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文档简介
1、人教新课标四年级语文上册第七单元人教新课标四年级语文上册第七单元 我认识了我认识了为中华之崛起为中华之崛起而读书而读书中的中的 、那那片绿绿的爬山虎片绿绿的爬山虎中的中的 和和乌塔乌塔中中 的乌塔。的乌塔。 让我印象最深刻、最敬佩让我印象最深刻、最敬佩的是的是 ,因为,因为 。 在这些人的成长故事中,我要像周恩来一在这些人的成长故事中,我要像周恩来一样(样( ) ;像乌塔一样(;像乌塔一样( );我);我感受到了叶圣陶爷爷待人时的(感受到了叶圣陶爷爷待人时的( )和写)和写作改作时的(作改作时的( )。从柯岩老师写给张国)。从柯岩老师写给张国强同学的信中,我懂得了(强同学的信中,我懂得了( )
2、的道理。)的道理。 选择词语填入括号里:平易近人平易近人 独立自主独立自主 立志成才立志成才尺有所短尺有所短 寸有所长寸有所长 一丝不苟一丝不苟 1.周恩来站了起来,()地回答道:周恩来站了起来,()地回答道:“( )!)!” 我知道我知道“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”的含义是的含义是( )。)。 读读课文读读课文7、8自然段,你从哪些地方感受到自然段,你从哪些地方感受到“中华不振中华不振”? . “我们的交谈很_,仿佛我_小孩,_ _大人,一个他的老朋友。他亲切之中_的认真,质朴之中_的期待,把我小小的心_了,以至不知黄昏的到来。”这两句话中的这两句话中的“他他”指的是指的是_ ;
3、这学期,我们还学过他写的文章这学期,我们还学过他写的文章_ 。3.刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎_。夏日的_仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像_一样在上面跳跃,闪烁着_的光点。落日的余晖染红了窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片_,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得_。这两段话出自肖复兴的这两段话出自肖复兴的_。在作者眼。在作者眼前,那片爬山虎总是那么绿着,其实是指:前,那片爬山虎总是那么绿着,其实是指:_。“我我”非常非常(),自己第一次见到作家,竟是这样一位()与()都堪(),自己第一次见到作家,竟是这样一位()与()都堪称()的大作家。称()的大作家。1.周恩来站了起来
4、,(清晰而坚定)地回答道:周恩来站了起来,(清晰而坚定)地回答道:“(为中华之崛起而读(为中华之崛起而读书)!书)!” 我知道我知道“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”的含义是(的含义是( 我们从小要立志为中华的兴起我们从小要立志为中华的兴起和富强而勤奋读书和富强而勤奋读书 )。)。 读读课文读读课文7、8自然段,你从哪些地方感受到自然段,你从哪些地方感受到“中华不振中华不振”? . “我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。”这两句话中的这两句话中的“他他”指的是叶圣陶指的是叶圣陶 ;这
5、学期,我们还;这学期,我们还学过他写的文章学过他写的文章爬山虎的脚爬山虎的脚。3.刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃,闪烁着迷离的光点。落日的余晖染红了窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。这两段话出自肖复兴的这两段话出自肖复兴的那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎。在作者眼前,那片。在作者眼前,那片爬山虎总是那么绿着,其实是指:叶老先生的人品与作品永远留在作者心爬山虎总是那么绿着,其实是指:叶老先生的人品与作品永远留在作者心里。里。“我我”非常庆幸,
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