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文档简介

1、?卖木雕的少年?教学设计2、 在最近学的一些课文，我被一种情感深深地打动着，于是随手编了几句诗：投影朋友朋友是什么朋友是有朋之远方来的笑脸朋友是天涯假设比邻的心境朋友是患难见真情的感动朋友是阮恒颤抖举起的生命小手朋友是中国国际救援队浸透衣服的汗水朋友 她跳出个圈跨越国界迈向大洋此岸架起中非那抹友谊彩虹于是一个不知名的少年用那小小的木雕诠释礼轻情义重的友情真谛、中非友谊源远流长，我们先来简略了解一下：投影并阅读中国和非洲虽相距万里，远隔重洋，但中国和非洲之间的友好交往却源远流长,早在汉朝时期,中国和非洲就开始相互了解.明代是中非古代交往历史上最重要的时期，友好关系已开展到双方官方代表相互访问。在

2、非洲人民争取民族独立时期，中国坚决地站在非洲人民一边，全力支持他们反帝反殖、争取民族独立的正义斗争，并在道义和物质上给予支持.之后,又在自己并不富裕的情况下，努力帮助非洲国家兴建工厂、农场、水利、能源、交通、电信和文教卫生等各类根底设施.被非洲人民誉为自由之路的坦赞铁路是中国最大的援非工程。长期以来，中国政府在力所能及的情况下帮助非洲国家建设了个成套工程，其范围涉及农场、工厂、医院、学校、电站、政府办公大楼、体育场、铁路等根底设施。阿尔及利亚的中国国际救援队就是其中一个小小的援助行动。、今天，我们就去看看那只木雕，掂量那份情谊。出示课题，学生读题、下面老师先检查昨晚的预习情况，请你们大声地朗读

3、，我看嘴型，听音量就能大概了解你的朗读训练程度了。学生自由读课文、检查普通劳动者词语：自由读，抽读，齐读莫西奥图尼亚瀑布配图游览 壮观 出售 陈列 欣赏摊点 驮着 构思 诚恳 宾馆掏钱 犹豫 即将 晚饭 一堆流露 遗憾 牙齿 标准 付钱工艺品、出示四字词语，齐读根据老师描述抢答词语：名不虚传 游人如织 五官端正琳琅满目 栩栩如生 一模一样爱不释手 语无伦次 清晰可辨、出示以下词语并问有什么特点，能否用上它们来简单介绍一下这个黑人少年：五官端正 牙齿 诚恳 流露遗憾 标准、少年的这一丝遗憾，就是那友谊种子的萌芽。不信，我们们细细品味他之后的言行吧！请自由读至最后自然段，划出少年言行的句子。、学生自学，反响并归纳。、这些言行的背后倒底反映了少年当时怎样的心境呢？请四人一小组讨论交流一下。他当时可能这样想：、反响讨论意见。、这些言行真可用这么几句诗来形容：投影细微之处见真心枝枝叶叶总关情人生所贵友情见天涯海角也假设邻、文中的我完全被他这份情感打动了，你来读读他的表现，看

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