陕西省蓝田县高中物理第三章磁场3.4磁场对通电导线的作用力课件新人教版选修3_1

1、温馨提示温馨提示你需要准备：你需要准备： 导学案导学案026A、双色笔双色笔，学学习物理的热情及习物理的热情及勇敢展示勇敢展示、大胆质疑大胆质疑的激情。的激情。 机会是给有准备的人的！你机会是给有准备的人的！你准备好了吗？准备好了吗？程碑式的发现：奥斯特实验小磁针转动吗？小磁针转动吗？磁针是在水平面内偏转的磁针是在水平面内偏转的 横向力横向力第四节第四节 磁场对通电导线的作用力磁场对通电导线的作用力目标解读目标解读有的放矢有的放矢 1、说出安培力的概念，归纳、总结安培力的方向说出安培力的概念，归纳、总结安培力的方向 与电流、磁场方向的关系与电流、磁场方向的关系左手定则。左手定则。 2、会用左手

2、定则判定安培力的方向，并能用左、会用左手定则判定安培力的方向，并能用左手定则解答有关问题手定则解答有关问题 3、体会形成认识事物规律的科学方法、体会形成认识事物规律的科学方法推导推导1：推导一般情况下安培力的大小？：推导一般情况下安培力的大小？2、6 （小白板）（小白板） 推导推导2：安培力：安培力F、磁感应强度、磁感应强度B、电流、电流I三者一定是两两垂直吗三者一定是两两垂直吗？可以画图描述。可以画图描述。3、9（小白板）（小白板） 推导推导3：画出磁电式仪表内部磁场，：画出磁电式仪表内部磁场，并标出左右通电导线的受力。并标出左右通电导线的受力。 4、8（小白板）（小白板）展展 示示 1 1

3、B与与I不垂直和不垂直时不垂直和不垂直时F、B、I的关系示意图，根据左手定的关系示意图，根据左手定则及安培力的特点分析。则及安培力的特点分析。（1）讨论目标： 1 1、各组成员全力解决自己组内问题，理清解题思路，明确解题方。法、各组成员全力解决自己组内问题，理清解题思路，明确解题方。法 2 2、能对相关的知识点进行简单总结。、能对相关的知识点进行简单总结。特别提示： （1）电动机的电阻：电动机不转时U/I （2）电动机中的功率：电功率（输入功率）UI，热功率I2R（3）讨论要求：1.先小组学科内“兵教兵”讨论，再小组内集中讨论. 2.没解决的问题组长及时反馈给老师，新生成的问题组长记录好，以便

4、小组展示、质疑合作、交流、讨论、纠错（2）重点讨论的问题：1、2、3展示（2） 点评 质疑 题目题目展示方式展示方式展示展示点评点评要求要求1(1)（a、b、c、d） 前黑板展示前黑板展示1 1组组C2C21 1目标：目标：通过你通过你的展示使同学们思的展示使同学们思路更加清晰。路更加清晰。2. 2. 要求：要求：展示展示人上台迅速，书写人上台迅速，书写认真快速规范认真快速规范，步，步骤骤清晰简洁清晰简洁。非非展示人讨论完毕，展示人讨论完毕，深入课本，总结整深入课本，总结整理完善，并迅速浏理完善，并迅速浏览展示内容，览展示内容，准备准备点评、补充、质疑点评、补充、质疑1(2)（A、B、C、D）

5、前黑板展示前黑板展示8 8组组B B2 21、（、（2）左图）左图前黑板展示前黑板展示6 6组组B2B21、（、（2）右图）右图前黑板展示前黑板展示7 7组组B2B22、（、（1）、（）、（2）后黑板展示后黑板展示3 3组组C C2 22、（、（3）、（）、（4）后黑板展示后黑板展示5 5组组B1B13后黑板展示后黑板展示2 2组组B2B24后黑板展示后黑板展示9 9组组B2B22 2、安培力的大小：、安培力的大小：1 1、安培力的方向、安培力的方向左手定则左手定则 小小 结结1、请解释液体旋转方向图所示请解释液体旋转方向图所示,装有导电液的玻璃器皿放在装有导电液的玻璃器皿放在上端为上端为S极

6、的蹄形磁铁的磁场中极的蹄形磁铁的磁场中,器皿中心的圆柱形电极与器皿中心的圆柱形电极与电源负极相连电源负极相连,内壁边缘的圆环形电极与电源正极相内壁边缘的圆环形电极与电源正极相连电流方向与液体旋转方请解释液体旋转方向图所示连电流方向与液体旋转方请解释液体旋转方向图所示,装有导电液的玻璃器皿放在上端为装有导电液的玻璃器皿放在上端为S极的蹄形磁铁的磁场极的蹄形磁铁的磁场中中,器皿中心的圆柱形电极与电源负极相连器皿中心的圆柱形电极与电源负极相连,内壁边缘的圆内壁边缘的圆环形电极与电源正极相连电流方向与液体旋转方向（从环形电极与电源正极相连电流方向与液体旋转方向（从上往下看）分别是（上往下看）分别是（

7、）A由边缘流向中心、顺时针旋转由边缘流向中心、顺时针旋转 B由边缘流向中心、逆时针旋由边缘流向中心、逆时针旋转转 C 中中心流向边缘、顺时针旋心流向边缘、顺时针旋转转 D由中心流向边缘、逆时针旋由中心流向边缘、逆时针旋转转 当堂检测当堂检测2、如图示，有一通电直导线放在蹄形磁铁的正上、如图示，有一通电直导线放在蹄形磁铁的正上方，导线可以自由移动，当电磁铁线圈与直导方，导线可以自由移动，当电磁铁线圈与直导线中通以图示的电流时，有关直导线运动情况线中通以图示的电流时，有关直导线运动情况的说法正确的是（从上往下看）（的说法正确的是（从上往下看）（ ）A、顺时针方向转动，同时下降、顺时针方向转动，同时

8、下降B、顺时针方向转动，同时上升、顺时针方向转动，同时上升C、逆时针方向转动，同时下降、逆时针方向转动，同时下降D、逆时针方向转动，同时上升、逆时针方向转动，同时上升NS 当堂检测当堂检测NS电流微元法、特殊位置法、等效法分析运动电流微元法、特殊位置法、等效法分析运动NS2 2 、如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正、如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根直导线中央的上方固定一根直导线MNMN，导线与磁场垂直，导线与磁场垂直，给导线通以由给导线通以由N N向向M M的电流，则的电流，则( )( )A. A. 磁铁对桌面压力减小，不受桌面的摩擦力作用磁铁对桌面压力减小，不

9、受桌面的摩擦力作用B. B. 磁铁对桌面的压力减小，受桌面的摩擦力作用磁铁对桌面的压力减小，受桌面的摩擦力作用C. C. 磁铁对桌面的压力增大，受桌面的摩擦力作用磁铁对桌面的压力增大，受桌面的摩擦力作用D. D. 磁铁对桌面的压力增大，不受桌面摩擦力作用磁铁对桌面的压力增大，不受桌面摩擦力作用A3、两条直导线相互垂直，如图所示，但相隔一个小距离，其中一条AB是固定的，另一条CD能自由转动，当直流电流按图示方向通入两条导线时，CD导线将（ ）A、顺时针方向转动，同时靠近导线ABB、顺时针方向转动，同时离开导线ABC、逆时针方向转动，同时离开导线ABD、逆时针方向转动，同时靠近导线ABABCDIIA4 4、如图所示，在倾角为、如图所示，在倾角为3030o o的斜面上，放置两条宽的斜面上，放置两条宽L L0.5m0.5m的光滑平行导轨，将电源、滑动变阻器用导线连接的光滑平行导轨，将电源、滑动变阻器用导线连接在导轨上，在导轨上横放一根质量为在导轨上，在导轨上横放一根质量为m m0.2kg0.2kg的金属棒的金属棒abab，电源电动势，电源电动势E E12V12V，内阻，内阻r r0.30.3