下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、人教版五年级数学下册第2单元因数与倍数单元测试卷(时间:90分钟 总分:100分)学校 班级 姓名 一、填一填。(25分)1、为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是不包括( )的( )。2、一个数的最小倍数是( ), ( )最大的倍数。一个数的倍数的个数是( )。3、最小的质数与最小的合数的和是( ),积是( )。4、( )既是9的因数,又是12的因数。5、从199起,连续写5个奇数( ),从388起,连续写5个偶数( )。6、10以内的非零自然数中,( )是偶数,但不是合数;( )是奇数,但不是质数。7、 偶数+偶数=( ) 奇数+奇数=( ) 奇数-偶数=( )8、在0、1、
2、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有( )。9、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是( )。10、一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是( ),最大是( )。11、在1-20中,质数有( ),合数有( ),( )既不是质数,也不是合数。12、一个一位数,它既是奇数,又是合数,它是( )。13、两个质数的和是21,积是10,它们是( )和( )。二、判断。(对的打“”,错的打“”)(10分)1、因为38=24,所以24是倍数,3是因数。( ) 2、偶数的因数一定比奇数的因数多。 ( ) 3、一个数的
3、因数一定比它的倍数小。 ( ) 4、3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。( )5、合数都是2的倍数。 ( ) 6、自然数中除了质数就是合数。 ( ) 7、80.4=3.2 ,8是3.2的因数。 ( ) 8、甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。( )9、所有的质数都是奇数。 ( )10、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。( ) 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(9分)1、下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。( )A.36和9 B.210和70 C.0.2和100 D.30和602、自然数包括( )。A.质数、合数 B.因数和倍数 C.
4、奇数和偶数3、2是最小的( )。A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数4、一个奇数和一个偶数的积一定是( )。A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能5、一个奇数要( ),结果才能是偶数。A.乘3 B.加2 C.减16、一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有( )因数。A.2 B.3 C.1 D.不能确定7、36的因数有( )个。A.6 B.7 C.8 D.98、三个连续的自然数都是合数的是( )。A.2、3、4 B.5、6、7 C.8、9、109、一个非零自然数按它的因数的个数可分为( )。A.奇数和偶数 B.1、质数和合数 C.质数和偶数四、写一写。(34分:除了第2题
5、和第7题每空2分,其余每空1分。)1、写出下面每个数的因数,然后再写出每个数的倍数(至少写4个)。20 因数: 倍数: 17 因数: 倍数: 21 因数: 倍数: 2、在39、47、58、79、48、50、55、125、60、85、135、300这几个数中:(1) 是2 的倍数的有: (2) 是3的倍数的有: (3) 是5的倍数的有: (4) 是2、3、5的倍数的有: (1) 我是比3大、比7小的奇数。 (2) 我和另一个数都是质数,我们的和是15,我们是 (3) 我既是6的倍数,又是54的因数。 4、从3、2、0、1中取出三个数,按要求组成三位数:奇数: 偶数: 2的倍数: 5的倍数: 3的倍数: 5、不用计算,直接写出下面各题的余数。4972( ) 8615( ) 4645( ) 1872( ) 10233( ) 1265( )6、在横线上填上适当的质数。9= + 18= + 7、在1、17、22、37、49、87、91、63中,质数有 。 五、分解质因数。(6分)14= 72= 36=六、解决问题。(16分)1、有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?2、一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是多少?3、一个长方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 乐器买卖合同范例
- 天津滨海职业学院《汽车电器与电子技术》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 员工电梯安装合同范例
- 变更贷款金额合同范例
- 工厂合伙经营协议合同范例
- 浦东手动叉车租赁合同范例
- 《三角形的面积》第1课时(教学实录)-2024-2025学年五年级上册数学西师大版
- 垃圾员聘用合同范例
- 办公楼装饰合同范例
- sbs工程合同范例
- 《汉字真有趣》ppt课件完美版
- 三级创伤急救中心建设方案
- 北风和小鱼 (3)
- 金属风管支架重量计算表
- 塔式起重机塔吊安全管理
- 浙美版1-6年级美术作品与作者整理
- 义务教育《劳动》课程标准(2022年版)
- 高标准基本农田土地整治项目工程施工费预算表
- 300KW并网电站方案
- 高速公路施工安全布控图
- 民主推荐测评满意率测评表(样表)及汇总表
评论
0/150
提交评论