“你必须把这条鱼放掉”

1、漂亮的金鱼漂亮的金鱼深海鱼群深海鱼群海底鱼群海底鱼群你见过鲈鱼吗？你见过鲈鱼吗？你钓过鱼吗？你钓过鱼吗？17 “17 “你必须把这条鱼放掉！你必须把这条鱼放掉！”提示：提示：汤姆汤姆 ，（起因）（起因）爸爸却告诉他：爸爸却告诉他： “ ！”汤姆心汤姆心里里 ，（经过）（经过）最后他最后他 。（结果）（结果） 允允许许 坚定坚定 铭刻铭刻 必须必须 从从未未见过见过鱼鱼竿竿 低沉低沉 规规定定 丝丝毫毫 夜夜幕初幕初垂垂鱼鱼汤汤 钓钓鱼鱼 鱼鱼钩钩 拖拖出出我会读我会读dioynwignguhochutnggutu掌握生字掌握生字 垂钩套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪

2、恢复平静 察觉动静 一阵惊喜 小心翼翼 拖出水面 一、（一、（1）二、（二、（24）三、（三、（512）去钓鱼。去钓鱼。钓到鱼。钓到鱼。放掉鱼。放掉鱼。你能按照事情的发展顺序，试着给文章你能按照事情的发展顺序，试着给文章分段吗？分段吗？ 我们先来研究一下汤姆是怎我们先来研究一下汤姆是怎样钓鱼的。课文哪几小节写汤姆样钓鱼的。课文哪几小节写汤姆钓鱼？自由读课文一到四小节，钓鱼？自由读课文一到四小节，把汤姆钓鱼的情景读出来。把汤姆钓鱼的情景读出来。 汤姆是怎么钓鱼的？汤姆是怎么钓鱼的？套上鱼钩套上鱼钩 甩起鱼竿甩起鱼竿 抛向远处抛向远处划破水面划破水面 沉入水中沉入水中 泛起涟漪泛起涟漪恢复平静恢复

3、平静 察觉动静察觉动静 一阵惊喜一阵惊喜小心翼翼小心翼翼 拖出鲈鱼拖出鲈鱼读读这几组词语，看看有没有联系，快速把它记住。读读这几组词语，看看有没有联系，快速把它记住。 谁能用上这几组词语，说说谁能用上这几组词语，说说“我我”是怎样钓鱼的？是怎样钓鱼的？ 汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。从哪些表示动作的词语可以看出汤姆钓鱼的娴熟？从哪些表示动作的词语可以看出汤姆钓鱼的娴熟？ 汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。从哪些表示动作的词语可以看出汤姆钓鱼的娴熟？从哪些表示动

4、作的词语可以看出汤姆钓鱼的娴熟？一连串的动作可以使人感一连串的动作可以使人感受到汤姆钓鱼动作的连贯受到汤姆钓鱼动作的连贯娴熟和作者的用词准确。娴熟和作者的用词准确。 湖面渐渐恢复了平静。突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜，一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。从哪些地方可以看出鲈鱼大？从哪些地方可以看出鲈鱼大？ 湖面渐渐恢复了平静。突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜，一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。从哪些地方可以看出鲈鱼大？从哪些地方可以看出鲈鱼大？汤姆一阵惊喜，一定有大家伙上钩了!汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。

5、哇！一条他从未见过的大鲈鱼!作者钓上鱼后心情怎么样？ 又又惊惊又又喜喜欣欣喜喜若若狂狂汤姆把鱼竿拖出水面。改写成“被”字句。鱼竿被汤姆拖出水面。“把”字句“被”字句七彩网络专业制作 请同学们仔细默读课文请同学们仔细默读课文5-125-12自然段，划出文中表现自然段，划出文中表现汤姆心情变化的句子，并试汤姆心情变化的句子，并试着有感情地读读，体会汤姆着有感情地读读，体会汤姆当时的心情。当时的心情。汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时，耳边传来爸爸低汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时，耳边传来爸爸低沉的声音沉的声音: :“孩子，你必须把这条鱼放掉！孩子，你必须把这条鱼放掉！”“为什么？为什么？”汤姆很不情愿

6、地嚷起来。汤姆很不情愿地嚷起来。爸爸指指手表：爸爸指指手表：“现在是晚上点现在是晚上点离允许钓鲈离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。鱼的时间还有两个小时。”汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆说汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞

7、吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。把鱼放回水中。大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口气，心想：气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。七彩网络专业制作 “为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。这时，耳边传来爸爸低沉的声音：“孩子，你必须把这条鱼放掉！”“你必须把这条鱼放掉！你必须把这条鱼放掉！” 从课题中的从课题中的“！”我们知道了爸爸说这句话我们知道了爸爸说这句话时语气怎样？时语气怎样？从这句话中的哪个词你也能体会到？从这句话中的哪个词你也能体会到

8、？必须必须比较句子：比较句子：你要把这条鱼放掉！你要把这条鱼放掉！你必须要把这条鱼放掉！你必须要把这条鱼放掉！ 读一读，比较下面两句话有什么不同？读一读，比较下面两句话有什么不同？1 1、“为什么？为什么？”汤姆很不情愿地说。汤姆很不情愿地说。2 2、“为什么？汤姆很不情愿地为什么？汤姆很不情愿地嚷嚷起来。起来。很不情愿很不情愿非常不情愿非常不情愿 爸爸指指手表：爸爸指指手表：“现在是晚上10点离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。” 汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” “不管有没有人看见，我们都应该遵守规

9、定。” 他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。七彩网络专业制作 爸爸爸爸_地说：地说： “孩子，你必须把这条鱼孩子，你必须把这条鱼放掉！放掉！”_ ，爸爸_说：“你必须把这条鱼放掉。” _ 爸爸是在什么情况下怎么说这爸爸是在什么情况下怎么说这句话的，汤姆听了又是怎么做的呢？句话的，汤姆听了又是怎么做的呢？请同学们默读课文，在前后横线上请同学们默读课文，在前后横线上各加上一句话。各加上一句话。 汤姆和爸爸去钓鱼汤姆和爸爸去钓鱼,钓到了大鲈鱼，钓到了大鲈鱼，可离允许钓鲈鱼的时间还有两小时。可离允许钓鲈鱼的时间还有两小时。斩钉截铁地

10、斩钉截铁地汤姆很不情愿地汤姆很不情愿地把鱼放回了水中。把鱼放回了水中。为什么爸爸要汤姆必须把这条鱼给放了？为什么爸爸要汤姆必须把这条鱼给放了？你知道你知道“斩钉截铁斩钉截铁”的意思吗？从中你认识的意思吗？从中你认识到什么？到什么？斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 认识到爸爸如此严格是为了让汤姆懂得认识到爸爸如此严格是为了让汤姆懂得在任何情况下都必须自觉遵守社会公德的道在任何情况下都必须自觉遵守社会公德的道理。理。 “不管有没有别人看见，不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。我们都应该遵守规定。”想一想：这句话该用什么样的语气来读？为什么？想

11、一想：这句话该用什么样的语气来读？为什么？七彩网络专业制作 他只好慢吞吞地从他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。鱼钩，把鱼放回水中。七彩网络专业制作 汤姆汤姆叹了口气叹了口气，心想：，心想：我这辈子再也钓不到这我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。么大的鱼了。默读第默读第312312自然段，想一想：自然段，想一想： 在钓鱼、放鱼的过程中，汤姆的在钓鱼、放鱼的过程中，汤姆的心情发生了怎样的变化？找出句子画心情发生了怎样的变化？找出句子画出来。再读一读出来。再读一读, , 体会体会：你感受体会体会：你感受到了汤姆内心怎样的变化？到了汤姆内心怎样的变化？七彩网络专业制作

12、汤姆 ，一定有大家伙上钩了！哇！一条他从未见过的大鲈鱼！“为什么？”汤姆 地嚷起来。他只好 地从大鲈鱼的 嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。汤姆 ，心想：我这 辈子再也钓不到这么大的鱼了。一阵惊喜一阵惊喜 很不情愿很不情愿慢吞吞慢吞吞叹了口气叹了口气读下面的句子，体会汤姆心情的变化。 （1 1）汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！）汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！ 一条他从未见过的大鲈鱼一条他从未见过的大鲈鱼! !（2 2）“孩子，你必须把这条鱼放掉！孩子，你必须把这条鱼放掉！”“为什么？为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来汤姆很不情愿地嚷起来 。（3 3）他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼）他只好慢

13、吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。钩，把鱼放回水中。（4 4）汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不）汤姆叹了口气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。到这么大的鱼了。 不情愿不情愿无可奈何无可奈何遗憾遗憾又惊又喜又惊又喜欣喜若狂欣喜若狂体会汤姆的心理活动？体会汤姆的心理活动？钓到大鲈鱼钓到大鲈鱼 一阵惊喜一阵惊喜当要求把鱼放掉时当要求把鱼放掉时 很不情愿地嚷很不情愿地嚷慢吞吞慢吞吞 充满着无可奈何充满着无可奈何叹了口气叹了口气 心中不无遗憾心中不无遗憾 朗读课文的最后一自然段。朗读课文的最后一自然段。1 1、爸爸坚定的话语指的是哪句？、爸爸坚定的话语指的是哪句？ 不管有没有人别人

14、看见，我们都应该遵不管有没有人别人看见，我们都应该遵守规定。守规定。2 2、汤姆从那以后再也没有钓到过那么大、汤姆从那以后再也没有钓到过那么大的鱼，他后悔吗？的鱼，他后悔吗？ 真的，从那以后，汤姆再也没有真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景钓到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。的话语也一直回响在他的耳边。汤姆很遗憾，但是他后悔吗？汤姆很遗憾，但是他后悔吗？一条鱼和做人的道理哪个更重要？一条鱼和做人的道理哪个更重要？哪一句话会铭刻在汤姆的记忆里？哪一句话会铭刻在汤姆的记忆里？“不管有没有

15、别人看见，不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。我们都应该遵守规定。” 一直铭刻一直铭刻一直回响一直回响铭刻：铭刻：深深地印深深地印记在心里。记在心里。（铭记）（铭记） 如果我是汤姆，我也舍不得把鱼放掉。下边我们先分角色朗读汤姆和爸爸的对话。注意提示语的形式及标点，要记在心中。 汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时，耳边传来爸爸低汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时，耳边传来爸爸低沉的声音沉的声音: :“孩子，你必须把这条鱼放掉！孩子，你必须把这条鱼放掉！”“为什么？为什么？”汤姆很不情愿地嚷起来。汤姆很不情愿地嚷起来。爸爸指指手表：爸爸指指手表：“现在是晚上点现在是晚上点离允许钓鲈离允许钓鲈鱼的时间还

16、有两个小时。鱼的时间还有两个小时。”汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆朝湖的四周看看，月光下没有渔舟，也没有钓客。汤姆说汤姆说：“放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知放心吧，爸爸，没有人看见我们，也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。道我们在这个时候钓到了鲈鱼。”“不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。”从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。把鱼放回水中。大鲈鱼

17、摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口气，心想：气，心想：我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。 要是你是汤姆，遇到这种情况，肯定还要跟要是你是汤姆，遇到这种情况，肯定还要跟爸爸再争取一下，留下这条大鲈鱼的。你会爸爸再争取一下，留下这条大鲈鱼的。你会怎么说服爸爸呢？爸爸又会怎么回答你呢？怎么说服爸爸呢？爸爸又会怎么回答你呢？请你写一组对话，用上提示语的两种形式，请你写一组对话，用上提示语的两种形式，并且注意正确使用标点哦。并且注意正确使用标点哦。 汤姆皱起眉头，生气地说：汤姆皱起眉头，生气地说：“不就两个不就两个小时嘛！

18、规定是死的，人是活的，爸爸，不小时嘛！规定是死的，人是活的，爸爸，不要这么死脑筋啊！要这么死脑筋啊！” “ “两个小时也不行，正确的规定就要人两个小时也不行，正确的规定就要人人去执行！人去执行！”爸爸态度坚决地回答道。爸爸态度坚决地回答道。 要是你是汤姆，遇到这种情况，肯定还要跟要是你是汤姆，遇到这种情况，肯定还要跟爸爸再争取一下，留下这条大鲈鱼的。你会爸爸再争取一下，留下这条大鲈鱼的。你会怎么说服爸爸呢？爸爸又会怎么回答你呢？怎么说服爸爸呢？爸爸又会怎么回答你呢？请你写一组对话，用上提示语的两种形式，请你写一组对话，用上提示语的两种形式，并且注意正确使用标点哦。并且注意正确使用标点哦。 “爸

19、爸，我是你的儿子，你在学习上对爸爸，我是你的儿子，你在学习上对我严格要求我都听，可现在是钓鱼，你不要我严格要求我都听，可现在是钓鱼，你不要这么严格嘛！这么严格嘛！”汤姆拖长声音撒娇道。汤姆拖长声音撒娇道。 爸爸语重心长地说：爸爸语重心长地说：“孩子，无论是孩子，无论是在学习上，还是在生活中，我们都应该严格在学习上，还是在生活中，我们都应该严格要求自己。良好的道德素养是从一件件小事要求自己。良好的道德素养是从一件件小事中养成的。中养成的。” 儿子说了那么多理由，爸爸为什么还儿子说了那么多理由，爸爸为什么还是要坚持让儿子放掉呢？让我们一起是要坚持让儿子放掉呢？让我们一起读读爸爸的话。读读爸爸的话。

20、 “不管有没有别人看不管有没有别人看见，我们都应该遵守见，我们都应该遵守规定。规定。” 喜欢这样的爸爸吗？为什么？喜欢这样的爸爸吗？为什么？提示：提示：汤姆汤姆 ，（起因）（起因）爸爸却告诉他：爸爸却告诉他： “ ！”汤姆心汤姆心里里 ，（经过）（经过）最后他最后他 。（结果）（结果） 七彩网络专业制作不管有没有别人看见，我们都应该不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定遵守规定 。在什么样的情况下，他一定会想起爸爸的这句话？在什么样的情况下，他一定会想起爸爸的这句话？ 生活中哪些规定要自觉遵守，请你用上生活中哪些规定要自觉遵守，请你用上“不管不管 都都 ” ”这组关联词语。这组关联词语。 “不

21、管有没有别人看见，不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。我们都应该遵守规定。”1 1 在公园里，不管有没有别人在公园里，不管有没有别人看见，我们都看见，我们都_。2 2 过马路的时候，不管有没有过马路的时候，不管有没有警察看见，我们都警察看见，我们都_。3 3 午休时，不管午休时，不管_，我们都，我们都_。4 4 自习课上，不管自习课上，不管_，我们我们都都_。花落谁家（选字填空）花落谁家（选字填空）钓钩钓钩（）住（）住（）鱼）鱼铁（铁（）垂（）垂（） 未未 末末（）尾（）尾（）来）来期（期（）（）（）知）知花落谁家（选字填空）花落谁家（选字填空）钓钩钓钩（钩钩）住（）住（钓钓）鱼）鱼铁（铁

22、（钩钩）垂（）垂（钓钓）未末未末（末末）尾（）尾（未未）来）来期（期（末末）（）（未未）知）知以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸

23、为耻。 美国是世界上极少数几个订立美国是世界上极少数几个订立钓鱼法规钓鱼法规的国家之一。每年的十二月到第二年的二月，的国家之一。每年的十二月到第二年的二月，是鲈鱼的繁殖期，因此，美国政府规定，在这是鲈鱼的繁殖期，因此，美国政府规定，在这期间，禁止捕捉鲈鱼。期间，禁止捕捉鲈鱼。 在美国，垂钓要讲垂钓公德。钓鱼也要执在美国，垂钓要讲垂钓公德。钓鱼也要执照，无照钓鱼是决不允许的，查出来会罚款。照，无照钓鱼是决不允许的，查出来会罚款。 垂钓公德有：遵守休鱼期，给鱼类以生长垂钓公德有：遵守休鱼期，给鱼类以生长繁衍的时间；自觉维护江河湖泊洁净繁衍的时间；自觉维护江河湖泊洁净 可垂钓的湖域都会有告示栏，说明

24、某水域可垂钓的湖域都会有告示栏，说明某水域有何种鱼类，每种鱼每天最多可以钓取几条，有何种鱼类，每种鱼每天最多可以钓取几条，多大尺寸的鱼可以留用，一般尺寸不够的鱼必多大尺寸的鱼可以留用，一般尺寸不够的鱼必须放生须放生七彩网络专业制作作业：作业：1、练习复述课文。、练习复述课文。3 3、多年以后多年以后 ，汤姆凭借诚信守法成为纽约市，汤姆凭借诚信守法成为纽约市有名的建筑师，每每回想起那晚的情景，爸爸有名的建筑师，每每回想起那晚的情景，爸爸对他说的话，他都记忆犹新。他准备给爸爸写对他说的话，他都记忆犹新。他准备给爸爸写一封信，那么他会对爸爸说些什么呢？发挥你一封信，那么他会对爸爸说些什么呢？发挥你的

25、想象写写吧！的想象写写吧！2、先说说对、先说说对“不管有没有别人看见，我们不管有没有别人看见，我们都应该遵守规定。都应该遵守规定。”这句话的理解，再写下这句话的理解，再写下来。来。 名人名言名人名言 学校没有纪律便如磨坊没有水。 夸美纽斯 民无信不立 孔子 言不信者，行不果 墨子 失信就是失败。 左拉 人类最不道德处，是不诚实与怯懦。 高尔基人人 无无 信信 不不 立立从一位中国留学生在德国逃票之后说起从一位中国留学生在德国逃票之后说起 在德国，一些城市的公共交通系统售票是自在德国，一些城市的公共交通系统售票是自助的，也就是你想到哪个地方，根据目的地自行助的，也就是你想到哪个地方，根据目的地自

26、行买票。没有检票员，甚至连随机性的抽查都非常买票。没有检票员，甚至连随机性的抽查都非常少。一位中国留学生发现了这个管理上的漏洞，少。一位中国留学生发现了这个管理上的漏洞，于是，很庆幸自己可以不用买票而坐车到处溜达，于是，很庆幸自己可以不用买票而坐车到处溜达，在几年的留学生活中，他一共因逃票被抓过在几年的留学生活中，他一共因逃票被抓过3 3次。次。 毕业后，他试图在当地寻找工作。毕业后，他试图在当地寻找工作。 他向许多跨国公司投了自己的资料，虽然这他向许多跨国公司投了自己的资料，虽然这些公司都在积极地开发亚太市场，可他都被拒绝些公司都在积极地开发亚太市场，可他都被拒绝了。一次次的失败，使他愤怒。

27、他认定这些公司了。一次次的失败，使他愤怒。他认定这些公司有种族歧视的倾向，排斥中国人。最后一次，他有种族歧视的倾向，排斥中国人。最后一次，他冲进了人力资源部经理的办公室，要求经理对于冲进了人力资源部经理的办公室，要求经理对于不予录用他给出一个让人信服的理由。不予录用他给出一个让人信服的理由。 下面的一段对话很令人玩味。下面的一段对话很令人玩味。 “ “先生，我们并不是歧视你，相反，我们很重先生，我们并不是歧视你，相反，我们很重视你。视你。 因为公司一直在开发中国市场，我们需要因为公司一直在开发中国市场，我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作。一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作。

28、所以你一来求职的时候，我们对你的教育背景和所以你一来求职的时候，我们对你的教育背景和学术水平很感兴趣，老实说，从工作能力上，你学术水平很感兴趣，老实说，从工作能力上，你就是我们所要找的人。就是我们所要找的人。” “ “那为什么要拒绝我那为什么要拒绝我?”?” “ “因为我们查了你的信用记录，发现你有因为我们查了你的信用记录，发现你有3 3次次乘公车逃票被处罚的记录。乘公车逃票被处罚的记录。” “ “我不否认这个。但谁会相信，你们就为这我不否认这个。但谁会相信，你们就为这点小事而放弃一个自己急需的人才点小事而放弃一个自己急需的人才?”?” “小事小事? ?我们并不认为之是小事。我们注意到，第我们

29、并不认为之是小事。我们注意到，第一次逃票是在你来到这里后的第一个星期，检查人一次逃票是在你来到这里后的第一个星期，检查人员相信了你的解释，因为你说自己还不熟悉自助售员相信了你的解释，因为你说自己还不熟悉自助售票系统，因此只是给你补了票。但在这之后，你又票系统，因此只是给你补了票。但在这之后，你又两次逃票。两次逃票。” “ “那时刚好我口袋中没有零钱：那时刚好我口袋中没有零钱：” “ “不，先生，我不同意你这种解释，你在怀疑不，先生，我不同意你这种解释，你在怀疑我的智商。我相信在被查获前，你可能有数百次逃我的智商。我相信在被查获前，你可能有数百次逃票的经历。票的经历。” “ “那也罪不至死吧那也

30、罪不至死吧? ?干吗那么较真干吗那么较真? ?我以后改还我以后改还不行不行?” ?” “不，先生。此事证明了两点：一是你不，先生。此事证明了两点：一是你不尊重规则，不仅如此，你还长于发现不尊重规则，不仅如此，你还长于发现规则中的漏洞并恶意使用；二是你不值规则中的漏洞并恶意使用；二是你不值得信任，而我们公司的许多工作的进行得信任，而我们公司的许多工作的进行是必须依靠信任进行的，如果你负责了是必须依靠信任进行的，如果你负责了某个某个地区的市场开发，公司将赋予你许地区的市场开发，公司将赋予你许多职权。为了节约成本，我们没有办法多职权。为了节约成本，我们没有办法设置复杂的监督机构，正如我们的公共设置复杂的监督机构，正如我们的公共交通系统一样。交通系统一样。 所以我们没有办法雇佣你，可以确切地说，在所以我们没有办法雇佣你，可以确切地说，在这个