剑桥预备公开课

1、 ! birdfish? ?Lets chant.哪怕天下人都看不起你的孩子，哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪自豪! 周弘周弘 何为英语何为英语 ？ 英语是一门语言，是英语是一门语言，是一个长期积累的过程一个长期积累的过程英语学习的特点英语学习的特点 1.英语学习，讲究一定的教育方法，但语言英语学习，讲究一定的教育方法，但语言的学习绝不能靠什么速成，没有一定量的的学习绝不能靠什么速成，没有一定量的积累，就不可能达到质的飞跃。积累，就不可能达到质的飞跃。 2.英语学习要有连续性。英语学习要有连

2、续性。 3.对英语学习来说对英语学习来说“不会是从零开始，错了不会是从零开始，错了是从负开始是从负开始”学习兴趣学习兴趣 树立自信树立自信 养成良好的英语学养成良好的英语学习习惯习习惯 轻松学好英语轻松学好英语现阶段学习英语应现阶段学习英语应建议建议 1.鼓励鼓励再鼓励！鼓励鼓励再鼓励！ 教育家告诉我们：人不是为了被打败而教育家告诉我们：人不是为了被打败而来到这个世界的，而是为了得到赏识来到来到这个世界的，而是为了得到赏识来到人间。被人肯定、认可、欣赏所带来的成人间。被人肯定、认可、欣赏所带来的成功，满足他被尊重的需求，就像枯萎的庄功，满足他被尊重的需求，就像枯萎的庄稼见到了阳光，能迅速引爆了

3、人的潜能。稼见到了阳光，能迅速引爆了人的潜能。今年，让我们一起引爆孩子的潜能！今年，让我们一起引爆孩子的潜能！ 2.坚持听磁带，给孩子创造一个坚持听磁带，给孩子创造一个好的学习环境。好的学习环境。家长应有检查孩子作业笔记及练习册的意识。家长应有检查孩子作业笔记及练习册的意识。协助学校督促孩子完成作业。可能有些家长朋协助学校督促孩子完成作业。可能有些家长朋友会说，那是你老师的事，但我得提醒各位，友会说，那是你老师的事，但我得提醒各位，你的孩子只是学校的几分之一，而他对于你却你的孩子只是学校的几分之一，而他对于你却是整个世界。一个学习成功的孩子是家长与教是整个世界。一个学习成功的孩子是家长与教师共

4、同教育的结果。成功的教育是校家双方努师共同教育的结果。成功的教育是校家双方努力的结果，二者缺一不可力的结果，二者缺一不可。下面来介绍一下我们所使用的教材下面来介绍一下我们所使用的教材.、特点：特点：1、语言标准。教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英、语言标准。教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写，其编排设计充分考虑了儿童学习的特点，将语专家编写，其编排设计充分考虑了儿童学习的特点，将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中，相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中，生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基

5、础。2、贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生、贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况，对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活活的实际情况，对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的，容易理解，便于接受。中所喜闻乐见的，容易理解，便于接受。3 、图文并茂。、图文并茂。 教材的插图精美，与文字紧密配合，教材的插图精美，与文字紧密配合，图画色调鲜明，生动活泼，极易调动儿童的学习兴趣和积图画色调鲜明，生动活泼，极易调动儿童的学习兴趣和积极性。极性。4、 音色清晰、优美。标准的语言，配以动听的音乐，音色清晰、优美。标准的语言，配以动听的音乐，将听、说、读贯穿起来，让儿童在

6、轻松愉快的氛围中掌握将听、说、读贯穿起来，让儿童在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。最基本的交际用语。5 、丰富的教参资料。教师及家长用书指导性强，每、丰富的教参资料。教师及家长用书指导性强，每一单元都提供了作者的设计思想、所需教具，突出了教学一单元都提供了作者的设计思想、所需教具，突出了教学重点难点、课堂活动安排以及练习答案等，便于老师和家重点难点、课堂活动安排以及练习答案等，便于老师和家长指导、督促和检查少儿学习英语。长指导、督促和检查少儿学习英语。6、适合教学安排。教材的单元设计完全按照中小学学、适合教学安排。教材的单元设计完全按照中小学学期的进度，便于按学期安排课程，组织教学期的进度，便于按