响操作实验小组在向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸进展中和反响操作时，忘记预先在氢氧化钠溶液中参与酚酞溶液，为判别反响进展时，忘记预先在氢氧化钠溶液中参与酚酞溶液，为判别反响进展的程度，他们决议对反响后溶液的性质进展以下探求：的程度，他们决议对反响后溶液的性质进展以下探求： 猜测假设猜测假设 猜测：盐酸缺乏量；猜测：恰好完全中和；猜猜测：盐酸

10、缺乏量；猜测：恰好完全中和；猜测：盐酸过量。测：盐酸过量。探求专题二 中和反响的探求;实验方案实验方案实验操作实验操作 实验现象实验现象 实验结论实验结论方案一方案一取适量反应后的溶液于试取适量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞管中，滴加几滴无色酚酞溶液，振荡溶液，振荡 溶液变溶液变成红色成红色 猜想猜想正确正确方案二方案二 用一根洁净的玻璃棒蘸取用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在反应后的溶液滴在pHpH试纸试纸上，把试纸呈现的颜色与上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照标准比色卡对照 pH pH7 7_方案三方案三 取适量锌粒于试管中，加取适量锌粒于试管中，加入适量反应后的溶液入适量反应后的溶液_猜想猜想正确正确 方案设计方案设计 ( (并填写表中的空格并填写表中的空格) )锌粒减少，锌粒减少，有气泡产生有气泡产生 猜测正确猜测正确探求专题二 中和反响的探求; 评价反思评价反思 甲同窗按方案一进展实验，察看到溶