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文档简介
1、第第3讲水讲水第第3 3讲讲水水考点考点7水的组成水的组成 自主梳理2 1 气泡气泡原子原子 氢、氧氢、氧分子分子第第3 3讲讲水水尖锐的爆鸣声尖锐的爆鸣声 增强水的导电性增强水的导电性可燃可燃淡蓝淡蓝“噗噗”的一声的一声 氢气和氧气的密度比水的小,且氢气难溶于水,氧气氢气和氧气的密度比水的小,且氢气难溶于水,氧气不易溶于水不易溶于水考点考点8水的净化水的净化 第第3 3讲讲水水净净化化方方法法沉淀沉淀常加入常加入_过滤过滤除去除去_杂质杂质吸附吸附常利用常利用_,除去,除去_消毒消毒利用氯气、二氧化氯等,是利用氯气、二氧化氯等,是_变化变化蒸馏蒸馏除去任何杂质除去任何杂质明矾明矾难溶性难溶性
2、活性炭活性炭色素和异味色素和异味化学化学第第3 3讲讲水水硬硬水水与与软软水水概念概念含有较多含有较多_的水为硬的水为硬水,含有水,含有_的水为软水的水为软水硬水硬水危害危害饮用硬水危害健康;用硬水洗衣服浪费肥皂;饮用硬水危害健康;用硬水洗衣服浪费肥皂;烧锅炉时用硬水易结水垢,浪费燃料,可能引烧锅炉时用硬水易结水垢,浪费燃料,可能引发爆炸发爆炸软化软化方法方法_、_鉴别鉴别用用_,泡沫,泡沫_的是硬水,的是硬水,泡沫泡沫_的是软水的是软水(续表)(续表)可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物较多较多较少或不含可溶性钙、镁化合物较少或不含可溶性钙、镁化合物煮沸煮沸蒸馏蒸馏肥皂水肥皂水较少较少第第3
3、 3讲讲水水活性炭活性炭 沉淀沉淀过滤过滤吸附吸附蒸馏蒸馏物理物理蒸馏蒸馏考点考点9爱护水资源爱护水资源 第第3 3讲讲水水生活生活71%很大很大很少很少六六不均匀不均匀短缺短缺节约用水节约用水水体污染水体污染工业工业农业农业第第3 3讲讲水水含磷洗衣粉含磷洗衣粉水生生态系统水生生态系统人体健康人体健康工业废水和生活污水净化处理后再排放工业废水和生活污水净化处理后再排放农药和化肥农药和化肥洗漱完毕立即关闭水龙头洗漱完毕立即关闭水龙头(合理答案即可合理答案即可)用洗菜水浇花用洗菜水浇花C热身反馈第第3 3讲讲水水图图31解析解析 水是纯净物,其组成中含有氢元素和氧元素。水是纯净物,其组成中含有氢
4、元素和氧元素。C第第3 3讲讲水水第第3 3讲讲水水C 第第3 3讲讲水水D 第第3 3讲讲水水图图32(1)在化学变化中,在化学变化中,_可再分,可再分,_不可再分。不可再分。分子分子原子原子第第3 3讲讲水水氧原子和氢原子氧原子和氢原子 原子原子原子原子水分子水分子典例分析第第3 3讲讲水水图图332 1电电化学化学第第3 3讲讲水水第第3 3讲讲水水C 图图34第第3 3讲讲水水图图35A第第3 3讲讲水水A自主训练B第第3 3讲讲水水B第第3 3讲讲水水D第第3 3讲讲水水解析解析 过滤仅能除去水中的不溶性杂质。过滤仅能除去水中的不溶性杂质。 D第第3 3讲讲水水解析解析 海水中盐的含
5、量高,不利于农作物生长,农作物生海水中盐的含量高,不利于农作物生长,农作物生长需要淡水。长需要淡水。D第第3 3讲讲水水第第3 3讲讲水水D 解析解析 电解水的实验正极产生氧气。电解水的实验正极产生氧气。 第第3 3讲讲水水图图36水是一种氧化物或化合物水是一种氧化物或化合物(其他合理答案均可其他合理答案均可)水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分在化学反应中,分子可以再分,原子不能再分第第3 3讲讲水水B蒸馏蒸馏肥皂水肥皂水煮沸煮沸(或加热煮沸或加热煮沸)第第3 3讲讲水水1 8 改变,变成了氢分子和氧分子改变,变成了氢分子和氧分子A中的
6、水分子本身没有中的水分子本身没有改变,改变的是分子之间的间隔;改变,改变的是分子之间的间隔;B中的水分子发生了中的水分子发生了第第3 3讲讲水水指标指标检测项目及单位检测项目及单位限值限值微生物微生物指标指标总大肠杆菌群总大肠杆菌群(MPN/100 mL)不得检出不得检出感官性感官性指标指标臭和味臭和味无异臭,无异味无异臭,无异味肉眼可见物肉眼可见物无无一般化一般化学指标学指标pH不小于不小于6.5且不大于且不大于8.5总硬度总硬度(以以CaCO3计计)(mg/L)450溶解性总固体溶解性总固体(mg/L)1000第第3 3讲讲水水微生物微生物吸附水中难溶性杂质吸附水中难溶性杂质过滤过滤活性炭活性炭不能不能安全的饮用水还需要安全的饮用水还需要符合微生物指标和化学指标符合微生物指标和化学指标消毒、杀菌消毒、杀菌名师预测第第3 3讲讲水水C 第第
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