古诗鉴赏之主旨情感题

1、古诗鉴赏之主旨情感题古诗鉴赏之主旨情感题主旨题的提问形式主旨题的提问形式 1.诗歌中抒发了诗人怎样的心境？诗歌中抒发了诗人怎样的心境？ 2.某某句诗抒发了怎样的思想感情？某某句诗抒发了怎样的思想感情？ 3.诗歌表达了作者怎样的思想感情？诗歌表达了作者怎样的思想感情？ 4.这首诗在描写景物中个蕴含怎样这首诗在描写景物中个蕴含怎样的深刻道理？的深刻道理？解解 题题 步步 骤骤 一读：一读：阅读诗歌词阅读诗歌词 二译：二译：翻译诗词大意翻译诗词大意 三看：三看：先看诗歌标题，先看诗歌标题， 再看所给注释，再看所给注释， 最后看题材。最后看题材。 四抓：四抓：一手抓诗眼，一手抓意象。一手抓诗眼，一手抓

2、意象。解题方法解题方法 1.看标题看标题 借助诗歌标题来推断思想感情。借助诗歌标题来推断思想感情。 例如：例如： 悯农悯农春夜喜雨春夜喜雨 2.看注释：看注释： 注释一般交代诗人（词人）的身份、注释一般交代诗人（词人）的身份、生平、思想、创作风格，还交代创生平、思想、创作风格，还交代创作的年代、缘由、背景，多为整个作的年代、缘由、背景，多为整个作品奠定情感基调，有助于把握诗作品奠定情感基调，有助于把握诗歌的思想感情歌的思想感情。例题： 次石湖书扇韵次石湖书扇韵 姜夔姜夔 桥西一曲水通村，桥西一曲水通村， 岸阁浮萍绿有痕。岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，家住石湖人不到， 藕花多处别开门。藕花多

3、处别开门。注注石湖：南宋石湖：南宋诗诗人范成大晚年去职归隐石人范成大晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士姜湖（在今江苏苏州），自号石湖居士姜夔：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今夔：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。淳江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。这首诗约作于此时。 这首诗描绘了一幅什么样的画面？这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？表达了诗人是由哪些景物构成的？表达了诗人什么样的情感。什么样的情感。3.看题材看题材 诗歌的题材分类：诗歌的题材分类

4、： 1.山水田园诗：山水田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。的心情。 2.写景抒情诗：写景抒情诗：描绘描绘 四季、山川美景，表达对自然的热爱和赞四季、山川美景，表达对自然的热爱和赞美之情。美之情。 3.惜友送别诗：惜友送别诗：依依不舍的留恋，对友人的思念，劝勉安慰的豁依依不舍的留恋，对友人的思念，劝勉安慰的豁达，坦陈心志的告白。达，坦陈心志的告白。 4.边塞征战诗：边塞征战诗：建功立业。保家卫国的决心；壮志难酬，报建功立业。保家卫国的决心；壮志难酬，报国无门的悲愤；久居边关的征人思念亲人国无门的悲愤；久居边关的征人思念亲人的忧伤、

5、孤独的忧伤、孤独 5.羁旅感怀诗：羁旅感怀诗：游子漂泊在外的孤独寂寞和对家乡亲人的思游子漂泊在外的孤独寂寞和对家乡亲人的思念。念。 6.咏物言志诗咏物言志诗;志向追求（报效祖国、青白人格，、高尚情志向追求（报效祖国、青白人格，、高尚情操、坚持个性）命运坎坷（生不逢时、怀操、坚持个性）命运坎坷（生不逢时、怀才不遇、生活凄苦）生活哲理、人生感悟才不遇、生活凄苦）生活哲理、人生感悟 7。咏史怀古诗：。咏史怀古诗：抒发昔盛今衰的感慨，忧国伤时，揭露统治抒发昔盛今衰的感慨，忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情人民疾苦。者的昏庸腐朽，同情人民疾苦。 8.爱情闺怨诗：爱情闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞

6、之感，对自对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感，对自由幸福生活的向往，对虚度光阴、青春易由幸福生活的向往，对虚度光阴、青春易逝的哀怨。逝的哀怨。 例题： 从军行从军行 王昌龄王昌龄 青海长云暗雪山青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。 这是一首什么诗？抒发了诗人的什么情感？这是一首什么诗？抒发了诗人的什么情感？4.抓诗眼抓诗眼 诗歌丰富的思想感情往往借助于精诗歌丰富的思想感情往往借助于精炼的语言来表现，我们往往要抓住炼的语言来表现，我们往往要抓住这些关键字、词、句（议论抒情这些关键字、词、句（议论抒情句）。句）。例题：例

7、题： 夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 李益李益 回乐峰前沙似雪回乐峰前沙似雪, 受降城外月如霜。受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。一夜征人尽望乡。 这首诗通过什么词，表达了诗人怎样的思这首诗通过什么词，表达了诗人怎样的思想感情？想感情？5.抓意象抓意象 意象指能寄托作者情感的景物或事物。意象指能寄托作者情感的景物或事物。 常见的意象：常见的意象： 梅：孤独寂寞、孤芳自赏、高洁伟岸梅：孤独寂寞、孤芳自赏、高洁伟岸 蝉：珍惜时光、伤痛离别、远游之苦、蝉：珍惜时光、伤痛离别、远游之苦、感叹身世感叹身世 月、柳、长亭：不舍、惜别月、柳、长亭：不舍、惜别 流水、春雨、春草

8、：抒愁写恨流水、春雨、春草：抒愁写恨 梅、兰、竹、菊：志趣节操梅、兰、竹、菊：志趣节操 大雁，红豆：思想之情大雁，红豆：思想之情 日暮、夕阳、秋天、流水：生命的短暂，日暮、夕阳、秋天、流水：生命的短暂，对死亡的焦虑对死亡的焦虑 吹笛，笙箫：离别之苦，相思之情、内心吹笛，笙箫：离别之苦，相思之情、内心孤独。孤独。 梧桐、乌鸦、杜鹃（子规）：凄凉悲伤梧桐、乌鸦、杜鹃（子规）：凄凉悲伤 浮云：飘零浮云：飘零 落叶：失意落叶：失意 松柏：坚贞高洁松柏：坚贞高洁 秋雨：忧愁秋雨：忧愁例题：例题： 天净沙天净沙 秋思秋思 马致远马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风

9、瘦马。风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。 这首诗写了哪些景物？营造了怎样这首诗写了哪些景物？营造了怎样的氛围的氛围?表达了诗人怎样的思想感表达了诗人怎样的思想感情？情？答答 题题 模模 式式 通过写什么内容（事件、场通过写什么内容（事件、场景、景物），表现了（客观景景、景物），表现了（客观景物）的什么特点，表达了诗人物）的什么特点，表达了诗人什么样的情感（热爱、赞美、什么样的情感（热爱、赞美、歌颂、批判、讽刺、伤感、思歌颂、批判、讽刺、伤感、思念、爱国、不舍等）。念、爱国、不舍等）。实战演练实战演练 夜宿七盘岭夜宿七盘岭 沈全期沈全期 独游千里外，高卧七盘西。独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。山月临窗近，天河入户低。芳草平仲绿，清夜子规啼。芳草平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。浮客空留听，褒城闻曙鸡。注：子规，传为蜀帝杜宇死后所化，叫声凄注：子规，传为蜀帝杜宇死后所化，叫声凄清，听似清，听似“不如归去不如归去”。1.本诗写出了诗人怎样的心境。本诗写出了诗人怎样的心境。_点绛唇点绛唇 陆游陆游 采药归来采药归来,独寻茅店沽新酿独寻茅店沽新酿.暮烟千嶂暮烟千嶂,处处处闻渔唱处闻渔