下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、优质文档“算 24 点 ”的技巧1利用 38 24 、 46 24 求解:把牌面上的四个数想办法凑成3和 8、4 和 6,再相乘求解。如 3、3、6、10 可组成( 10 63 )3 24 等。又如 2、3、3、7 可组成( 7 32)324 等。实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。2利用 0、 11 的运算特性求解:如 3、 4、 4、 8 可组成 38 44 24 等。又如4、 5、J、 K 可组成11( 54) 13 24 等。3在有解的牌组中,用得最为广泛的是以下六种解法:(用a、b、c 、d 表示牌面上的四个数) (a b ) ( c d ) 如( 10 4)( 2
2、2) 24 等。( a b)cd如( 10 2) 2424 等。( a bc) d如( 322) 12 24 等。( a bc) d如( 9 52) 2 24 等。ab c d如 113 l10 24 等。( a b)cd如( 4 l)6 624 等。例 1 : 3388 :解法 8/(3-8/3)=24按第一种方法来算,我们有8 就先找 3,你可能会问这里面并没有3 ,其实除以1/3 ,就是乘3.例 2 : 5551 :解法 5* (5-1/5 ) 这道体型比较特殊,5*2.5 算是比较少见,一般的简便算法都是3*8 ,2*12 ,4*6 ,15+9 , 25-1 ,但 5*25 也是其中一
3、种,一般情况下,先要看4 张牌中是否有2,3, 4,6, 8,Q,人挪活树挪死优质文档如果有, 考虑用乘法, 将剩余的3 个数凑成对应数。如果有两个相同的6 ,8, Q,比如已有两个6 ,剩下的只要能凑成3, 4 ,5 都能算出24 ,已有两个 8 ,剩下的只要能凑成2 ,3,4,已有两个Q,剩下的只要能凑成1 ,2,3 都能算出24 ,比如( 9, J,Q,Q)。如果没有2,3, 4,6, 8,Q,看是否能先把两个数凑成其中之一。总之,乘法是很重要的,24是30以下公因数最多的整数。(2)将 4 张牌加加减减,或者将其中两数相乘再加上某数,相对容易。(3)先相乘再减去某数,有时不易想到。例如
4、(4,10 ,10,J) ,(6,10,10,K)(4)必须用到乘法,且在计算过程中有分数出现。有一个规律,设4个数为 a,b,c,d 。必有 ab+c=24 或 ab-c=24 d=a 或 b 。若 d=a有 a(b+c/a)=24 或 a(b-c/a)=24 如最常见的( 1, 5 , 5, 5 ) ,( 2, 5, 5, 10 )因为约分的原因也归入此列。(5, 7, 7, J)( 4, 4,7, 7)( 3, 3, 7,7)等等。( 3, 7,9, K)是个例外,可惜还有另一种常规方法,降低了难度。只能用此法的只有10 个。( 5)必须用到除法,且在计算过程中有分数出现。这种比较难,比
5、如( 1, 4, 5, 6),( 3, 3, 8, 8)( 1, 8,Q, Q)等等。只能用此法的更少,只有7 种。(6)必须用到除法,且在计算过程中有较大数出现,不过有时可以利用平方差公式或提公因数等方法不必算出这个较大数具体等于几。比如( 3,5,7, K),( 1, 6, J, K)等等。只能用此法的只有16 种。人挪活树挪死优质文档(7)最特殊的是(6,9 , 9,10 ), 9*10/6+9=24 , 9 是 3 的倍数, 10 是 2 的倍数,两数相乘的积才能整除6 ,再也找不出第二个类似的只能用此法解决的题目了。算 24 的题目 5 5 5 1: 5 (5-1/5 )=242 7
6、 9 10: (7-(2-9)+10)=24 2 7 10 10: (2 (7+10)-10)=242888:(2 (8+8)-8)=24 2 8 10 10: (2+(10/10) 8)=242 9 10 10:(9+(10/2)+10)=24 2 8 8 9:(2-(8-9) 8)=2428810:(8-(2-8)+10)=24 2 8 9 9:(2+(9/9) 8)=2428910: (2(8+9)-10)=24 3 3 3 9: (9-(3/3) 3)=2433310: (3(10-3)+3)=24人挪活树挪死优质文档3 3 3 3:(3 (3 3)-3)=243 3 3 4:(3 (3+4)+3)=24 3 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度年福建省高校教师资格证之高等教育学自我检测试卷B卷附答案
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育心理学题库综合试卷A卷附答案
- 2024年婴幼儿保育技能大赛试题
- 交通安全主题班会设计7篇
- 2024民间借款协议争议起诉状范例
- 2024年资产评估师聘用协议范本
- 医保培训工作总结
- 2024年城市绿化带建设承包协议细则
- 2024年建筑行业工人聘用协议样本
- 2024年度某公司股权投资协议文件
- 数字化转型企业架构设计手册
- 医疗技术操作规范制度及流程
- 户外直播知识竞赛答题附答案
- 传统文化4敦厚崇礼(课件)山东友谊出版社《中华优秀传统文化》六年级
- 三相异步电动机的启停控制
- 中华民族共同体概论课件专家版8第八讲 共奉中国与中华民族聚力发展
- 保暖内衣市场需求分析报告
- 我们的情感世界 统编版道德与法治七年级下册
- 咖啡知识图文课件
- 术中获得性压力损伤预防
- 小班数学《认识颜色》课件
评论
0/150
提交评论