新自我新认识汇总

1、新自我新认识汇总 斯芬克斯之谜斯芬克斯之谜 传说众神居住的地方叫奥林匹斯山，主神是宙斯，山上有一块石碑上刻着一句箴言。宙斯想把这句箴言告诉人类，于是他派了斯芬克斯来到人间。斯芬克斯把这句箴言化作了一道谜语让人猜。斯芬克斯来到了古希腊的城堡拜森克，守候在这座城堡唯一的井口旁，要求每一位来打水的人猜这句谜语，凡是没有猜中的，马上就被他吃掉。这句谜语给当时的拜森克城民带来了巨大的灾难。 谜底：人谜底：人箴言：人，认识你自己箴言：人，认识你自己谜语是：谜语是：什么东西早上什么东西早上4条腿走路，中午条腿走路，中午2条腿走路，晚上条腿走路，晚上3条腿走路？条腿走路？1.1.能够客观地认识、评价自己的优缺

2、点，形能够客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰完整的自我形象。成比较清晰完整的自我形象。2.2.初步掌握自我评价的方法，提高自我认识、初步掌握自我评价的方法，提高自我认识、自我评价能力。自我评价能力。3.3.了解自我评价的重要性。了解自我评价的重要性。人贵有自知之明人贵有自知之明 身高仅米的邓亚萍，身高仅米的邓亚萍，5 5岁时就开始学打乒乓球，但她岁时就开始学打乒乓球，但她个子矮，手脚粗短，体校的大门没能向她敞开。但她没个子矮，手脚粗短，体校的大门没能向她敞开。但她没有向定论低头、向权威让步。她认为自己能吃苦，有向定论低头、向权威让步。她认为自己能吃苦， 有有罕见的速度，无所畏惧的胆色和

3、顽强拼搏的精神，一定罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，一定能弥补不足。付出总有回报，由于邓亚萍的执着，先后能弥补不足。付出总有回报，由于邓亚萍的执着，先后获得获得1414次世界冠军头衔；在乒坛世界排名连续次世界冠军头衔；在乒坛世界排名连续8 8年保持年保持第一，是排名世界第一时间最长的女运动员，成为唯一第一，是排名世界第一时间最长的女运动员，成为唯一蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，并获得蝉联奥运会乒乓球金牌的运动员，并获得4 4枚奥运会金枚奥运会金牌。牌。 1.作为一名运动员，邓亚萍有哪些不足之处呢？作为一名运动员，邓亚萍有哪些不足之处呢？她对自己是怎样认识的？她对自己是怎样认识的？

4、2.从乔丹的话中，我们得到什么启示？从乔丹的话中，我们得到什么启示？自学阅读、合作探讨人贵有自知之明十全十美的人在现实生活中是不存在的，十全十美的人在现实生活中是不存在的，即使伟人名人也不例外。每个人都既有即使伟人名人也不例外。每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。优点，也有缺点，既有长处，也有短处。辩一辩辩一辩我学习好，我学习好，身体棒，至身体棒，至今还没有发今还没有发现自己有什现自己有什么缺点。么缺点。我脑子笨，什我脑子笨，什么事都做不好，么事都做不好，我觉得自己一我觉得自己一无是处。无是处。1.1.这两名同学对自己的认识正确这两名同学对自己的认识正确吗？为什么？吗？为什么？七嘴

5、八舌人贵有自知之明2.2.你能说说你自己的优点和缺点吗？你能说说你自己的优点和缺点吗？ “金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人”，十全十美，十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人都的人在现实生活中是不存在的。每个人都既有优点，也有缺点，既有长处也有短处。既有优点，也有缺点，既有长处也有短处。1.1.怎样正确认识自我？怎样正确认识自我？2.2.正确认识自己有什么好处？正确认识自己有什么好处？（1 1）正确认识自己，有助于我们明己之长，）正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；知己之短，确定符合自己实际的目标；（2 2）有利于发掘自身潜能，不断提高自身素）有利于发掘

6、自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。个崭新的自我。描绘清晰完整的自我描绘清晰完整的自我 孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。很伤心，最后在悲观绝望中死去。 寓言故事孔雀和朱娜 橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶。一阵大雪下橄榄树笑无花果随着季节

7、的变化而换叶。一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。的枝桠，夺去了它的美丽和生命。 橄榄树和无花果说一说:z1.孔雀为什么死去？孔雀为什么死去？ 因为只看到自己的缺点。因为只看到自己的缺点。 2. 橄榄树为什么失去了它的美丽和生命橄榄树为什么失去了它的美丽和生命? ? 因为它只看到自己的优点。因为它只看到自己的优点。 正确认识自己的基本方法正确认识自己的基本方法:（一）正视事实，实事求是，全面客观地（一

8、）正视事实，实事求是，全面客观地看待自己看待自己: :我们既要看到自己的优点也要看到自已的缺点。 伤仲永伤仲永 金溪有个叫方仲永的，世代以种田为业。仲永长金溪有个叫方仲永的，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾认识笔墨纸砚，有一天忽然放声哭着要到五岁时，不曾认识笔墨纸砚，有一天忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，仲永当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这他，仲永当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传给全乡首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传给全乡的秀才看了。从此，指定物品让他作诗，

9、他能立即写的秀才看了。从此，指定物品让他作诗，他能立即写好，诗的文章和道理都有值得看的地方。同县的人对好，诗的文章和道理都有值得看的地方。同县的人对读一读读一读 想一想想一想他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天带着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听天带着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听到这件事很久了，明道年间，我随先父回到家乡，到这件事很久了，明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，十二三岁了。让他作诗，写出在舅舅家里见到他，十二三岁了。

10、让他作诗，写出来的诗不能与从前的名声相称。又过了七年，我从来的诗不能与从前的名声相称。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，舅扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：舅说：“他完全同平常人一样了。他完全同平常人一样了。” 通过这个事例，你同意通过这个事例，你同意“3 3岁看大，岁看大，7 7岁看老岁看老”这一观点吗？说说你的昨天、今天、明天会一样吗？这一观点吗？说说你的昨天、今天、明天会一样吗？对于认识自己应用什么观点去看？对于认识自己应用什么观点去看？正确认识自己的基本方法正确认识自己的基本方法（二）发展的（二）发展的眼光看自己眼光看自己 三国时代东吴的吕蒙，可

11、说是一个博学多才的人，周瑜死后，三国时代东吴的吕蒙，可说是一个博学多才的人，周瑜死后，他继任东吴的都督。设计击败了蜀汉的关羽，派部将潘璋把关羽杀他继任东吴的都督。设计击败了蜀汉的关羽，派部将潘璋把关羽杀死后，不久地也死去。吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，所死后，不久地也死去。吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人，所以没有什么学识。常常闹出笑话。后在吴主孙权的劝导下；他发愤以没有什么学识。常常闹出笑话。后在吴主孙权的劝导下；他发愤读书，进步很快。鲁肃当上都督以后，仍认为吕蒙不过是一介武夫，读书，进步很快。鲁肃当上都督以后，仍认为吕蒙不过是一介武夫，有点儿瞧不起他。不料，在一次讨论战略问题时，吕

12、蒙却能问一知有点儿瞧不起他。不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知三，对答如流。鲁肃大为惊喜地说：三，对答如流。鲁肃大为惊喜地说：“我原以为你只有武略，今天我原以为你只有武略，今天才知道你学识渊博，既英勇，又有如谋，已经不是当年的吴下阿才知道你学识渊博，既英勇，又有如谋，已经不是当年的吴下阿蒙了！蒙了！”吕蒙幽默地说：吕蒙幽默地说：“士别三日，即更刮目相待。士别三日，即更刮目相待。”意思是说，意思是说，人们三天不见，便要另眼相看，怎么能用老眼光看我呢？人们三天不见，便要另眼相看，怎么能用老眼光看我呢？【士别三日，即当刮目相看士别三日，即当刮目相看】我经常丢三落四，找不到自己的我经常丢三落四

13、，找不到自己的东西。我认识到自己粗心、马虎东西。我认识到自己粗心、马虎的毛病的毛病。那天，我婉转地给老师指出了课那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也挺勇我。我觉得自己很细心，也挺勇敢。敢。我的同桌为人热情，同学们经常我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。认识到我对待他人缺乏热情。场景一：一个夏天的中午，我乘公交车去上场景一：一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐班，运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅

14、的坐姿让我赏心着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。问题问题1:1:她美吗？为什么？她美吗？为什么？场景二场景二 ：不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站：不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇女一手紧紧抓在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子的颠住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子的颠簸不断摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时簸不断摇晃着身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着时念叨着“对不起，对不起对不起，对不起”。问题问题2 2：如果你是

15、那位姑娘，你会怎么做：如果你是那位姑娘，你会怎么做? ?场景三场景三 ：只见她皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，：只见她皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如见瘟神般地将身子闪开，一边说着：如见瘟神般地将身子闪开，一边说着：“真倒真倒霉。霉。”一边将头转向窗外。一边将头转向窗外。问题问题3 3：她美吗：她美吗? ?为什么为什么? ?问题问题4 4：从这个故事中我们学到了什么：从这个故事中我们学到了什么? ? 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。内在美对外在美起促进作用。新自我新认识人贵有自知之明描绘清晰完整的“我”金无足赤，人无完人。

16、金无足赤，人无完人。正确认识和评价自己正确认识和评价自己的重要性的重要性正确认识自己正确认识自己的基本方法的基本方法全面客观全面客观发展的眼光发展的眼光自我认识和自我认识和评价的途径评价的途径自我观察自我观察与他人交流、接与他人交流、接触、比较触、比较从他人对自己的从他人对自己的态度和评价中态度和评价中认识自我认识自我活动九当局者迷，旁观者清。你了解自己吗？当局者迷，旁观者清。你了解自己吗？调查完成以下内容：调查完成以下内容：我心目中的我-我心目中的同学老师心目中的我给自己写一段评语：-看了这图，你会联想看了这图，你会联想到什么东西？到什么东西？心理测试心理测试答案选择：答案选择：一、森林一、

17、森林二、外国的墓地二、外国的墓地三、鬼的脸孔三、鬼的脸孔四、站着的人四、站着的人五、月球的表面五、月球的表面森林：你属于一般型，对任何事都森林：你属于一般型，对任何事都会以常识来判断，而不会有非常新会以常识来判断，而不会有非常新奇的判断，所以很容易就相信人，奇的判断，所以很容易就相信人，而且不会和任何人吵架，时时都处而且不会和任何人吵架，时时都处于温和的状态，非常的好相处于温和的状态，非常的好相处分析分析外国墓地：你是理论家，拥外国墓地：你是理论家，拥有极其渊博的知识，及丰富有极其渊博的知识，及丰富的学养，但有时太招摇以致的学养，但有时太招摇以致没有人缘。你能利落的处理没有人缘。你能利落的处理

18、每一件事，自己的想法也能每一件事，自己的想法也能顺利的表达出来。只是经常顺利的表达出来。只是经常会挂着事情的黑暗面，以致会挂着事情的黑暗面，以致于不够开朗。于不够开朗。鬼的脸孔：你看起感觉有点懒惰，似鬼的脸孔：你看起感觉有点懒惰，似乎做什么都感到麻烦似的，很懒得动乎做什么都感到麻烦似的，很懒得动手去做事情，觉得每件事情都很麻烦。手去做事情，觉得每件事情都很麻烦。站着的人：你很慎重，分析和观察的站着的人：你很慎重，分析和观察的能力很强，能够非常细心的观察每件能力很强，能够非常细心的观察每件事，能观察到别人没有注意的地方。事，能观察到别人没有注意的地方。只是你的警戒心强，所以怀疑过度容只是你的警戒

19、心强，所以怀疑过度容易招致误解。你认为可以信任的人，易招致误解。你认为可以信任的人，会和他剖心相谈，并希望他能了解你会和他剖心相谈，并希望他能了解你的想法，而这种方式，正可以拓展你的想法，而这种方式，正可以拓展你的人生。的人生。月球的表面：你的直觉和幻想能力都不月球的表面：你的直觉和幻想能力都不错。能注意到普通人想不到的事，喜欢错。能注意到普通人想不到的事，喜欢热闹的生活，遇到不高兴的事，马上表热闹的生活，遇到不高兴的事，马上表现在脸上，而不会隐藏在内心不说出来，现在脸上，而不会隐藏在内心不说出来，同时你非常有见地，对于事情的判断也同时你非常有见地，对于事情的判断也很正确，有很多的好主意，好好把握你很正确，有很多的好主意，好好把握你的优点吧！的优点吧！1.1