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文档简介
1、1我和我的學生們我和我的學生們 -教學經驗分享教學經驗分享 電機工程學系 李慶鴻2008/08/262師師 vs. 友友3教學理念教學理念 培養學生主動求知的態度，建立正確的學習觀 強調愛與榜樣，以鼓勵代替責罰，並以身作則 學習尊重、準時、 3 點上課配合事項 以學生為本位 重視學習過程而非學習成果 教學相長4教學目的教學目的 思考思考 學生需要什麼？ 我要給學生什麼？ 學生要學什麼？ 誘發學習動機誘發學習動機 學期初- did you know 短片 競爭力危機意識 量變變成質變 2010年最迫切需要的十種工作，在2004年時根本不存在 5教學目的教學目的 學習動機學習動機 未來研究所考科
2、電子學 畢業必修課程（電子學一、二；電子三-必選修) 電子、電機相關科系研究所必考科目 從事電機相關產業之基礎 提供相關產業就業資訊（統計數據） 生涯規劃 要培養正確的學習態度要培養正確的學習態度 養成思考的習慣，進而培養解決問題的能養成思考的習慣，進而培養解決問題的能力力6教學技巧分享教學技巧分享 詳盡的課程準備與大綱 明確回應學生的建議和批評 章節學習目標說明 章節結束摘要提醒 事先給予完整講義 課前預習、上課專心聽講，僅需標註重點與補充資料7教學分享教學分享 課堂氣氛 以輕鬆幽默的態度營造良好之學習氣氛 教學過程 講義中重點標示 以板書輔助（提醒該處為重點、放慢速度） 主動提問並鼓勵發問 培養學生主動思考的習慣，可提振精神。 專家也會說錯話，讓其對事情或描述存疑，進而養成思考、判斷之能力 8教學分享教學分享 協助建立信心(考題引入研究所相關) 適度點名（以鼓勵代替責罰） 不定時隨堂考試 輔助教具之運用(pointer) 重點彙整 主動關心學習狀況-課後閒聊 利用網站或MSN進行問題交流9與學生互動的點滴與學生互動的點滴 維持課堂秩序 輕鬆幽默但不隨興 善用下課時間 主動關懷 成績較差-成績、時間管理、學習 成績優異- 生涯目標、價值觀、回饋(經驗分享)、 問題發問 生涯規劃 時間管理 生活經驗分享
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