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文档简介

1、幼儿园中班教育目标幼儿园中班教育目标一、健康领域目标： 1、学习使用筷子，养成不挑食、不撒饭的良好习惯，主动饮水。 2、有正确地盥洗习惯，学会自理大小便，会整理床铺。 3、在各种活动中学会保护自己不受伤害，并注意不碰伤他人。遇到危险时，知道躲避，会呼喊求救。 4、引导幼儿参加各体育活动。（钻爬、攀登、跳跃、跑步、平衡、投掷）在活动中动作较灵敏、协调。 二、社会领域目标： 1、感激他人对自己的爱，并用简单方式（语言、动作、表情）表达自己对周围人的爱。尊重劳动者。 2、喜爱周围环境和中国、北京的著名风景名胜，认识并尊重国旗。 3、参加各项活动时知道遵守规则与要求，初步理解行为对与错。做错事能承认。

2、 4、遇到困难、挫折时，能在成人帮助下自己尝试解决。 5、初步具有责任意识，愿意并能够为自己、他人和集体做力所能及的事情。三、语言领域目标： 1、培养幼儿注意倾听的习惯。理解一段话或作品的主要意思。 2、能主动用语言和别人交往，乐于当众讲话，比较准确地回答问题。 3、通过观察，比较细致地描述人物或背景；能独立复述简短故事。 4、养成喜欢看书、独立看书的习惯，会从前向后一页一页地看，能看懂每幅画的大意。 四、科学领域目标： 1、学会有目的、有顺序、连续地观察；能比较事物（人、动物、植物等）的不同点；学会常见的分类方法。 2、引导幼儿喜欢参加饲养、种植活动，培养爱心和责任感。 3、感知四季的明显特

3、征和气候的变化。 4、感知磁铁、泥土、空气等特性及颜色的变化、物体的溶解、沉浮等现象。 5、认识图形，体会图形之间简单的转换关系。理解昨天、今天、明天的含义。 五、艺术领域目标： （一）音乐： 1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。 2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。 3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的区别和特点；基本准确地歌唱八度范围内的歌曲。 4、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。 5、认识几种打击乐器，学习敲击方法。（二）美术： 1、绘画：引导幼儿用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。认识简单的绘画工具，掌握正确的握笔姿势，养成工具、材料摆放有序的习惯。 2、泥工：鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。 3、纸工：学习简单的折纸方法，并折叠出简单形象；掌握正确使用粘贴

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