必修1-1-1走近细胞

1、高考目标导航高考目标导航 最最 新新 考考 纲纲 热热 点点 透透 视视 5蛋白质与核酸的结构特点、功能及两者之间的关系蛋白质与核酸的结构特点、功能及两者之间的关系 6蛋白质的脱水缩合过程及相关计算蛋白质的脱水缩合过程及相关计算 7水和无机盐的存在形式及生理作用水和无机盐的存在形式及生理作用 8糖类、脂肪、蛋白质、糖类、脂肪、蛋白质、DNA的鉴定原理及相关实验探的鉴定原理及相关实验探究究 9联系社会热点考查各种化合物对生物体的重要意义联系社会热点考查各种化合物对生物体的重要意义考情考点探究考情考点探究 考考 情情 回回 顾顾 考考 点点 直直 击击 高高 考考 回回 眸眸 3(2010上海卷，

2、上海卷，23)下列关于颤藻和水绵的描述，错误下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是的是() A生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色 B相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵 C颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体 D滴加碘液后，水绵细胞内呈现出黄色结构，颤藻则无滴加碘液后，水绵细胞内呈现出黄色结构，颤藻则无 答案答案B 解析解析颤藻和水绵分别属于原核生物和真核生物。原核细颤藻和水绵分别属于原核生物和真核生物。原核细胞与真核细胞相比，一般体积较小，因此相同长度丝状体胞与真核细胞相比，一般体积较小，因

3、此相同长度丝状体中颤藻细胞个数应多于水绵细胞个数。颤藻属于蓝藻中的中颤藻细胞个数应多于水绵细胞个数。颤藻属于蓝藻中的一种，无叶绿体，但有光合作用的色素，水绵是多细胞的一种，无叶绿体，但有光合作用的色素，水绵是多细胞的藻类植物，含有带状叶绿体。藻类植物，含有带状叶绿体。 4(2011山东卷，山东卷，5)下列关于原核生物和真核生物的叙下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是述，正确的是() A原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂无丝分裂 C真核生物以真核

4、生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以为遗传物质，部分原核生物以RNA为为遗传物质遗传物质 D真核生物细胞具有细胞膜系统真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统生物膜系统)，有利于，有利于细胞代谢有序进行细胞代谢有序进行 答案答案D 解析解析本题考查原核生物和真核生物的区别及特征。原核本题考查原核生物和真核生物的区别及特征。原核生物没有线粒体，但部分物种含有氧呼吸酶，可进行有氧生物没有线粒体，但部分物种含有氧呼吸酶，可进行有氧呼吸，如硝化细菌，呼吸，如硝化细菌，A项错误；真核生物细胞可以进行有项错误；真核生物细胞可以进行有丝分裂、无丝分裂以及减数分裂，原核细胞不能进行无丝丝分裂、无丝分裂以及减数

5、分裂，原核细胞不能进行无丝分裂，而是通过二分裂进行增殖，分裂，而是通过二分裂进行增殖，B项错误；细胞生物都项错误；细胞生物都是以是以DNA为遗传物质，因此为遗传物质，因此C项错误。项错误。基础梳理探究基础梳理探究 自自 主主 梳梳 理理 互互 动动 探探 究究 1.根据病毒的特点，实验室中应该怎样培养病毒？根据病毒的特点，实验室中应该怎样培养病毒？ 2为什么不直接用高倍镜观察？在换高倍镜前为什么要为什么不直接用高倍镜观察？在换高倍镜前为什么要先将物像移到视野的中央？先将物像移到视野的中央？ 3从细胞学说的发现历程，你领悟到科学发现具有哪些从细胞学说的发现历程，你领悟到科学发现具有哪些特点？特点

6、？核心考点突破核心考点突破 要要 点点 归归 纳纳 HIV、SARS、H1N1、高致病流感、禽流感等与人体健康、高致病流感、禽流感等与人体健康密切相关，是近年高考命题的热点。密切相关，是近年高考命题的热点。 2生活方式：病毒的生活方式为寄生生活，只能在活细生活方式：病毒的生活方式为寄生生活，只能在活细胞中生长繁殖，所以病毒的培养必须利用活细胞，不能利胞中生长繁殖，所以病毒的培养必须利用活细胞，不能利用培养细菌的培养基培养。用培养细菌的培养基培养。 3繁殖方式：增殖繁殖方式：增殖 吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放 4分类：植物病毒：烟草花叶病毒分类：植物病毒：烟草花叶病毒 动物病毒：动物

7、病毒：HIV、SARS、H1N1病毒、天花病毒、乙肝病病毒、天花病毒、乙肝病毒等毒等 细菌病毒：噬菌体细菌病毒：噬菌体 5应用：基因工程中作运载体；动物细胞工程中诱导细应用：基因工程中作运载体；动物细胞工程中诱导细胞融合；特异性免疫反应中作为抗原。胞融合；特异性免疫反应中作为抗原。 6检测方法检测方法 (1)病毒核酸检测：病毒核酸检测：DNA分子杂交。分子杂交。 (2)病毒蛋白质检测：抗原病毒蛋白质检测：抗原抗体杂交。抗体杂交。 2细胞是生物体功能的基本单位：无细胞结构的病毒只细胞是生物体功能的基本单位：无细胞结构的病毒只有生活在细胞内才能完成其增殖，离开寄主细胞，病毒就有生活在细胞内才能完成

8、其增殖，离开寄主细胞，病毒就不能进行任何生命活动。不能进行任何生命活动。 3没有细胞就没有完整的生命，生命系统的其他层次都没有细胞就没有完整的生命，生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。是建立在细胞基础之上的。 感感 悟悟 拓拓 展展 1.利用利用HIV、SARS病毒研究疫苗困难的原因是什么？病毒研究疫苗困难的原因是什么？ 典典 例例 导导 悟悟 要要 点点 归归 纳纳 病毒病毒原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞大小大小最小最小较小较小较大较大本质本质区别区别无细胞结构无细胞结构无以核膜为界无以核膜为界限的细胞核限的细胞核有以核膜为界有以核膜为界限的真正的细限的真正的细胞核胞核细胞壁细胞壁

9、无无有，主要成分是糖类有，主要成分是糖类和蛋白质的结合物和蛋白质的结合物(肽聚糖肽聚糖)植物细胞有，成分植物细胞有，成分是纤维素和果胶；是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁动物细胞无细胞壁细胞质细胞质有核糖体，无其他细有核糖体，无其他细胞器胞器有核糖体和其他细有核糖体和其他细胞器胞器细胞核细胞核拟核，无核膜和核仁拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁有核膜和核仁DNA双链双链DNA或或 单链单链DNA拟核：大型环状裸露拟核：大型环状裸露质粒：小型环状裸露质粒：小型环状裸露细胞核：和蛋白质形细胞核：和蛋白质形成染色体成染色体细胞质：线粒体、叶细胞质：线粒体、叶绿体内绿体内遗传遗传物质物质DNA或或RNAD

10、NA构成生构成生物类群物类群举例举例RNA病毒：烟草病毒：烟草花叶病毒、花叶病毒、HIV、SARS病毒病毒细菌、蓝藻、支原体、细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌衣原体、放线菌动物、植物、真菌动物、植物、真菌 (2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。 (4)遗传物质：都以遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。作为遗传物质，且遗传密码通用。 (5)能源物质：以能源物质：以ATP作为直接能源物质。作为直接能源物质。 感感 悟悟 拓拓 展展 典典 例例 导导 悟悟 A框

11、图框图内都是原核生物，且都能发生突变内都是原核生物，且都能发生突变 B框图框图内的生物都不含叶绿素，且都是分解者内的生物都不含叶绿素，且都是分解者 C框图框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D框图框图内都是异养生物，且都能分裂生殖内都是异养生物，且都能分裂生殖 解析解析本题主要考查病毒、原核生物、真核生物的结构特本题主要考查病毒、原核生物、真核生物的结构特点和代谢、生殖类型，逐项分析如下：点和代谢、生殖类型，逐项分析如下：选项选项内容指向内容指向联系分析联系分析A烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物B硝化细菌可利

12、用土壤中的氨氧化时所释放的能量来硝化细菌可利用土壤中的氨氧化时所释放的能量来制造有机物，即可进行化能合成作用，属于生产者制造有机物，即可进行化能合成作用，属于生产者C衣藻和金鱼藻属于植物，有细胞壁；酵母菌为真菌，衣藻和金鱼藻属于植物，有细胞壁；酵母菌为真菌，硝化细菌属细菌，都具有细胞壁硝化细菌属细菌，都具有细胞壁D硝化细菌属自养生物，进行分裂生殖；而酵母菌在硝化细菌属自养生物，进行分裂生殖；而酵母菌在外界条件适宜时进行出芽生殖，外界条件不好时进外界条件适宜时进行出芽生殖，外界条件不好时进行有性生殖行有性生殖答案答案C 要要 点点 归归 纳纳 2显微镜、低倍镜的使用程序显微镜、低倍镜的使用程序

13、取镜取镜安放安放对光对光放置装片放置装片使镜筒下降使镜筒下降低倍物镜下低倍物镜下调清晰调清晰 3高倍镜观察高倍镜观察 (1)移动装片，在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到视移动装片，在低倍镜下使需要放大观察的部分移动到视野中央。野中央。 (2)转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜。 (3)调节光圈，使视野亮度适宜。调节光圈，使视野亮度适宜。 (4)缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。缓缓调节细准焦螺旋，使物像清晰。 4使用原则使用原则 先低倍镜后高倍镜；先粗准焦螺旋后细准焦螺旋先低倍镜后高倍镜；先粗准焦螺旋后细准焦螺旋(但换高但换高倍镜后只能用细准焦螺旋倍

14、镜后只能用细准焦螺旋)。 感感 悟悟 拓拓 展展 2放大倍数与长短的关系放大倍数与长短的关系 物镜越长放大倍数越大，距装片距离越近，如物镜越长放大倍数越大，距装片距离越近，如H1； 目镜越长放大倍数越小。目镜越长放大倍数越小。 3显微镜放大倍数的含义显微镜放大倍数的含义 显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数；显微镜放大倍数是指物像边长的放大倍数； 是目镜放大倍数与物镜放大倍数之乘积。是目镜放大倍数与物镜放大倍数之乘积。 4高倍镜与低倍镜的比较高倍镜与低倍镜的比较 6进行视野中细胞数目的相关计算时，若视野中细胞成进行视野中细胞数目的相关计算时，若视野中细胞成单行，则计算时只考虑长度或宽度；若视野

15、中充满细胞，单行，则计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满细胞，计算时应考虑面积的变化。计算时应考虑面积的变化。 典典 例例 导导 悟悟 A观察物镜丙时应选用甲中观察物镜丙时应选用甲中组合组合 B从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器调调节光圈节光圈移动标本移动标本转动细准焦螺旋转动细准焦螺旋 C若丙是由乙放大若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的原来的10倍倍 D若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片中的乙转为丙时，

16、应向右上方移动装片 解析解析丙图是乙图放大的物像，应选用甲图中丙图是乙图放大的物像，应选用甲图中组合。组合。由低倍物镜换成高倍物镜的操作为：移动装片由低倍物镜换成高倍物镜的操作为：移动装片转动转换转动转换器器转动细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽度转动细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，而不是面积的放大倍数。物像偏向哪个方向，的放大倍数，而不是面积的放大倍数。物像偏向哪个方向，则应向哪个方向移动装片才能使居于视野中央。则应向哪个方向移动装片才能使居于视野中央。 答案答案D方法警示探究方法警示探究 方方 法法 体体 验验 A该图是高等动物细胞的亚显微结构模式图该图是高等动

17、物细胞的亚显微结构模式图 B该图为高等植物细胞的亚显微结构模式图该图为高等植物细胞的亚显微结构模式图 C该图为动物细胞在高倍显微镜下的图像该图为动物细胞在高倍显微镜下的图像 D该图为低等植物细胞的亚显微结构模式图该图为低等植物细胞的亚显微结构模式图 答案答案D 解析解析多数同学看到细胞呈椭圆形就以为是动物细胞，所多数同学看到细胞呈椭圆形就以为是动物细胞，所以会误选以会误选A。题干中明确告知。题干中明确告知是细胞膜，则是细胞膜，则为细胞壁，为细胞壁，所以此细胞为植物细胞；且有所以此细胞为植物细胞；且有中心体，说明为低等植物中心体，说明为低等植物细胞；图中能看到核膜、核仁及各种细胞器，说明该细胞细

18、胞；图中能看到核膜、核仁及各种细胞器，说明该细胞图是亚显微结构模式图。图是亚显微结构模式图。 方法技巧方法技巧(1)识别细胞图像时，先区分是亚显微结构图还识别细胞图像时，先区分是亚显微结构图还是显微结构图。是显微结构图。 细胞亚显微结构是在电子显微镜下观察到的，能够观察细胞亚显微结构是在电子显微镜下观察到的，能够观察到细胞膜、细胞器、核膜、核仁、染色质等结构。到细胞膜、细胞器、核膜、核仁、染色质等结构。 细胞显微结构是在光学显微镜下观察到的，能够观察到细胞显微结构是在光学显微镜下观察到的，能够观察到细胞壁、细胞质、细胞核等。电镜下能够观察到细胞器和细胞壁、细胞质、细胞核等。电镜下能够观察到细胞器和细胞膜。细胞膜。(正常状态下细胞膜是和细胞壁紧贴在一起的，正常状态下细胞膜是和细胞壁紧贴在一起的，在光镜下观察不到在光镜下观察不到)。 (2)判断真核、原核细胞判断真核、原核细胞 有核膜有核膜(或有核膜围成的真正细胞核或有核膜围成的真正细胞核)，则为真核细胞。，则为真核细胞。 无核膜无核膜(或无核膜围成的真正细胞核或无核膜围成的真正细胞核)，则为原核细胞。，则为原核细胞。 (3)判断动、植物细胞判断动、植物细胞 无中心体，有细胞壁、叶绿体、液泡，则为高等