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1、第1 1页共 4 4 页2018 年四年级上学期班主任工作计划范文一、班级概况本班本期为新组合班级,学生数 XXXX,来自 XXXX 个不同的自然 村,其中男生 XXXX 人,女生 XXXX 人。学困生较多,至少有 XXXX 人。行为 习惯、学习习惯和学习能力方面,学生的水平参差不齐。如何快速、 有效地建立一个团结、合作、积极进取、有凝聚力的班集体,是一个 长期而艰巨的任务。二、我的班主任工作理念和宗旨作为班主任,首先要把每一个学生放在心间,爱护他们中的 每一个,关注并引导他们健康成长。其次是关心每一个学生的学习, 让他们在快乐中学习知识,学会做人。第三要做到“以身作则,言传 身教”。最后才能
2、建立起一个优秀的班集体。三、具体措施和工作方法(一)确立班集体奋斗目标基于班级实际情况,通过班会队会,坚持德育为首,教学为 中心,对学生进行初期常规教育,确立班集体总的奋斗目标:争取成 为一个团结、活泼、文明、上进的集体。(二)成立班委会虽然学生来自不同的地方,彼此不甚熟悉,难谈了解,但班 干部第2 2页共 4 4 页的产生我仍然坚持“民主选举”的原则,第一步请以前担任过班 干和愿意担任班干的学生,向同学们介绍自己基本情况,展示自己的 工作能力,明确自己的工作方法好方向;第二步,班主任遴选班干部候 选人; ;第三步,学生投票选举。同时向学生作一说明,班委会成员会因 其日常表现和学习表现,出现不
3、定期的变化。以期形成一个人人是楷 模,具有凝聚力的班委会。(三)建立完善的管理制度1 1 通过班会队会,班主任提出初步方案,学生提议补充,产 生班级各项管理制度和规范。包括:纪律管理制度,安全管理制度, 卫生管理制度,日常行为规范,结对帮扶学习方案等。2 2、明确班干职责和作用。班长负责班级全面日常工作,包括配合教师工作,组织班级活动,监督并指导班干工作,调解学生间的 纠纷等。语、数课代表负责配合授课教师开展的教学活动,帮助学困 生解决学习上的难题。劳动委员全面负责班级环境卫生,安排并督查 值日生的值日情况。文娱委员配合音乐教师授课,负责班级活动的文 艺表演安排。体育委员配合体育教师工作,负责
4、每天出操带队、整 队,安排班级体育活动。纪律监督员负责配合值日班干工作,劝解无 效或无改正态度之后记录违纪情况。卫生监督员负责配合劳动委员工 作,记录破坏班级环境卫生的现象。3 3、充分发挥小组长的作用。小组长负责收发作业本,检查背诵,检查家庭作业,记录小组成员学习表现。为激励学生的竞争意 识,小组长为组内语数总分最高者 (除班干之外 ),人选不固定,随单元 测试第 3 3 页 共 4 4 页成绩变化而变化。(四)因材施教,关注全体,做好培优转后工作1 1、重视尖子生和特长生的培养。对学习优秀的学生加强培 养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,多方面促进和提高其学习能 力。在全面实施素质教育的今
5、天,特长生是班级宝贵的资源,要充分 发掘,培养兴趣,条件成熟,可成立兴趣小组,引导特长生的健康成 长和进步。2 2、重视后进生的转化。对后进生,要倾注更多的关爱,耐心 辅导,谆谆善诱,捕捉他们的闪光点,多给他们创造表现机会,鼓励 他们重拾信心和勇气。同时采取“一帮一”、“众帮一”等措施,给 他们营造一个温暖的集体氛围。另外还要加强家访工作,与家长共同 研究学生的教育内容和方法。3 3、关注中等生的发展。这一群体是班级的主要组成部分,要 特别关注他们的成绩波动,鼓励他们向尖子生挑战,在保持自己的成 绩不下降的前提下,力求有更大进步。(五)加强家校联系,形成齐抓共管的合力根据学生实际,认真组织,精心安排,对家访工作以“创 新、实效”的目标,从“单纯交流学业式家访”转向“突出关爱主题 式家访”家访形式,重视关爱学生成长,从学生的行为习惯及健康状 况等深入细致了解。
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