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文档简介
1、第一课时学习目标:1 1,了解并重点掌握鲁迅,了解并重点掌握鲁迅的相关文学知识的相关文学知识2 2,掌握朝花夕拾,掌握朝花夕拾3 3,掌握生字词,掌握生字词猜猜他是谁?试着描述他的肖像关于鲁迅的肖像描写 他时常穿一件朴素的中式他时常穿一件朴素的中式长衫长衫,头发像刷子一样直竖,头发像刷子一样直竖着,浓密的着,浓密的胡须胡须形成了一个形成了一个隶书隶书的的“一一”字字, ,方脸方脸浓眉浓眉平头平头, ,他留着浓黑的他留着浓黑的胡须胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。
2、鲁迅鲁迅照照片或是画像,大多是片或是画像,大多是短发竖立,目光犀利,眉头紧促,面堂短发竖立,目光犀利,眉头紧促,面堂消瘦,一撇人字胡,或沉思或眺望,没有笑容,凝重而严峻。消瘦,一撇人字胡,或沉思或眺望,没有笑容,凝重而严峻。 瘦瘦瘦瘦的身体,的身体,黄里黄里带白的皮肤,似乎如同大病愈初的病人一带白的皮肤,似乎如同大病愈初的病人一样脸色憔悴,但是精神很好,整个人精神焕发,眼睛炯炯有样脸色憔悴,但是精神很好,整个人精神焕发,眼睛炯炯有神。他的头发一根根直直地竖着,没一根是耷拉着的,都那神。他的头发一根根直直地竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶是一片么长,头顶是一片“茂密的森林茂密的森林”。最引
3、人注目的是他的最引人注目的是他的胡胡须须浓密极了,而且极其像浓密极了,而且极其像隶书隶书的的“一一”字。都知道他是字。都知道他是谁了吧谁了吧中年中年鲁迅鲁迅。鲁迅鲁迅先生一向习惯穿先生一向习惯穿长衫长衫,手里经常,手里经常拿着一支安烟。当有人说了可笑的话,鲁迅先生就发出发自拿着一支安烟。当有人说了可笑的话,鲁迅先生就发出发自内心的笑声,他的笑十分明朗,常常笑得咳嗽起来。鲁迅先内心的笑声,他的笑十分明朗,常常笑得咳嗽起来。鲁迅先生常三更半夜写文章,用笔生常三更半夜写文章,用笔战斗一生战斗一生,被命为,被命为“民族魂民族魂”。鲁迅少年模样光溜溜滑滑的皮肤,大大俏皮的眼睛,白白的脸颊,光溜溜滑滑的皮
4、肤,大大俏皮的眼睛,白白的脸颊,乌黑的长辫,头戴一顶小小的棉帽,构成了一个聪明活泼的乌黑的长辫,头戴一顶小小的棉帽,构成了一个聪明活泼的他他少年鲁迅。他穿着光亮的丝绸少年鲁迅。他穿着光亮的丝绸长袍长袍,衣服上绣着龙凤图,衣服上绣着龙凤图案,父母都是案,父母都是望子成龙望子成龙的人,希望自家孩子的人,希望自家孩子琴棋书画琴棋书画样样精通。样样精通。那时,他还是一个少爷那时,他还是一个少爷人称人称小皇帝小皇帝。鲁迅背起书来真是摇。鲁迅背起书来真是摇头晃脑的,他闭着眼睛,连头上的头晃脑的,他闭着眼睛,连头上的辫子辫子都跟着晃起来。当有人都跟着晃起来。当有人说了新鲜的话,少年鲁迅的眼睛立刻睁得大大的,
5、眼里放射出说了新鲜的话,少年鲁迅的眼睛立刻睁得大大的,眼里放射出奇异的光芒。他笑起来,也只是淡淡地抿嘴一笑。奇异的光芒。他笑起来,也只是淡淡地抿嘴一笑。如此可见,他可真是一个周家大少爷啊!如此可见,他可真是一个周家大少爷啊! 18921892年,年,1111岁就读于家乡绍兴的寿镜吾开设的私塾岁就读于家乡绍兴的寿镜吾开设的私塾三味书屋三味书屋。18981898年,年,1717岁离开家乡的三味书屋,进入金陵的新式学堂岁离开家乡的三味书屋,进入金陵的新式学堂江南水师学堂,改名为周树人。江南水师学堂,改名为周树人。18991899年转入江南陆师学堂附设矿路学堂,并与陈衡飞年转入江南陆师学堂附设矿路学堂
6、,并与陈衡飞 恪结下友谊,恪结下友谊,周伯,人百草园、咸亨酒店、外婆家一带的农村等地,成为后来鲁迅的两部小说集呐周伯,人百草园、咸亨酒店、外婆家一带的农村等地,成为后来鲁迅的两部小说集呐喊、彷徨家庭的变故对鲁迅产生了深刻的影响。喊、彷徨家庭的变故对鲁迅产生了深刻的影响。18811881年年9 9月月2525日日,鲁迅出生于,鲁迅出生于浙江绍兴浙江绍兴城内周氏望族。父亲周伯宜是一名秀才,母亲鲁瑞。城内周氏望族。父亲周伯宜是一名秀才,母亲鲁瑞。19091909年,年,2828岁的鲁迅从日本回到中国岁的鲁迅从日本回到中国,担任浙江两级师范学堂(今杭州高级中学)生理学,担任浙江两级师范学堂(今杭州高级
7、中学)生理学化学教员、绍兴中学堂教员兼监学、绍兴师范学校(今绍兴文理学院)校长等职务。化学教员、绍兴中学堂教员兼监学、绍兴师范学校(今绍兴文理学院)校长等职务。19121912年,年,3131岁的鲁迅受蔡元培之邀,到中华民国政府教育部工作,岁的鲁迅受蔡元培之邀,到中华民国政府教育部工作,19181918年,年,3737岁的周树人岁的周树人首次用首次用“鲁迅鲁迅”为笔名为笔名,在中国杂志,在中国杂志新青年新青年上发表中国现上发表中国现代文学史上代文学史上第一篇用现代体式创作的短篇白话文小说第一篇用现代体式创作的短篇白话文小说狂人日记狂人日记。19361936年年1010月月1919日清晨五点二十
8、五分鲁迅在上海因肺结核病去世,年日清晨五点二十五分鲁迅在上海因肺结核病去世,年5555岁。岁。他的死讯他的死讯引起全中国的注意,在上海上万民众自发为他一个文艺界人士举行前所未有的隆重引起全中国的注意,在上海上万民众自发为他一个文艺界人士举行前所未有的隆重的葬礼,的葬礼,鲁迅的生平经历鲁迅的生平经历鲁迅简介 鲁迅(鲁迅(1881188119361936),),我国伟大的文学家,思想家,革我国伟大的文学家,思想家,革命家命家。原名为。原名为周树人周树人,字豫才、豫亭,后改字为豫才。浙江,字豫才、豫亭,后改字为豫才。浙江绍兴绍兴人,出身于封建家庭,青年时代受人,出身于封建家庭,青年时代受进化论进化论
9、、尼采尼采超人哲超人哲学学和和托尔斯泰托尔斯泰博爱思想的影响。鲁迅原在博爱思想的影响。鲁迅原在仙台仙台医学院学医,医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。辛亥革命后,曾后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北北京大学京大学、女子女子师范大学等校授课。师范大学等校授课。19181918年年5 5月,首次用月,首次用“鲁鲁迅迅”的笔名的笔名,发表中国现代文学史上第一篇,发表中国现代文学史上第一篇白话白话小说小说狂人狂人日记日记,奠定了新文学运动的基石,后与,奠定了新文学运动的
10、基石,后与药药故乡故乡等等小说名篇一同收入小说集小说名篇一同收入小说集呐喊呐喊。五四运动前后,参加。五四运动前后,参加新青年新青年杂志工作,成为杂志工作,成为“五四五四”新文化运动的主将。新文化运动的主将。 鲁迅一生的著作包括鲁迅一生的著作包括杂文杂文、短篇、短篇小说小说、论文论文、散文散文、翻译翻译近近10001000万字,其中杂文集共万字,其中杂文集共1616本有:热风;坟;本有:热风;坟;华盖集华盖集;华盖集续编华盖集续编;而已集而已集;三闲集三闲集,二心集二心集;南腔北调集南腔北调集;伪自由书伪自由书;准风月准风月谈谈;花边文学;花边文学;且介亭杂文且介亭杂文等。等。散文集朝花夕散文集
11、朝花夕拾,散文诗集野草、短篇小说集呐喊拾,散文诗集野草、短篇小说集呐喊彷徨彷徨故事新编故事新编 鲁迅本姓鲁迅本姓周周,名樟寿,后改为树人;,名樟寿,后改为树人;字豫才。字豫才。1881年年9月月25日日,鲁迅出生于,鲁迅出生于浙浙江绍兴江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰城内周氏望族。祖父周介率出身翰林,在京城担任内阁中书,家里有四五十林,在京城担任内阁中书,家里有四五十亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也亩水田,不愁生计。其父虽没做官,但也是读书人。周家是一个典型的书香门第。是读书人。周家是一个典型的书香门第。 鲁迅家世鲁迅家世 关于鲁迅少年时家中的关于鲁迅少年时家中的“变故变故” 鲁迅鲁迅
12、1313岁那年除夕,岁那年除夕,7979岁的曾祖母去世了。当时已岁的曾祖母去世了。当时已有电报和轮船,所以不到一个月,祖父就从北京赶到了有电报和轮船,所以不到一个月,祖父就从北京赶到了绍兴。祖父回家后第二年秋天,正值浙江考举人,主考绍兴。祖父回家后第二年秋天,正值浙江考举人,主考官是鲁迅祖父在科举中一道考上的同年。周家的一位亲官是鲁迅祖父在科举中一道考上的同年。周家的一位亲戚,因为儿子要参加考试,就在考试前的一些日子请鲁戚,因为儿子要参加考试,就在考试前的一些日子请鲁迅祖父去通关节。一开始,鲁迅祖父觉得不好办,后来迅祖父去通关节。一开始,鲁迅祖父觉得不好办,后来纠缠不过,知道这年外放主考的学台
13、,与自己是同科出纠缠不过,知道这年外放主考的学台,与自己是同科出身,就写了一封信。结果事情败露,光绪批下来要将周身,就写了一封信。结果事情败露,光绪批下来要将周福清逮捕法办。福清逮捕法办。 于是鲁迅祖父就不得不离家躲到了别处。但根据当于是鲁迅祖父就不得不离家躲到了别处。但根据当时清政府的法律,捉不到本人,就要把家里其余的男人时清政府的法律,捉不到本人,就要把家里其余的男人都捉去,甚至都捉去,甚至“满门抄斩满门抄斩”的。于是鲁迅父亲也离家避的。于是鲁迅父亲也离家避难,其他男人也都避开了。从此家道中落。难,其他男人也都避开了。从此家道中落。自题小像自题小像灵台无计逃神矢,灵台无计逃神矢,风雨如磐暗
14、故园。风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。我以我血荐轩辕。课课 外外 扩扩 展展运交华盖欲何求?运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。管他冬夏与春秋。从日本队回来后从日本队回来后留学日本留学日本19021902年去日本留学,原在仙台医学院学医。年去日本留学,原在仙台医学院学医。 弃医从文弃医从文后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。人物评价 毛泽
15、东毛泽东评价评价 鲁迅是中国文化革命的主将,是伟鲁迅是中国文化革命的主将,是伟大的思想家和革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没大的思想家和革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。这是有丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民地殖民地半殖民地半殖民地人民最人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上的民族英雄民族英雄。 鲁迅的儿子鲁迅的儿子周海婴周海婴评价或许是由于政治需要,评价或许是由于政治需要,很长一段时间,鲁迅的形象都被塑造为很长一段时间,鲁迅的形象都被塑造为“横眉冷横眉冷对对”,好像不横眉冷对就不是真正的鲁迅、社会需,好像不横眉冷对就不是真正的鲁迅、社会需要的鲁迅。的确
16、,鲁迅是爱憎分明的,但不等于说要的鲁迅。的确,鲁迅是爱憎分明的,但不等于说鲁迅没有普通人的情感,没有他温和、慈爱的那一鲁迅没有普通人的情感,没有他温和、慈爱的那一面。面。社会影响鲁迅研究横亘整个鲁迅研究横亘整个2020世纪,世纪,已发展为一门独立的学科已发展为一门独立的学科鲁鲁迅学迅学。之所以称鲁迅为。之所以称鲁迅为“民族民族魂魂”,就在于他对于中国人的精,就在于他对于中国人的精神,即民族的灵魂进行了深刻的神,即民族的灵魂进行了深刻的反思。反思。1 1、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。命。2 2、我们从古以来,就有埋
17、头苦干的人,有拼命硬干的人,有为、我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。这就是中国的脊梁。3 3、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的 。4 4、我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。、我好象是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。5 5、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。、不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。6 6、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。7 7、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕寄意寒星荃不察,我以我血荐轩
18、辕 。 8 8、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了 。鲁迅名言鲁迅名言永远的鲁迅永远的鲁迅 有的人有的人 - -纪念鲁迅有感纪念鲁迅有感 作者:臧克家作者:臧克家 有的人活着有的人活着 他已经死了;他已经死了; 有的人死了有的人死了 他还活着。他还活着。 有的人有的人 骑在人民头上:骑在人民头上:“呵,我多伟大!呵,我多伟大!” 有的人有的人 俯下身子给人民当牛马。俯下身子给人民当牛马。 有的人有的人 把名字刻入石头想把名字刻入石头想“不朽不朽”; 有的人有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人
19、有的人 他活着别人就不能活;他活着别人就不能活; 有的人有的人 他活着为了多数人更好地活。他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的,骑在人民头上的, 人民把他摔垮;人民把他摔垮; 给人民作牛马的,给人民作牛马的, 人民永远记住他!人民永远记住他! 把名字刻入石头的,把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早;名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方,只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人,他活着别人就不能活的人, 他的下场可以看到;他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好活的人,他活着为了多数人更好活的人, 群众把他抬举得很高,很高。群众把他抬举得很高
20、,很高。 1949.11.1 朝花夕拾朝花夕拾原名原名旧事重提旧事重提是一部是一部散散文集文集,共搜集了,共搜集了1010篇文章,大部分作品是作者回忆自篇文章,大部分作品是作者回忆自己己童年童年、少年少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经4040多岁了。这部散文集题名为朝花夕拾,多岁了。这部散文集题名为朝花夕拾,意思是意思是: :早早上的花到傍晚才拾取,比喻青少年时代的生活情景到上的花到傍晚才拾取,比喻青少年时代的生活情景到晚年回忆,含蓄而富有诗意。晚年回忆,含蓄而富有诗意。 从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋是一是一篇篇回忆性散文回忆性散文,作者回忆自己早年,
21、作者回忆自己早年的生活。本文写于的生活。本文写于19261926年,当时作年,当时作者者4545岁岁。 突然发现,在我的想象中,绍突然发现,在我的想象中,绍兴竟然是黑白的,如白墙黑瓦的建兴竟然是黑白的,如白墙黑瓦的建筑、如乌篷船、如水墨画一般古朴筑、如乌篷船、如水墨画一般古朴的山水路桥、如绍兴版画,甚至连的山水路桥、如绍兴版画,甚至连三味书屋,在我童年的阅读记忆中,三味书屋,在我童年的阅读记忆中,竟然也是没有彩色的。竟然也是没有彩色的。 历史上绍兴名人辈出历史上绍兴名人辈出“三皇五三皇五帝,越占其二帝,越占其二”,传说中的舜皇和,传说中的舜皇和大禹在绍兴留下了许多足迹。越王大禹在绍兴留下了许多
22、足迹。越王勾践在绍兴勾践在绍兴“十年生聚、十年教十年生聚、十年教训训”,其卧薪尝胆的故事已演化为,其卧薪尝胆的故事已演化为富有民族特色的胆剑精神。北京中富有民族特色的胆剑精神。北京中华世纪坛的华世纪坛的4 O个中华名人雕塑中,个中华名人雕塑中,绍兴名人占了四位,他们分别是王绍兴名人占了四位,他们分别是王羲之、蔡元培、鲁迅、马寅初。当羲之、蔡元培、鲁迅、马寅初。当今中国科学院和工程院院士中,绍今中国科学院和工程院院士中,绍兴籍院士有兴籍院士有56名。名。 鲁迅祖上的居所。从这栋建筑能看出鲁迅祖上的居所。从这栋建筑能看出江南大户人家的生活起居状况,和周家当江南大户人家的生活起居状况,和周家当年的繁
23、盛。年的繁盛。 大堂前,大户人家会客处大堂前,大户人家会客处 书房书房 连接前院连接前院及后院的堂屋,及后院的堂屋,墙上的画像是墙上的画像是鲁迅的祖父、鲁迅的祖父、祖母与母亲祖母与母亲百草园俯听蟋蟀鸣俯听蟋蟀鸣仰视桑椹熟仰视桑椹熟 高大的皂荚树高大的皂荚树碧绿的菜畦光滑的石井栏光滑的石井栏 有无限趣味的泥墙根一带,现在篆刻着有无限趣味的泥墙根一带,现在篆刻着从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋全文全文 三味书屋就位于鲁迅祖居地对面,隔着三味书屋就位于鲁迅祖居地对面,隔着一条小街。一条小街。旁边的园子可能是学童们在课旁边的园子可能是学童们在课间或者趁先生睡着时戏耍的地方间或者趁先生睡着时戏耍的地
24、方 猜猜他是谁?猜猜他是谁?寿镜吾先生寿镜吾先生关于三味书屋的先生关于三味书屋的先生 三味书屋的先生三味书屋的先生寿镜吾寿镜吾(1849184919291929),名怀鉴,字镜),名怀鉴,字镜吾,浙江会稽人。他吾,浙江会稽人。他2020岁那年,考取会稽县的岁那年,考取会稽县的“学生员学生员”(秀才),后因对现实的黑暗和官场的舞弊看不惯,不愿再(秀才),后因对现实的黑暗和官场的舞弊看不惯,不愿再去参加乡试,于是继承父业,在三味书屋坐馆教书,直至去参加乡试,于是继承父业,在三味书屋坐馆教书,直至19291929年年7 7月月3030日,日,8080高龄去世,整整教了高龄去世,整整教了6060年。年
25、。寿先生博学寿先生博学正直,具有反帝的爱国思想,对清王朝丧权辱国的腐朽统治正直,具有反帝的爱国思想,对清王朝丧权辱国的腐朽统治极为不满,很同情义和团的反帝斗争。极为不满,很同情义和团的反帝斗争。他甘于过淡泊的书塾他甘于过淡泊的书塾生活,不愿出去做官,一生不用外国货,以免外国人骗钱。生活,不愿出去做官,一生不用外国货,以免外国人骗钱。他为人耿直。和蔼可亲,对学生关心爱护,很少体罚学生。他为人耿直。和蔼可亲,对学生关心爱护,很少体罚学生。作为启蒙老师鲁迅对他一直很尊敬。鲁迅先生后来在外面作为启蒙老师鲁迅对他一直很尊敬。鲁迅先生后来在外面学习、工作,每次回家都要去看望他,师生之间书信往来不学习、工作
26、,每次回家都要去看望他,师生之间书信往来不断。寿先生逝世后,鲁迅还和先生的家属保持联系。课文中,断。寿先生逝世后,鲁迅还和先生的家属保持联系。课文中,鲁迅刻画、描写先生也是以鲁迅刻画、描写先生也是以尊敬的感情尊敬的感情,寓批评于幽默之中。,寓批评于幽默之中。作者批判的是封建教育制度,决非自己一向尊敬的先生。作者批判的是封建教育制度,决非自己一向尊敬的先生。 鲁迅在三味书屋的三个故事鲁迅在三味书屋的三个故事 : 鲁迅制作了一张书签,中间竖写鲁迅制作了一张书签,中间竖写“读书三到:心到,口到,眼读书三到:心到,口到,眼到到”10”10个字,夹在书页里。读书时,个字,夹在书页里。读书时,读一遍书,思
27、考读一遍书,思考 一个问题。同学们一个问题。同学们很赞赏,纷纷仿效起来。很赞赏,纷纷仿效起来。 有的同学整天只想玩,常常背着有的同学整天只想玩,常常背着老师拉别人一起玩。鲁迅为防止同学老师拉别人一起玩。鲁迅为防止同学影响自己的学习,就在书桌的左上角影响自己的学习,就在书桌的左上角贴了一张三寸长二寸阔的红纸条,纸贴了一张三寸长二寸阔的红纸条,纸条上写着条上写着“君子自重君子自重”四个字。四个字。 鲁迅读书时,还要帮鲁迅读书时,还要帮助家里做些事,特别是为助家里做些事,特别是为父亲的病经常上当铺跑药父亲的病经常上当铺跑药店。有一次,因多做了些店。有一次,因多做了些家务,读书迟到了,受到家务,读书迟
28、到了,受到老师的责备,他就在书桌老师的责备,他就在书桌的右下角用小刀刻了个的右下角用小刀刻了个“早早”字,用以鞭策自己字,用以鞭策自己此后,他就再没有迟到一此后,他就再没有迟到一次。次。 你认识下面的红字吗?ji shn h心怀叵测心怀叵测给下列多音字注音组词给下列多音字注音组词攒攒宿宿露露吓吓znzncuncun llluluxixihhxixiss积攒吓唬攒动恐吓宿舍暴露露面星宿znznznznxixi一宿第二课时学习目标1,通读全文,理清思路2,分析1-2段教学重点1,写景的相关知识,并会仿写2,读出语言美1,本文题为从百草园到三味书屋,你从这个题目得到了哪些信息?2,快速阅读课文,分别
29、找出写百草园和三味书屋两部分的起止句及中间的过渡段。“从从到到”,说明本课是以空间转换为序,说明本课是以空间转换为序本课主要是由百草园和三味书屋两部分构成本课主要是由百草园和三味书屋两部分构成 从开始从开始“我家的后面有一个很大的园我家的后面有一个很大的园”到中间到中间“来不及来不及等它走到中间去等它走到中间去”是写百草园的部分;是写百草园的部分;(1-8(1-8段段) ) 从从“出门向东出门向东”到文章结尾到文章结尾“这东西早已没有了吧这东西早已没有了吧”是是写三味书屋的部分;写三味书屋的部分;(9-249-24段)段) 中间中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了我不知道为什么家里
30、的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段是两部分之间的过渡段. .。 过渡段:第九段,承上启下过渡段:第九段,承上启下阅读第一段回答下列问题阅读第一段回答下列问题 答:答:“我家的后面我家的后面”点明了百草园的点明了百草园的位置位置;“很大很大”说明了说明了它的它的规规 模模; “相传相传”二字表明百草园二字表明百草园年代久远年代久远。 1 1,从从“我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。园。”这句话你获得了有关百草园的哪些信息?这句话你获得了有关百草园的哪些信息?2 2,“但那时却是我的乐园但那时却是我的乐园”这是一个什么句?这是一个什么句?“
31、那那时时是指什么时候?称百草园是是指什么时候?称百草园是”我的乐园我的乐园“从中从中可以看出作者对百草园的哪些情感?可以看出作者对百草园的哪些情感?答:答:“但但那时却是我的乐园那时却是我的乐园”这是这是转折句转折句。 “那时那时指指“我我”的的少年时代少年时代。 从称百草园从称百草园那时那时是是“我的我的乐园乐园”可以看出作者对百草园的可以看出作者对百草园的喜爱、怀恋之情。喜爱、怀恋之情。3 3,从全文看本段的最后一句话有什么作用?,从全文看本段的最后一句话有什么作用?答:写出了作者对百草园的喜爱、怀念之情,答:写出了作者对百草园的喜爱、怀念之情,引起引起对下对下文百草园部分的叙述。文百草园
32、部分的叙述。动物动物:其他其他:石井栏:石井栏石井栏石井栏皂夹树皂夹树桑椹桑椹覆盆子覆盆子何首乌何首乌木莲藤木莲藤鸣蝉黄蜂蟋蟀云雀蜈蚣斑蝥由由整体整体到到局部局部听蟋蟀、油蛉弹唱听蟋蟀、油蛉弹唱 翻断砖找蜈蚣翻断砖找蜈蚣 按斑蝥按斑蝥 拔何首乌拔何首乌 摘覆盆子摘覆盆子视觉、听觉、味觉、触觉视觉、听觉、味觉、触觉 按春、夏、秋三个季按春、夏、秋三个季节来写的节来写的 由低到高写静物由低到高写静物 由高到低写动物由高到低写动物2 2,这段文字的中心句是?,这段文字的中心句是?单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。5 5,这段话运用了哪些修辞方法,这段话
33、运用了哪些修辞方法? ?请找出原句并分请找出原句并分析析6 6, 不必说不必说也不必说也不必说单是单是就就 此句此句强调的重点是?请仿写一段话。强调的重点是?请仿写一段话。排比、比喻、拟人排比、比喻、拟人略读课文(略读课文(36)段)段1,1,这一部分写了一件什么事?从全文看这部分这一部分写了一件什么事?从全文看这部分采用了什么记叙顺序?采用了什么记叙顺序? “我我”听长妈妈讲美女蛇的故事听长妈妈讲美女蛇的故事;插叙插叙 美女蛇的故事深深地吸引着美女蛇的故事深深地吸引着“我我”,使,使“我我”得到一些教训,悟出一些道理。得到一些教训,悟出一些道理。增添百草园神增添百草园神秘气氛,丰富了百草园作为儿童乐园的乐趣。秘气氛,丰富了百草园作为儿童乐园的乐趣。 2 2,插叙美女蛇的故事,有何作用?,插叙美女蛇的故事,有何作用? 雪雪 地面地面 短棒短棒 竹筛竹筛 秕谷秕谷 长绳长绳 人人 鸟雀鸟雀阅读第阅读第7段,思考下列问题:段,思考下列问题:1,“1,“冬天的百草园比较的无味冬天的百草园比较的无味”是作者相对于哪是作者相对于哪三个季节而言的?三个季节而言的?2,作者先写百草园冬天的作者先写百草园冬天的“无味无味”,然后写下雪带,然后写下雪带来的乐趣,这是什么写法?起什么作用?来的乐趣,这是什么写法?起什么作
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