必修一(15)光合作用影响因素

1、例题例题如图是一日之中某植物光合作用强度如图是一日之中某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，随时间变化的曲线图，C C点与点与B B点相比较，叶点相比较，叶肉细胞内的肉细胞内的C3C3、C5C5、ATPATP和和HH的含量发生的的含量发生的变化依次是变化依次是( () )A A升、升、升、升升、升、升、升 B B降、降、降、降降、降、降、降C C降、升、升、升降、升、升、升 D D升、升、降降、降、降、降、降DP64页：典型例题页：典型例题1思考思考1：根据：根据光合作用光合作用的过程，你认为的过程，你认为影响光影响光合作用的外界因素主要有哪些合作用的外界因素主要有哪些？主要影响光合？主要影响

2、光合作用的哪个环节？作用的哪个环节？光照强度：影响光反应光照强度：影响光反应CO2浓度：影响暗反应浓度：影响暗反应温度：主要温度：主要影响影响暗反应暗反应思考思考2：根据：根据光合作用的总反应式，思考应该光合作用的总反应式，思考应该如何测量光合作用强度（或光合作用速率）？如何测量光合作用强度（或光合作用速率）？ CO2消耗消耗/吸收速率；吸收速率；O2产生产生/释放速率；释放速率；有机物积累有机物积累思考思考3：将：将某某植物置于光照下的密闭空间内，植物置于光照下的密闭空间内，测得测得CO2的减少量，你认为是否能代表该植物的减少量，你认为是否能代表该植物光合作用真正的速率？为什么？光合作用真正

3、的速率？为什么？不能，因为空间测得的不能，因为空间测得的CO2变化包括呼吸释放的量和变化包括呼吸释放的量和光合吸收的量，即光合吸收的量，即: CO2消耗量代表净光合消耗量代表净光合净光合净光合=总光合总光合(真正光合真正光合)呼吸呼吸四、影响光合作用的因素及应用四、影响光合作用的因素及应用( (一一) )单因子：单因子：1 1、光照强度光照强度对光合速率的影响对光合速率的影响A A： 光照强度为光照强度为0 0 ABAB：随着光照强度增大，光合速率逐渐增大，：随着光照强度增大，光合速率逐渐增大，光合光合吸收的吸收的 COCO2 2小于小于呼吸呼吸释放释放的的COCO2 2（呼吸速率基本不变）（

4、呼吸速率基本不变） B B： 呼吸释放的呼吸释放的COCO2 2等于等于光合吸收的光合吸收的COCO2 2BCBC：随着光照强度增大随着光照强度增大，光合光合吸收的吸收的COCO2 2大于大于呼吸呼吸释放释放的的COCO2 2 C C： 光照强度达到饱和，光合速率最大光照强度达到饱和，光合速率最大A AB BC C只呼吸只呼吸呼吸呼吸=光合光合最大光合最大光合光补偿点光补偿点光饱和点光饱和点64C点真正光合速率点真正光合速率=4+6=10净净光光合合真真正正光光合合A AB BC C思考思考1：分析：分析AC段、段、C点点及以后限制及以后限制光合光合速速率率的外界的外界因素因素AC：光照强度：

5、光照强度C点及以后：点及以后：CO2浓度、温度浓度、温度只呼吸只呼吸呼吸呼吸=光合光合最大光合最大光合A AB BC C4思考思考2：如果：如果此植物是此植物是阴生植物，图中阴生植物，图中A、B、C点点该如何移动？该如何移动？A：上移：上移B：左移：左移C：左下方：左下方移移只呼吸只呼吸呼吸呼吸=光合光合最大光合最大光合思考思考3 3：光照的哪些因素会影响光合作用的：光照的哪些因素会影响光合作用的速率？在温室大棚蔬菜种植中，如何利用这速率？在温室大棚蔬菜种植中，如何利用这些因素？些因素？光照强度：光照强度：适当提高光照强度，增加光合作适当提高光照强度，增加光合作用。用。光照时间：光照时间：夜间

6、适当照明，增加光合作用。夜间适当照明，增加光合作用。光光质：质：采用无色透明塑料或玻璃，增加采用无色透明塑料或玻璃，增加吸收吸收光谱，提高光合作用。光谱，提高光合作用。P67页：页：7（1）叶绿体类囊体薄膜 吸收、传递和转换光能（2）无水乙醇（或丙酮） 无水碳酸钠 二氧化硅 叶绿素受到破坏（3）纸层析 胡萝卜素 橙黄色 蓝紫光（4）H ATP 氧气 糖类（或（CH2O） （5） 二氧化碳的固定 光反应 暗反应 叶绿体基质（6）增加（7）稳定的化学能D2 2、COCO2 2浓度浓度对光合速率的影响对光合速率的影响3 3、温度温度对光合速率的影响对光合速率的影响4 4、必需元素必需元素对光合速率的

7、影响对光合速率的影响5 5、水分水分对光合速率的影响对光合速率的影响 阅读阅读P64P64页表格内四部分内容，思考：页表格内四部分内容，思考：根据光照强度、根据光照强度、CO2CO2浓度及温度对光合作用的浓度及温度对光合作用的影响，总结影响，总结大棚农作物提高产量的有效措施。作物提高产量的有效措施。夜间适当照明，采用夜间适当照明，采用无色透明塑料或无色透明塑料或玻璃，玻璃，间作套种；增施有机肥，释放干冰，合理间作套种；增施有机肥，释放干冰，合理密植，通风密植，通风(大田：正大田：正其行，通其风其行，通其风)适时播种，白天提高温度，夜间适当降温适时播种，白天提高温度，夜间适当降温合理施肥、轮作合

8、理施肥、轮作 合理浇灌合理浇灌思考思考1 1：使用有机肥，为什么能提高光合作用？使用有机肥，为什么能提高光合作用？微生物分解有机物，释放微生物分解有机物，释放CO2，增加光合作，增加光合作用原料，提高光合作用。用原料，提高光合作用。P66页：页：4思考思考2 2：温度与光合、呼吸酶活性曲线：温度与光合、呼吸酶活性曲线净光合净光合=总光合总光合(真正光合真正光合)呼吸呼吸A AB BC C0 00A=0C0BC思考思考3 3：施肥过多影响？：施肥过多影响？思考思考4 4：在夏季晴朗的中午温度过高，水分：在夏季晴朗的中午温度过高，水分蒸腾太快，植物体如何保护自己？对光合作蒸腾太快，植物体如何保护自

9、己？对光合作用产生怎样的影响？用产生怎样的影响？土壤溶液浓度太高，导致植物渗透失水而萎土壤溶液浓度太高，导致植物渗透失水而萎蔫（即：烧苗现象）。蔫（即：烧苗现象）。气孔关闭，减少水分蒸腾，导致气孔关闭，减少水分蒸腾，导致CO2不足，不足，光合速率下降。光合速率下降。( (二二) )多因子对光合速率的影响多因子对光合速率的影响阅读阅读P65P65页，结合曲线图分析不同区域限制因素。页，结合曲线图分析不同区域限制因素。P65页：例页：例2D DE EF F分析图中分析图中DFDF、DEDE不不同的原因：同的原因：DF:DF:DE:DE:( (三三) ) 夏季晴朗的一天中光合作用夏季晴朗的一天中光合作用阅读阅读P65P65页，结合曲线图，学会分析不同点页，结合曲线图，学会分析不同点的意义（先自己分析，再同桌互问）的意义（先自己分析，再同桌互问）( (四四) )有机物曲线有机物曲线分析分析(1)积累有机物的时间段：ce段。(2)制造有机物的时间段：bf段。(3)消耗有机物的时间段：Og段。(4)一天中有机物积累最多的时间点：e点。(5)一昼夜有