中考物理声现象试题(有答案和解析)

1、中考物理声现象试题（有答案和解析）一、初中物理声现象1.下图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（A.B.C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声用“通”检查身体是超声波在医学中的应用太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D.【答案】B【解析】【解答】解:能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同A、道路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声的，故 A错误；B、 “通”即超声诊断仪，“B超”检查身体是超声波在医学中的应用，故 B正确；C、真空不能传声，太空中宇航员对话需借助无线电设备，故C错误；D、能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同，故 D错误.故选B.【分析】解决此题

2、要掌握以下几个知识点：（1）减弱噪声的途径：声源处、在传播过程中、在人耳处；（2）超声波的应用：回声测距、超声诊断仪等；（3）声音的传播需要介质，真空不能传声；（4）音色反映了声音的品质与特色2.关于声现象，下列说法中正确的是（）A.我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波B.声音在任何介质中的传播速度都是 340m/sC.只要物体在振动，我们就一定能听到声首D.声首在真空中不能传播【答案】D【解析】【解答】解：A、我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是电磁波，故 A错 误；B、声音在不同介质中传播速度不同，在15c空气中，传播速度为340m/s,在液体和固体中传播速度更快，故 B错误；

3、C、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音人耳才能听到，故 C错误；D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故 D正确.故选D.【分析】(1)导航利用的是电磁波；(2)声音在不同介质中传播速度不同，在 15c空气 中，传播速度为 340m/s ; (3)人耳听到声音的条件： 物体发生振动； 介质向外传 声；良好的听觉器官； 频率在人的听觉范围之内； 有足够的响度；(4)声音的传 播需要介质.3 .超声波是一种频率超出人类听觉范围上限20kHz以上的声波.超声波的传播要依靠弹性介质，其传播时，使弹性介质中的粒子振荡，并通过介质按超声波的传播方向传递

4、能量，这种波可分为纵向波和横向波，下列理解错误的是()A.超声波不在人的听觉频率范围内，B.超声波能传递能量C.超声波的音调很高，所以人听不到"D超声波不是由物体振动产生的【答案】D【解析】【解答】解：AC、超声波的频率高于 20000Hz,频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波是因为超声波的音调很高，故 AC正确；B、超声波可传递能量，故 B正确；D、超声波是由物体振动产生的，故 D错误.故选D.【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；频率高于20000Hz的声波叫超声波，超声波可传递

5、能量.4 .我国目前正在实施 嫦娥”登月工程.已知月球上没有空气，没有磁场，低重力，假如你将来登上了月球做探究实验，如图所示，下列实验现象仍会发生的是(A. (a)图：羽毛和石块同时从同一高度自由下落，石块先落地 B. (b)图：用纸片覆盖盛满水的杯口然后倒置，纸片不会掉落 C. (c)图：给一直导线通电，导线下方的小磁针发生偏转D. (d)图：敲击右边音叉，靠在左边音叉上的小球被弹开【解析】 【解答】解：A、月球上没有空气，羽毛和石块做自由落体运动，自由落体运动的加速度与质量无关，知在落地前的任一时刻，两物体具有相同的速度和位移，故两个物体的运动情况完全相同，同时落地，故 A正确；B、在地球

6、上能完成 覆杯实验”是因为大气压强能支撑杯中水柱，月球上没有大气压强，纸片会掉落下落，故 B错误；C、在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通 电导体周围存在磁场，这一现象不受气压和重力影响，在月球上可以完成，故C正确；D、月球上没有空气，声音不能传播，因此敲击右边的音叉，左面音叉旁的小球不会弹 起，故D错误.故选C.【分析】（1）自由落体运动的加速度与质量无关，都为 g,同时下落，在落地前有相同的 速度；（2）地球上，大气压可以支持10.3m高的水柱；（3）奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存

7、在 磁场；（4）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声.观察到泡沫塑料球被弹开,这一现象不能说明（B.声音能够传递能量“ C声音能够传递信息D.空气能A.发声的物体都在振动 够传声【答案】C【解析】 【解答】敲击右边音叉的时候，音叉因振动发声，声音由空气传到左边音叉，左 边音叉由于振动把泡沫塑料球弹开，所以此实验可以说明发声的物体在振动，声音能够传 递能量，空气能够传声，但是不能说明声音能够传递信息，所以 C不符合题意符合题意。故答案为：C.【分析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉 我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超

8、声波排除人体 内的结石，超声波清洗牙齿等 .6.下列说法中正确的是（）A.声音在真空中可以传播B.物体到平面镜的距离决定了物体在平面镜中成像的大小C.蜡烛放在凸透镜的 2倍焦距处，移动光屏可以得到等大、倒立的虚像D.在石油勘探时常采用人工地震，利用探头接收地下不同层间界面反射回来的声波，从而 探测出地下油矿【答案】D【解析】【解答】A.声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，A不符合题意；B.平面镜成的像与物是等大的，故像的大小取决于物体自身的大小，与平面镜的大小、像到物的距离、物体离平面镜的远近都无关，B不符合题意；C.凸透镜成像时，u=2f时，在凸透镜另一侧得到倒立、等大的实像，C不符合

9、题意；D利用声音能传递信息可以探测地下油矿.D符合题意；故答案为：Do【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的平面镜成像特点：（1）平面镜成的是虚像；（2）像与物体大小相等；（3）像与物体到 镜面的距离相等；（4）像与物体的连线与镜面垂直 .利用回声可测距离：s= vt.物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例u>2ff< v <2f像、物异侧缩小倒立实像照像机u=2fv =2f像、物异侧廿倒立实像测焦距f<u<2fv >2f像、物异侧放大倒立实像幻灯机 投影仪20.下列关于电磁波与现代通信的说法中错误的是（）A.语

10、言、声音和图象是人类特有的三种信息川B.在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为真空罩能屏蔽电磁波C.电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁场D.光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式【答案】B【解析】【解答】解决本题需掌握电磁波的特点及光纤通讯、卫星通讯方面的知识。语言、声音和图象是人类特有的三种信息交流形式，A不符合题意；电磁波传播不需要介质，在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为声音的传播需要介质，B符合题意；电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁场，C不符合题意；光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式，D不符合题意。故答案为：B【分析】（1）语言、声音

11、和图象是人类特有的三种信息交流形式；（2）电磁波传播不需要介质，为声音的传播需要介质；（3）电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁场；（4）光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式7 .手机是利用电磁波来传递信息的，在研究电磁波和声音能否在真空中传播时，按以下步骤做试3将 A手机悬挂在密封瓶内，如图所示，用B手机拨打A手机的号码，可以看到A手机来电显示出 B手机的号码，并且听到了 A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内 的空气抽出，如果这时用 B手机拨打A手机的号码，你认为可能出现的情况时（）A.听不到A手机发出的铃声，在 A手机上看不到 B手机的号码B.听不到A手机发出的铃声

12、，在A手机上能看到 B手机的号码C.能听到A手机发出的铃声，在 A手机上看不到 B手机的号码D.能听到A手机发出的铃声，在A手机上能看到 B手机的号码【答案】B【解析】 【解答】将 A手机悬挂在密封瓶内，将密封瓶内的空气抽出，因为真空不能传声，如果这时用 B手机拨打A手机的号码，听不到 A手机发出的铃声；但是电磁波可以在 真空中传播，因此可以看到 A手机来电显示出 B手机的号码，A、C D不符合题意，B符 合题意.故答案为：B。【分析】因为真空不能传声，如果这时用B手机拨打A手机的号码，听不到 A手机发出的铃声；但是电磁波可以在真空中传播，因此可以看到A手机来电显示出 B手机的号码.8 .下列

13、关于声现象说法正确的是（）A. 一切声音都是由物体的振动产生的-B医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量C.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度iD.道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在声源处控制噪声的【答案】A【解析】【解答】A.一切声音都是由物体的振动产生的，说法正确，A符合题意；8 .医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递信息，B不符合题意；C.剧院的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的，声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射。C不符合题意；D.道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在传播过程中减弱噪声的。D不符合题意。故答案为：A

14、。【分析】本题综合考查了声音的产生、声音传递信息和能量的实例、乐音三要素、减弱噪 声的方法，注意与生活中的实例进行归纳。9 .关于声现象，下列说法中错误的是：（）A.利用B超检查身体，应用了声能传递信息B.公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声C.课堂上能听到老师讲课声音，是由于空气能够传声Q.用大小不同的力先后敲击同一音叉同一位置，音叉发声的音调会不同【答案】D【解析】【解答】A、利用B超检查身体，应用了超声波的穿透能力强，能传递信息，A不符合题意；B、公路旁安装隔音墙是为了在声音传播路径上减弱噪声，B不符合题意；C、课堂上能听到老师讲课声音，是通过空气传播的，C不符合题意；D、用大小不

15、同的力先后敲击同一音叉同一位置，音叉发声的响度不同，D符合题意。故答案为：Do【分析】A、超声波的穿透能力强且能传递信息；B、控制噪声的三条途径：控制噪声的声源、在传播过程中减弱噪声、在人耳接受处减弱噪声；C声音可以在气体、液体、固体中传播；D、声音的响度与声源振动的幅度有关、音调与声源振动的频率有关、音色与声源 的材料和结构有关。10 .对声音的传播，下列说法正确的是（）A.月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声B.声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播C.声音在空气中的传播速度约1500米/秒D.巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来【答案】D【解析】 【分析】（1）人耳能听到的声音的

16、频率范围是2020000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz叫超声波；（2）超声波和次声波都是人耳听不到的；（3）声音传播需要介质，真空不能传声，声音在不同介质中的传播速度是不同的.【解答】A、真空不能传声，所以月球上宇航员鼓掌相互间不能听到掌声，故 A错误；B、人耳能听到的声音的频率范围是2020000Hz，低于20Hz的叫次声波，由于次声波的频率不在人的听觉频率范围，所以人听不到，故 B错误；C、在同种介质中，次声波的传播速度与超声波相同，故C错误；D、声音在固体中传播的速度最快，将耳朵贴在钢轨上听，能更早发现远处是否有火车驶 来，故D正确.故选D.11 .火车钻山洞时，车轮在

17、钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比（）A.声音轻了B.声音响了 C.声音没有变化D.声音消失了【答案】B【解析】 【分析】当火车钻山洞时，山洞内会有回音，回声与原声重合加强声音的响度.【解答】火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音会与回声重合，这样响度会增大，所以跟火车在洞外行驶相比声音变响了；故选B.【点评】解决此类问题的关键是知道回声与原声重合也会增加声音的响度.12 .下列各事物中，不属于声源的是（）A.声纳”探测敌方潜艇uB.编幅在黑夜中飞行C.挂在胸前的哨子D.手臂振动【答案】C【解析】【分析解答】A、声呐”探测敌方潜艇，发出声波，故是声源；不选 A; B、蝙蝠在黑夜中飞行，发出超声

18、波 是声源；不选B; C挂在胸前的哨子，没有发出哨声，不是声源；故选 C; D、手臂振动发声，是声源； 不选D.故选C.13 .甲在足够长的有水自来水管一端打击一次，乙在另一端用耳朵伏管听，能听到（）A. 一声H Bt多2声C. 3D.索【答案】C【解析】【解答】声音在不同介质中传播速度是不同的.甲在有水的自来水管一端打击一次，引起水管振动发出声音.声音沿三个途径传播，一是在空气中，一是在水中，一是铁管中，由于声音在不同介质中传播速度不同，在铁中传播速度最快，其次是水中，最慢的 是在空气中，所以，最先听到的一声是沿铁管传播来的，第二声是从水中传播来的，第三 声是从空气中传播来的，故选 a【分析

19、】声音在不同介质中传播速度不同。14.在传统文化进校园活动中，我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动.下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（）A.沉舟侧畔千帆过”旁边的船是以沉船为参照物B.遥知不是雪，为有暗香来 ”暗香说明分子间存在引力和斥力C.夜半钟声到客船”客船上的人能听出是钟声”，是根据声音的音调来辨别的D.潭清疑水浅”疑水浅”是光的反射现象【答案】A【解析】【解答】解：A、沉舟侧畔千帆过”-旁边的船运动是以沉船为参照物的，故A正确；B、遥知不是雪，为有暗香来 ”-暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果，故 B错 误；C、客船上的人能辨别出传来的是钟声”，是根

20、据声音的音色判断出来的，故 C错误；D、潭清疑水浅，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D错误.故选A.【分析】（1）判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化；（2）物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动；（3）不同物体发出的声音音色不同，根据音色可以判断不同的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射.15 .请你想象一下，如果 声音在空气中传播的速度变为 0.1m/s 小华看到前方小李正在 不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：我来也。”此时发生的情况是（ ）A.和正常时一样B.小华先追上小李，然后听到 也来我”C.小李什么也听不到D

21、.小华先追上小李，然后听到我来也”【答案】B【解析】【解答】由于声速小于小华追小李的速度，在小华追小李的过程中，他会听到自 己的声音，但先听到的是后发出的声音，后听到的是先发出的声音，因此他听到的声音是也来我”；小华追上小李后，小李停止前进，声音传到小李位置处，小李可以听到小华的 声音，是 也来我"，故B符合，ACD不符合题意。故答案为：B。【分析】根据人步行的速度约是1.1m/s大于声音的传播速度 0.1m/s,运动相同的的路程，人步行需要的时间小于声音的传播时间，进行分析即可。16 .月球表面周围没有空气、没有磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一.在月球车 上能做到的是（）A.

22、用超声波测定速度B.用指南针确定方向“C.利用风能发电 D.用天平称物体的质量【答案】D【解析】 【解答】A、因为月球的表面是真空，没有空气，声音不能传播；故不能用超声 波测定速度；A不符合题意；B、月球上没有磁场，指南针不能使用；B不符合题意；C、因为月球的表面是真空，没有空气，不能形成风故不能利用风能发电；C不符合题意；D、月球上的物体也受到月球的吸引力，即月球上物体的重力，可以用天平称物体的质 量；D符合题意.故答案为：D.【分析】声音的传播需要介质，指南针靠磁场的作用指示南北，空气的流动形成风，月球有引力，可以测质量17 .如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这

23、个实验说明了 （）A.发声的音叉正在振动BT音可以在空气中传播C.声音的传播不需要介质D.声音在空气中传播速度最快【答案】A【解析】【解答】解：正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，从而说明 声音是由音叉的振动产生的，因此，本探究实验是研究声音产生原因的。故答案为：A【分析】音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，应用了转换法18 .音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）A.演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B.演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色是相同的【答案】C【解析】【解答】A.

24、演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调，A不符合题意；B.音调一般由发声体的粗细、长短决定，所以演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦不改变 音调，B不符合题意；C.空气可以传播声音，所以小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵，C符合题意；D.音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的，所以我们能分辨是用哪一种乐器演奏的，D不符合题意；故答案为：C【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.（1）音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.（2）响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.（3）不同物体

25、声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同19.下列四句谚语、俗语中对应的物理知识不正确的是（A.孤掌难鸣”一个物体也可以产生力的作用B.隔墙有耳”固体能传声C.真金不怕火炼”-金的熔点高于一般炉火火焰的温度D.秤旎虽小压千斤”杠杆的平衡条件【答案】A【解析】【解答】解：A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体； “孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用；故A 的说法不正确；B、声音的传播靠介质，隔墙有耳”说明固体能彳声；故 B的说法正确；C、真金不怕火炼”说明金的熔点高于一般炉火火焰的温度；故C的说法正确；D、 “秤砣虽小压千斤”是利用了杠杆的平衡条

26、件；故D 的说法正确；故选A【分析】（1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体（2）声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；（3）金属都属于晶体，晶体都有熔点；（ 4）杠杆平衡条件是：F1L1=F2L2 20 下列说法正确的是（）A. 禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声B. 在空气中，超声波比次声波传播速度快C. 手机无线上网是利用电磁波传输数字信号的D. “不敢高声语，恐惊天上人”中的 “高 ”是指声音的音调高【答案】C【解析】【解答】解：A、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，不是在传播过程中减弱

27、，故A错误；B、在同种介质中超声波与次声波传播速度相同，故 B错误；C、移动通信是利用电磁波传递信息的，包括手机上网，故C正确；D、此句中的 高声语”意思是大声说话，应是响度大，故D错误.故选C【分析】（1）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；（2）声音在不同介质中的传播速度不同；声速和介质种类、介质温度都有关系，和声音的种类无关；（3）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高（4）电磁波可以在真空中传播；电磁波在空气中的传播速度等于光速；移动通信是利用电磁波传输信号的21 看电视时，

28、调节音量的大小是为了改变声音的（）A.响度曲调窗色刖率【答案】A【解析】【解答】调节音量可以控制声音的大小，也就是声音的响度，A 符合题意.故答案为：A.【分析】响度用来描述声音的大小，俗称音量；音调反映声音的高低；音色反映声音的特 色.22 .下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A.声音在水中的彳播速度为 340m / sB.高速公路旁边的隔音扳是从阻断噪声传播的方面来控制噪声的C.只有主人说出暗语时才能打开声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的【答案】A【解析】【解答】A.声音在15c的空气中传播速度约 340m/s, A符合题意；B高速公路旁的隔音

29、板阻断了噪声的传播，B不符合题意；C声纹锁利用音色辨别发声体，才能打开，C不符合题意；D汽车上的倒车雷达利用了超声波工作，D不符合题意。故答案为：A.【分析】声音在不同介质中速度不同，在空气中较慢，隔声是在传播途径中阻止噪声，利 用音色辨别声音的不同。【解析】 【解答】解：A、分贝仪只能起到监测声音响度大小的作用，不会起到减弱噪声 的作用，故符合题意；B、隔音走廊可以在噪声的传播过程中减弱噪声，不符合题意；C、在摩托车的排气管上装消声器可以在声源处减弱噪声，不符合题意。D、防噪声耳罩可以在人耳处减弱噪声，不符合题意；故答案为：A。【分析】减弱噪声的途径：（1）在声源处减弱；（2）在传播过程中减

30、弱；（3）在人耳 处减弱.）（假设空气是均24.声音从声源发出，在空气中传播过程中与实际情况符合的是：（ 匀的）A. 声音的传播速度不断减小B. 声音的频率不断减小C. 声音的振幅不断减小D. 声音的音调不断减小【答案】C【解析】【解答】当空气均匀时，声音传播的速度不变，A 不符合题意；声音的频率与声源的振动快慢有关，在传播过程中频率不会减小，B 不符合题意；声音在传播过程中能量越来越小，响度越来越小，所以振幅不断减小，C 符合题意；音调与频率有关，频率不变，所以音调也不变，D 不符合题意；故答案为：C.【分析】声音在传播时，速度不变，振动的频率不变，由于能量的损失，振 幅会减小.25 击鼓表

31、演时，时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的（）A.响度曲调窗色堀度【答案】A【解析】【解答】轻敲和重敲，鼓面的振幅不同，发出声音的响度也就不一样. 由于是敲击的同一个鼓，发出声音的音调是相同的.故答案为：A .【分析】响度与南声体的振幅有关，轻敲和重敲，鼓面的振幅不同；音调与地声体振动的频率有关，敲同一面鼓时，振动频度是相同的；音色与发声体的结构和材料有关，轻敲和重敲不可能改变鼓的结构与材料；声音的速度与声音借以传播的介质、温度有关.26 下列说法中正确的是（）A. “不敢高声语，恐惊天上人”中的 “高 ”是指声音的音调B. “夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的响度来判断的C

32、. 一切发声的物体都在振动D. 摩托车的消声器是从传播过程中减弱噪声【答案】C【解析】【解答】A、 “不敢高声语，恐惊天上人”中的 “高 ”是指响度大，选项说法错误，声音不能在真空中进行传播，A 不符合题意；B、 “夜半钟声到客船”我们能听出是钟声，是根据声音的音色来判断的，B 不符合题意；C、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，C符合题意；D、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的，D不符合题意.故答案为：C【分析】声音是物体振动产生的，“不敢高声语”中的 “高 ”是指响度大，不同的声音是根据声音的音色来判断的，消声器是在声源处减弱噪声的.27 唐代诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌这首诗中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 ”说的是大风掀起了屋顶，这一现象可用下列哪一条解释（）A.振动广生声首B.力的作用是相互的C.屋顶上方空气流速快，压强小，屋内空气不流动，压强大，屋顶上下的压力差将屋顶掀 掉D.运动和静止是相对的【答案】C【解析】【解答】A.大风掀起了屋顶与振动产生声音无关，A选项不符合题意。B.流体中流速越大，压强越小，与力的相互作用无关，B选项不符合题意。C屋顶上方空气流速快，屋内空气流速慢，导致屋顶上下产生压力差，当