天津市2018届高考语文二轮复习 1.7 语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体课件

1、-2-导语语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体,虽在考试说明中作为一个考点出现,但高考试卷中所有涉及语言表达的试题(包括所有主观题,特别是写作题),都必须符合语言表达的这一要求。“准确”指语言表达要确切并符合规范,“鲜明”指语言表达要分明而确定,“生动”指语言表达要有感染力,“简明”即语言简要、明白,“连贯”指句与句之间衔接和呼应自然,“得体”指能够根据交际的语境恰当地使用语言。天津近几年高考,对此考点都有涉及,大都是结合其他考点综合考查,考查内容往往与考生的生活实际息息相关。-2-1231.(2016天津高考)下面是今人根据李商隐夜雨寄北译写的一首新诗,请从所给两题中任选一题作答,要求

2、120字左右。会有一天,我跟你说起今夜的雨,弥漫的水气,浸润了远来的家书。窗外的池塘,秋水涨满,我在想,你是怎样写下了我的称呼。故乡好远,阻隔着千山万水,归期迷茫,日日在手指间飘忽。离人的思念,就像那红烛的芯子,刚刚剪去,又悄悄长出。好在啊,好在还有记忆中西窗的烛光,它摇曳在眼前,摇曳在今夜的巴蜀。-3-123附:夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。-4-123答案:略解析:本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。题干中已经就鉴赏、评价的角度给予了提示,所以选点要准,选点的角度宜小不宜大,行文时笔墨要集中

3、,语言要简洁。对作品的评价最好在开头直接提出,恰到好处地使用一些文学评论的术语,增浓文学评论味。(2)请你以李明的名义,给诗刊编辑部写封信,推荐这首诗。(不能透露个人相关信息)答案:略解析:本题考查语言表达得体、连贯的能力。形式方面,根据题干要求,要注意采用书信的格式;内容方面,可参考第(1)题的评价角度,针对这首诗最突出的特点进行推荐;最后注意字数要求。(1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。-5-1232.(2016天津高考)2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。答案:略解析:本题考查语言表达准确

4、、鲜明、生动及正确使用修辞手法的能力。拟写宣传语首先要考虑“系列演出活动”,其次考虑到“纪念”莎士比亚的主题,再次要确定宣传语中运用的修辞手法,如比喻、拟人、对偶等,使宣传语具有宣传性和鼓动性。-6-1233.(2013天津高考)下面这封信有四处不合规范,请指出其中的三处。学兄:寄呈的大作收悉,拜读再三,激动不已。你的诗构思巧妙,语言隽永,弟自愧不如。只是个别字句略有笔误或不合韵律,我冒昧地做了一点雅正,随信寄回,谨供参考。顺祝夏安!弟2013年6月6日参考答案:称谓“学兄”(没有顶格)祝语“夏安”(没有顶格)“寄呈”(不得体)“雅正”(不得体)解析:本题考查把握书信的格式及语言得体的能力。解

5、答此题,首先要注意书信的五大要素,其次要注意谦辞、敬语等的用法。-7-热点题型一热点题型二热点题型三准确、鲜明、生动例1(2017高考押题卷)根据以下材料写一则100字左右的评论,要求语言生动,观点明确,有理有据。足球是一项让人爱恨交加的运动,中国足球尤其让人五味杂陈。而最近,中国足球掀起了一场“烧钱风暴”,即使不关心足球的人,恐怕也得为钱的数额感到震惊。而这多达数十亿的投入,与中国足球在世界上的地位极不相称。疯狂烧钱,又能否烧出中国足球的未来?-8-热点题型一热点题型二热点题型三解析:本题考查时评的能力。可以从正反两个角度去写,言之成理即可。答案示例:我对金钱风暴能提升中国足球的水平持怀疑态

6、度。资本都是逐利的,他们基本都是从自身利益出发,追求短期效益;而要提高整体足球水平需要有一个长远的规划,要从基础抓起。金钱风暴通过买教练买球员能在短期内提升足球水平,但不利于足球的长期发展。另外,大量高水平外援的加入,一定会挤占本土球员的上场机会和时间,也不利于其成长。-9-热点题型一热点题型二热点题型三满分诀要依据目的恰当运用做到准确、鲜明、生动,必须在运用词语、选择句式、运用修辞手法等方面完全符合表达的目的。恰当选用词语。不要使用诸如“可能”“大概”“也许”等不确定的词来表明态度与观点,多使用“是”“赞同”“坚决反对”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。恰当选用句式。用肯定的语气来表明观点,

7、还可以选用双重否定、反问句式来加强语气,使自己的观点更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐,音韵和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富的感情。恰当运用修辞手法。比喻、对偶、对比、反问等修辞手法能增强语言表达的生动性、鲜明性。-10-热点题型一热点题型二热点题型三对点训练1.阅读这段小故事,选出对音乐大师王洛宾引用该故事的用意,理解最恰当的一项()王洛宾:少林寺有一个故事,一个小和尚想学武艺,可师父让他先学用脑袋开门、关门。几年后,小和尚对师父说:“我该学武艺了吧?”师父说:“你已经学成了。”小和尚不信,于是与师兄弟们比武,用脑袋一撞,把他们撞出去几丈远A.用脑袋开门、关门就是学武

8、艺B.辉煌存在于持续不断的努力中C.坚持几年就可能学成武艺D.广泛丰富的人生阅历有助成功 答案解析解析关闭A项和C项流于对故事浅层次的复述,D项和故事内容无关。 答案解析关闭B-11-热点题型一热点题型二热点题型三2.学校文学社组织社员观看由沈从文的同名小说边城改编而成的电影边城。在放映前,你要用一段话向社员简要描述湘西风情,介绍电影主要人物。要求:必须原创;语言表达准确、鲜明、生动;不超过60字。答案示例:这座边城山清水秀,这座边城民风淳朴。翠翠情窦初开,天宝、傩送两兄弟正直、尚义,他们之间的故事就像山头的山歌,温婉动听。解析:内容上要“描述湘西风情,介绍电影主要人物”,语言要准确、鲜明、生

9、动,有文采。-12-热点题型一热点题型二热点题型三语言表达连贯例2将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯,只填序号。中国人吃早饭的习惯,始于两千多年前的汉代。此后,华夏大部分地区,大都实行早午晚三餐制,利于生活也利于生产。,一样样精致的茶点,被一双双灵巧的手赋予了生命。一日之计在于晨,在“民以食为天”的传统中国,早餐早已成为一种特有的文化载体了。-13-热点题型一热点题型二热点题型三在广州,早餐享受的就是过程,师傅为准备一份点心可能需要忙碌整整3个小时现代城市里,早餐的首要需求就是简单快捷天津人最懂得这一点不是所有早餐都以快取胜尽管一日三餐,几乎成为人类共同的饮食制度,同样的饭食在中

10、国,却变幻出不同的生活节奏,塑造出各异的人生感受煎饼果子,外柔内脆,鲜香兼备,享受它只需要两分钟解析:语段的整体结构为“总分总”式,由古到今,分说部分先说“简单快捷”,再说“享受过程”;另外,要注意前后衔接和照应。答案:-14-热点题型一热点题型二热点题型三满分诀要瞻前后循事理1.瞻前顾后,把握层次。只有这样,才能使句子衔接紧密,脉络贯通。多个句子的排序,首先必须从大的方面把握其内部层次,然后再在同一层次内调整。如果标点符号已经明确表明了层次,则更要牢牢抓住。2.遵循事理,关注连词。无论叙事、状物还是说明,在行文时都要遵循事理。叙事要按事情发生的先后顺序,说明也应按事理的逻辑安排顺序,表述更应

11、符合时间先后、空间位置、逻辑思维等顺序。连词在语句中有强化语意关系的作用,如“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处在后续位置,这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。-15-热点题型一热点题型二热点题型三对点训练1.下面是中国青年报记者采访著名画家韩美林先生时的对话。请根据回答内容,选出最恰当的提问。记者:?韩美林:别指望父母,要有独立的自尊心。就像我小学时的校歌唱的:“但得有一技在身,就不怕贫穷。且忍耐暂时的痛苦,去发展远大的前程。”现在我们的祖国富强了,我希望年轻人、年轻艺术家把思想、修养、艺术乃至举手投足都更升华,让全世界都知道我们是一个富裕且有文化的大国。A.您对年轻人有什么话

12、要说吗?B.您对年轻人有什么看法吗?C.您对有些年轻人不学无术的现象怎么看?D.您觉得年轻人应该怎么面对今天的国家形势? 答案解析解析关闭本题要注意依据语境选择句子。韩美林先生的回答内容中涉及不依赖父母、一技之长、自我修养等问题,反推记者所问的问题应当包含这些方面。从回答问题要有针对性这点来说,B项不够准确,C、D两项提问均不够全面。A项的提问内容是要引导韩美林先生对年轻人提一些希望和建议,虽然宽泛了一些,还是能够涵盖另外三项内容。 答案解析关闭A-16-热点题型一热点题型二热点题型三2.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是()更要用人生的尺度因为所受的教育不同,人生的面貌也会不同

13、在一定意义上,人是教育的产物衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育A. B.C.D. 答案解析解析关闭此类题目要在快速阅读整段文字、初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。是结论,是对这一结论成立的原因分析。所以是连接在一起的。和之间用“更”构成递进,所以必然相连。这样就可以通过排除法选出正确答案了。 答案解析关闭A-17-热点题型一热点题型二热点题型三语言表达简明、得体例3李明准备5月20日在宴宾楼为爸爸过60岁生日,想请爸爸的好朋

14、友刘春楠夫妇那天晚上6点来一起吃饭。请以李明的名义给刘春楠夫妇写一份请柬。要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。不超过40字。 李明恭请5月13日-18-热点题型一热点题型二热点题型三解析:由题干可知被邀请人是发请柬人的长者,不能直呼其名;同时,还应该注意语调要委婉谦虚,才符合“措辞文雅”的要求。参考答案:刘伯父、伯母:谨定于五月二十日18时在宴宾楼设宴,祝贺家父六十岁寿辰,恭请二老光临。-19-热点题型一热点题型二热点题型三满分诀要明确要求严谨作答简明的基本要求:第一,表达必要的信息,使用简练词句,没有多余的信息;第二,词句表意明确,没有费解的词句;第三,根据语境决定详略,没有详略不当的毛病。要

15、做到得体:一看对象,审尊卑长幼是否得体,改换敬谦辞,做到敬谦辞使用不错位;二看场合,审合不合氛围,改逆情悖理的语句为顺情顺理的语句;三看感情,审褒贬误用词,该褒不贬,该贬不褒;四看语体,审不伦不类、文白不得体,该用口语用口语,该用书面语用书面语;五看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。-20-热点题型一热点题型二热点题型三对点训练1.根据下面的材料,请你代东方中学团委会拟写一个会议通知。会议内容:安排“五四”青年志愿者义务劳动。出席对象:各班团支部书记、班长。开会时间:4月25日下午4时整。开会地点:校团委办公室。-21-热点题型一热点题型二热点题型三参考答案:通知各班团支部书记

16、、班长:兹定于四月二十五日下午四时整在校团委办公室召开关于安排“五四”青年志愿者义务劳动的会议,请准时参加。东方中学团委会2017年4月22日解析:明确格式、出席对象、时间地点、会议名称,以及对出席者的要求。注意书写格式要准确,语言要简明、得体。-22-热点题型一热点题型二热点题型三2.论语中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。要求:内容具体;句式工整;语言简明、得体;5080字。答案示例:(1)自己不想说的话,不强求他人说;自己不愿听的话,不强求他人听;自己不愿做的事,不强求他人做。设身处地感

17、受他人的难处,推己及人避免强人所难。(2)为他人生活提供方便,为和谐相处创造条件;为他人成长贡献力量,为共同发展奉献智慧。在成全他人中成就自我,在分享快乐中创造幸福。解析:本题要求考生借鉴圣人智慧处理人际关系,答题时一定要抓住观点,结合实际生活来组织材料;同时要注意“句式工整”“语言简明、得体”的要求。-23-典例下面这份申请书的正文存在一些问题。请根据文中提供的信息,重新拟写。(不超过30字)(3分)老师,我记得学生证是放在家里的,但翻箱倒柜都没找着。我这人比较马虎,可能是乱塞乱放弄丢了,今后我会注意改正。现在我需要学生证办理公交卡,麻烦老师补发给我吧。谢谢老师!申请书校学生处:申请人:年级

18、班年月日答案:我不慎遗失学生证,特申请补发,以便办理公交卡,恳请同意。-24-名师阅卷防范策略语言表达得准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体,关键在于平时的思维训练和基本技能的培养,重点应抓以下几种技能:(1)提高辨识冗余语言信息的能力;(2)提高排除歧义的能力;(3)提高调整句序的能力;(4)提高语言表达连贯的能力;(5)提高语言表达得体的能力。平时说话、上课回答、试卷作答都应朝着这个目标努力。-25-保分演练1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。空白手法是中国传统绘画艺术中一种常见的表现手法。如八大山人画的鱼,齐白石画的对虾,纸上别无他物,但我们却能感到满眼碧波,这就是。我国的古典诗词中也有许多这样的例子,读者在鉴赏中,从而获得审美的体验。如贾岛的寻隐者不遇:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”实写作者和童子的对话,而诗人“问”的内容省去了,隐者是什么样子的也没有介绍,但我们可以想象得出隐者出没于高山云海之中,濯足于山涧小溪之旁。-26-答案示例:空白手法所产生的艺术效果 可以通过想象补充画面内容解析:根据第一句的内容,处应