2019-3-12高中物理摩擦力实验题

1、2019-3-12高中 物理 摩擦力 实验题(考试总分：100分 考试时间：120 分钟)实验题 (本题共计10小题，每题10 分，共计100分)第2页共6页第2页共6页g 取 9.8m/s2 or.Mt nd a1、某同学利用如图所示装置测量小木块与接触面间的滑动摩擦因数，已知小木块与斜面和水平面的滑动摩擦因数相同，小木块由斜面上的 A点静止下滑，经过B点到达水平面上的C点静止，A、C两点间的水 平距离为工小木块可视为质点.回答下列问题：(1)小木块质量为mi重力加速度大小为 g,若滑动摩擦因数为四，由A点运动到C点过程中，克服摩擦 力做功与x之间的关系式为% =(2)为尽量简便的测量小木块

2、与接触面间的滑动摩擦因数，下列哪些物理量需要测量？ (填选项标号)A.小木块的质量 mB.斜面倾角C. A、C两点间的竖直高度差hD. A、C两点间的水平距离 x(3)利用上述测量的物理量，写出测量的滑动摩擦因数=.(4)小木块运动到B点时，由于M与水平面的作用，竖直方向的分速度将损失，将导致测量的滑动摩擦 因数与实际滑动摩擦因数相比，其值将 (填“偏大”、“相等”或“偏小”)。2、某同学均设计了测动摩擦因数的实验.已知重力加速度为g.甲同学所设计的实验装置如图所示.其中A为一质量为M的长直木板，B为木板上放置的质量为 m的物块，C为物块右端连接的一轻质 弹簧测力计.实验时用力将 A从B的下方

3、抽出，通过 C的读数F1即可测出动摩擦因数.则该设计能测 出 (填“ A与B”或“ A与地面”)之间的动摩擦因数，其表达式为 .3、一小组用图示装置测定滑块与斜面间的动摩擦因数。斜面下端固定一光电门，上端由静止释放一带有 遮光条的滑块，滑块沿斜面加速通过光电门.(1)要测量木板与斜面间的动摩擦因数，除了已知当地重力加速度g及遮光条宽度d、遮光时间t,还应测量的物理量是下列选项中的 ;A.滑块白长度LB,斜面的倾角C.滑块白质量mD.释放滑块时遮光条到光电门间的距离x(2)用上述物理量表示滑块与斜面间动摩擦因数=4、某实验小组利用如下装置测量滑块与水平桌面间的动摩擦因数实验测得M=0.3kg,

4、m=0. 2kg ,纸带记录的计数点如下，已知相邻两计数点间还有四个点未画出,(1)由实验数据，算得滑块的加速度 a=m/s2;(2)滑块与桌面间的动摩擦因数 = _。(计算结果均保留两位有效数字)5、某同学利用如图实验装置测量物体间的动摩擦因数，用弹簧测力计测得物体A重40 N ,物体B重20 N,按图组装好装置，物体 B被水平力拉出A稳定后弹簧测力计读数为 4.00N。(1)测得AB间的滑动摩擦力时 B是否需要匀速拉出 ?(选填需要或不需要)(2)测得AB间的动摩擦因数1为(3)若B与地面间的动摩擦因数2 =0.4 ,水平拉力F至少为 No (最大静摩擦力等于滑动摩擦力)6、为了测量两张纸

5、之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图甲所示，在木块 A和木板B上贴上 待测的纸，将木板 B固定在水平桌面上，沙桶通过细线与木块A相连.更合理完成下列填空和作图滑块经过光电门(1)由计算机处(保留两位理得到B2第3页共6页(1)用游标卡尺测量遮光片的宽度以及贴纸木块A的质自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片通过光电门时的遮光时间块能依次通过光电门，用计时器记录遮光片通过光电门A的时间和通过光电门B的时间两位同学分别设计了如图所示甲、乙的实7个点为计数点，且各计数点间均有遮光片d光电n两个光电门同时连接计时器，让滑块从左侧弧形轨道上滑下，通过调整滑块下滑的初始高度C.

6、两光电门间的距离 SFit 。让滑块d,其示数如图b所示，d=A.木板白长度L 第4页共6页保持光电门A的位置不动，逐步改变光电门 B的位置，重复步骤(2)B固定在斜面上，AB两点高度差为h,水平距离为s光电门A、光电门B固定在木板上，实验步骤如下B.木板的末端被垫起的高度h11.0N, c 示数为 4.0N(1)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz：若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时，弹簧测力计 a示数为6.0N , b示数为胡乙(1)调节沙桶中沙的多少，使木块 A匀速向左运动.测出沙桶和沙的总质量为个没有画出，如图乙所示.滑块下滑的加速度a= m/s使木板B向左运

7、动时，木块 A能够保持静止.若木板 B向左匀速拉动时，传感器的读数为F1,则两纸间C.木板白质量mtD.滑块白质量 mE.滑块运动的时间（3）测量（2）中所选定的物理量需要的实验器材是 .（4）滑块与木板间的动摩擦因数 科= （用被测量物理量的字母表示，重力加速度为g）.与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）第5页共6页 第6页共6页实验题 （本题共计10小题，每题10 分，共计100分）6、【答案】（1） m/M;(2) Fi/Mg,1、h【答案】（1）（2） CD （3） I、, （4）偏大【解析】（1）物体A在沙桶的拉力作用下匀速下滑，则说明A收到拉力F与滑动摩擦力相等

8、即T 1【解析】（1）根据摩擦力做功表达式，则有： /= imgcosp x +（女-/）cosmg = NMg ,化简则 m =M（2）控制A匀速下滑比较难判断，所以通过乙图，不管将B怎样抽出，A受到滑动摩擦力，且保持静(2)选 CD（3）根据动能定理，重力做功与摩擦力做功之和为零，mgh = mgx ,为尽量简便的测量小木块与接触面间的滑动摩擦因数，因此还需要测量 A、C两点间的竖直高度差h与A、C两点间的水平距离 "那么测量 的滑动摩擦因数T，滑动摩擦因数（4）竖直方向的分速度将损失，将导致即。m ,那么测量的滑动摩擦因数与实际滑动摩擦因数相比，其值将偏大。2、F1 咯案】-b

9、, mg【解析】当A达到稳定状态时B处于静止状态，弹簧测力计的读数 F与B所受的滑动摩擦力f大小相等，B对木块A的压力大小等于B的重力mg由f= N得，NOmgd23、【答案】（1）BD （2） tanB2gxt casff【解析】由题意可知滑块做加速运动，根据牛顿第二定律可知：加速度口 = gsinO 一门“8白，所以需要测量斜面的倾角8,根据遮光条的宽度d和遮光时间t还可以测量出滑块到达光电门时的速度V,根据-4 = 2也可知需要测出释放时滑块距离光电门的距离X,联立解得P =皿皿一。2gxLCosO4、【答案】（1） 0.99 ; 0.50【解析】（1）设OA间距为X1, AB间距为X2

10、, BC间距为X3, CD间距为X4, DE间距为X5由逐差法可得： aX5 X4 )一供X16T2（2）由牛顿第二定律可知,mg NMg=(m + M )a ,代入数据解得：0 =0.50 05、【答案】（1）不需要0.1(3) 28N【解析】（1）只要木板B相对A运动，弹簧秤的示数就为 A B间的滑动摩擦力大小，与 B的滑动速度大小无关，因此使示数更稳定，测量更准确，故不需要匀速拉动。(2), f根据滑动摩擦力公式可得：1 = 丁Ga4.00 八.=0.1。40(3)对A为研究对象，根据平衡条件可得:fAtB +f地又tB =N1Ga +E(Ga+Gb ) = 0.仔 40+0.4(40

11、+ 20 )N =28N 。，一，一-F1止，即受力平衡，所以 F = NMg ,因此。不管MgB如何运动，均保持静止，因此 F= F2。7、【答案】（1） 0.860;(4) C;d2【解析】（1）游标卡尺的读数为H + 0.05X 12 = *6Omm=0.860cm；dd（4、5）滑块通过光电门 A的速度为也=正，通过光电门B的速度均=南，滑块由A到B由动能定理知12d2d2工W，故还需要两光电门间的距离 s, C正确.8、【答案】（1）甲;(2) 0.3【解析】（1）甲方案比较合适，因为这种情况向不管物体 A的速度为多大，弹簧秤 a的示数都等于 A和B之间的滑动摩擦力大小，乙图必须保证

12、 A物块匀速才行，这种操作很难保证。由于用甲图，所以a的示数为滑动摩擦力，由于因此二十6N -=0.3。20N9、【答案】（1）匕wb _ d hE二厂；（2）广二产0.25【解析】滑块经过光电门时，由于时间较短，处理成匀速则滑块经过光电门A、B时的瞬时速度s 设斜面的倾角为 e,由动能定理：mgh-mgcose=-用（也” -to支 2'$ /弟% h 由=一_1,由纵截距可知:ft（一以二800得：科d=0.25。10、(1)gh- aL3.00 ； (2) AB; (3)刻度尺；(4)京2 _ 偏大【解析】解:(1)由 As-aT2得：a=0. 0671+0. 0721+0. 0770 - 0. 0529 - 0. 0576 - 0. 06259X0.0422=3.00m/s ;第8页共4页第8页共4页(2)对物体受力分析求合力时，用到斜面的倾角，可由斜面的高、长表示斜面倾角正弦，故还应测量的有木板的长度L和木板的末端被垫起的高度 h;故选：AB.(3)测量(2)中