浙江高考历年（2008-2015）Photoshop综合题

1、2009年3月高考题2010年3月高考题小林是某博物馆的青年志愿者，应馆方要求使用Photoshop软件设计一个仿古家俱摆设图，当前设计界面如第15题1图（见附图页）所示，最终效果图如第15题2图（见附图页）所示。请回答下列问题。世博会徽.jpg中国国家馆.jpg左吉祥物.jpg右吉祥物.jpg第15题1图 小明在打开文件“左吉祥物.jpg”提取吉祥物时，想先用魔棒工具选取白色背景区域，然后反选，当使用魔棒工具在白色背景区域单击后，发现没有完全选中白色背景区域，如第15题3图所示，结合魔棒工具选项栏属性设置，需要修改 （填：容差 / 消除锯齿 / 连续的）选项后重新选择。 从文件“右吉祥物.j

2、pg”中提取“右吉祥物”后需要进行 （填：旋转 / 水平翻转/ 垂直翻转）变换操作，才能达到如第15题2图所示的效果。 观察第15题2图，发现“右吉祥物”底部没有和“左吉祥物”底部对齐。为实现底部对齐效果，小明先将“左吉祥物”图层与“右吉祥物”图层建立图层链接关系，然后选中“左吉祥物”图层，最后单击“图层”菜单下“对齐链接图层”子菜单中的 （填字母：）命令。 小明想给文字换一种字体，在当前第15题-2图的状态下能否更换成功？ （填：能 / 不能），为什么？ 。 观察第15题2图，发现当前编辑窗口中文字只有部分显示，若要文字完全显示，其它效果不变，则“覆盖”、“文字”、“中国馆”图层的顺序由上而

3、下依次为 （填图层名称）。 小明将作品保存以便继续完善，该文件的保存格式应是 （填：PSD / JPEG / GIF / BMP）。2011年3月高考题2011年9月高考题15小芳使用Photoshop软件制作了一个名为“跨海大桥.psd”的图片，如第15题-1图所示，请回答下列问题： 第15题-1图第15题2图（1）跨海大桥.psd文件共有_个图层,该文件的颜色模式是_（填：位图 / 灰度 / RGB / CMYK）.（2）如第15题-1图所示，杭州湾跨海大桥图层使用了_种图层样式，当前未起作用的图层样式是_（填图层样式名称）（3）飞鸟图层中的飞鸟取材于第15题-2图所示的飞鸟.jpg，但其

4、方向有所变化。小芳首先使用魔棒工具选中飞鸟.jpg的背景，然后反选获取飞鸟图像，需要对获取的飞鸟图像进行_（填：水平翻转 / 垂直翻转）才能得到第15题-1图所示的飞鸟效果。（4）第15题-1图所示状态下，能否直接使用“移动”工具将“飞鸟”向下移动？_（填：能 / 不能），并说明理由。_2012年3月高考题15.小虹使用Photoshop软件制作一幅作品，使用的部分素材如第15题1图所示，图片效果如第15题2图所示。请回答下列问题： 第15题1图蛋壳.jpg 蜗牛.bmp 植物.jpg第15题2图A第15题3图（1）制作过程中，小虹在“蛋壳”图层选取了如第15题3图所示选区，她使用的选择工具最

5、合适的是_（填字母：A.矩形选框工具 / B.套索工具 / C.椭圆选框工具）。（2）将素材中的蜗牛合成进“清新的大自然.psd”的“蜗牛”图层中，需进行_（填：旋转/ 水平翻转）操作，才能产生如第15题2图所示的效果。（3）若单击第15题2图中的A处，所设置的“内阴影”效果将_（填：可视/不可视）。（4）查看“文字”图层“清新的大自然”字样的“内阴影”效果，其设置界面如第15题4图所示。若要重新设置暗调颜色，应在_（填字母）处操作。（5）交换“蜗牛”与“文字”两图层A的顺序，_（填：会 / 不会）改变第15题2图的视B觉效果。（6）对“背景”图层使用“镜头光C晕”的滤镜效果后，_（填：会 /

6、 不会）使图层数目发生变化。（7）若要将作品发布到因特网上展示，并能获得较快的浏览速度，该图片文件的保存格第15题4图式最好是_（填：PSD /JPEG / BMP）。2012年9月高考题（合卷）6、小黄使用Photoshop软件制作一幅主题为“水乡”的作品，当前编辑窗口如第6题-1图所示。第6题图请回答下列问题：（1）小黄要在荷叶丛中添加一朵荷花，她打开“荷花.jpg”图片文件，用魔棒工具选择图像顶部的荷花，结果选中了部分荷花，如第6题-2图所示。 第6题-2图第6题-3图其原因是：容差设置 （填：太大/太小）。（2）她调整容差后，用魔棒工具重新选择，结果如第6题-3图所示，然后选择“编辑”

7、菜单中的“拷贝”命令；切换到“水乡.psd”文件，在第6题-1图所示的状态下，选择“编辑”菜单中的“粘贴”命令，则荷花图像出现在 （填：荷叶/天空/荷花/图层1）图层中。2013年3月高考题6.小峰使用Photoshop软件制作一幅主题为“感恩”的作品，当前编辑窗口如第6题-1图所示。 第6题1图（1）小峰要在草丛中添加一只蝴蝶,操作步骤如下：打开“素材.psd”文件,执行“选择”菜单中的“全选”命令，如第6题-2图所示，然后执行“编辑”菜单中的“拷贝”命令。 第6题2图切换到“感恩.psd”文件，在第6题1图所示的状态下，执行“编辑”菜单中的“粘贴” 命令。小峰发现蝴蝶没有复制成功，其原因是

8、_（填字母：A.他复制的对象是“素材.psd”文件“蝴蝶”图层中的图像/ B.他复制的对象是“素材.psd”文件“背景”图层中的图像/C.“蝴蝶”图像被粘贴到画布以外的区域）。（2）小峰在老师的指导下，将“素材.psd”文件中的蝴蝶图像复制到“感恩.psd”文件的“蝴蝶” 图层中，如第6题3图所示。若要使蝴蝶呈现如第6题4图所示的效果，他还须对该“蝴蝶”图像执行1步_(填字母：A.旋转90度（顺时针） B.旋转90度（逆时针）C.旋转180度/ D.水平翻转E.垂直翻转）操作。 第6题3图第6题4图2013年9月高考题6使用Photoshop软件制作如第6题1图所示的“景物”在水中的倒影，完成后的效果图如第6题2图所示。 第6题1图 第6题2图小明的制作方法如下：（1）复制景物图像图层，生成副本后