第7章 1~2 追寻守恒量——能量 功ppt课件

1、第七章1跟随守恒量能量2功学习目的 1.1.了解势能、动能的概念，领会寻觅守恒量是科学研讨的重要思想方法. .2.2.了解功的概念，知道W WFlcos Flcos 的适用范围，会用功的公式进展计算. .3.3.了解正、负功的概念，会根据公式计算多个力所做的总功. .内容索引自主预习梳理 重点知识探求 当堂达标检测自主预习梳理1.伽利略的斜面实验探求如图1所示.(1)过程：将小球由斜面A上某位置由 释放，小球运动到斜面B上.(2)景象：小球在斜面B上速度变为0(即到达最高点)时的高度与它出发时的高度 .(3)结论：这一现实阐明某个量是守恒的，在物理学上我们把这个量叫作 或者 .图1一、跟随守恒

2、量一、跟随守恒量能量能量静止一样能量能2.动能和势能(1)动能：物体由于 而具有的能量.(2)势能：相互作用的物体凭仗其 而具有的能量.运动位置二、功二、功1.功的定义：一个物体遭到力的作用，并在 上发生了一段位移，这个力就对物体做了功.2.功的公式：W ，其中F、l、分别为 、位移的大小、 .3.单位：国际单位制中，功的单位是 ，符号是 .力的方向Flcos 力的大小焦耳力与位移方向的夹角J三、正功和负功三、正功和负功1.力对物体做正功和负功的条件由WFlcos 可知(1)当0 时，W 0，力对物体做 功；(2)当 正0负抑制合力1.判别以下说法的正误.(1)公式WFlcos 中的l是物体运

3、动的路程.( )(2)物体只需受力且运动，该力就一定做功.( )(3)功有正负之分，所以功是矢量.( )(4)一个力对物体做了负功，那么阐明这个力一定妨碍物体的运动.( )即学即用即学即用2.如图2所示，静止在光滑程度面上的物体，在与程度方向成60角斜向上的力F作用下运动10 m，知F10 N，那么拉力F所做的功是 J. 50图2重点知识探求一、对功的了解导学探求导学探求1.察看图3，分析图中的哪个人对物体做了功？答案答案小川拉重物上升的过程，小川对重物做了功，其他三人都没有做功答案小川拉重物上升的过程，小川对重物做了功，其他三人都没有做功.图32.如图4所示，物体在与程度方向夹角为的力F的作

4、用下前进了l，那么力F对物体做的功如何表示？答案答案答案 如图把力如图把力F沿程度方向和竖直方向进展正交分解，物体沿程度方向和竖直方向进展正交分解，物体在竖直方向上没有发生位移，竖直方向的分力没有对物体做功，程度方在竖直方向上没有发生位移，竖直方向的分力没有对物体做功，程度方向的分力向的分力Fcos 所做的功为所做的功为Flcos ，所以力，所以力F对物体所做的功为对物体所做的功为Flcos .图4对公式WFlcos 的了解1.力F对物体做的功，只与l、有关，与物体的运动形状及物体能否还受其他作用力等要素无关.2.计算力F的功时要特别留意，F与l必需具有同时性，即l必需是力F作用过程中物体发生

5、的位移.3.功是标量，没有方向，但是有正负.4.公式WFlcos 适用于计算恒力做功，假设是变力，此公式不再适用.知识深化知识深化解析支持力和重力与位移垂直，不做功，解析支持力和重力与位移垂直，不做功，A、B错误；错误；拉力和摩擦力做功分别为拉力和摩擦力做功分别为W1Flcos ，W2(mgFsin )l，C正正确，确，D错误错误.例例1如图如图5所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与程度面成，在与程度面成角的恒定拉力角的恒定拉力F作用下，沿程度地面向右挪动了一段间隔作用下，沿程度地面向右挪动了一段间隔l.知雪橇与地面知雪橇与地面间的动摩擦因数为间的动

6、摩擦因数为，那么雪橇遭到的，那么雪橇遭到的A.支持力做功为支持力做功为mglB.重力做功为重力做功为mglC.拉力做功为拉力做功为Flcos D.滑动摩擦力做功为滑动摩擦力做功为mgl解析答案图5二、正负功的判别导学探求导学探求某物体在力F作用下程度向右运动的位移为l，拉力的方向分别如图6甲、乙所示，分别求两种情况下拉力对物体做的功.图6答案1.正、负功的意义功是标量，只需正、负，没有方向，功的正负不表示大小，只表示能量转移或转化的方向，即：动力对物体做正功，使物体获得能量，阻力对物体做负功，使物体失去能量.2.判别力能否做功及做功正负的方法(1)根据力F的方向与位移l的方向间的夹角常用于恒力

7、做功的情形.(2)根据力F的方向与速度v的方向间的夹角常用于曲线运动的情形.假设为锐角那么做正功，假设为直角那么不做功，假设为钝角那么做负功.知识深化知识深化例例2(多项选择多项选择)质量为质量为m的物体，静止在倾角为的物体，静止在倾角为的斜面上，斜面沿程度的斜面上，斜面沿程度方向向右匀速挪动了间隔方向向右匀速挪动了间隔l，如图，如图7所示所示.物体相对斜面静止，那么以下说法物体相对斜面静止，那么以下说法正确的选项是正确的选项是A.重力对物体重力对物体m做正功做正功B.合力对物体合力对物体m做功为零做功为零C.摩擦力对物体摩擦力对物体m做负功做负功D.支持力对物体支持力对物体m做正功做正功解析

8、答案图7解析物体的受力和位移如下图解析物体的受力和位移如下图.支持力支持力FN与位移与位移l的夹角的夹角W2 B.W1W2C.W1W2 D.无法判别答案解析解析物体沿力的方向运动，恒力做功就是指力解析物体沿力的方向运动，恒力做功就是指力F做的功，根据做的功，根据WFlcos ，两次做功中的，两次做功中的F、l、均一样，所以两次均一样，所以两次F做功一样，即做功一样，即W1W2.12344.(总功的计算)如图11所示，质量m50 kg的滑雪运发动从高度h30 m的坡顶由静止下滑，斜坡的倾角37，滑雪板与雪面之间的动摩擦因数0.1.那么运发动滑至坡底的过程中：(g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8，配备质量不计)(1)滑雪运发动所受的重力对他做了多少功？图11答案答案答案1.5104 J解析解析重力做的功为：解析重力做的功为：WG