第二学期初二语文学科期中考试试题

1、2011学年第二学期初二年级语文学科期中考试试题全卷120分，考试时间为120分钟注意：第一大题基础知识及运用用铅笔填涂在答题卡上；其余各题用黑色钢笔、签字笔做在答题卷上，用铅笔或答在试题卷上无效。第一部分（选择题，12题，共36分）一、基础知识及运用（每题3分，共30分）1、选出加点字注音、字型完全正确的一项是（ ）A不逊（ xun ） 诘责 （ ji ） 禁锢 （gu ）B 迁徒（xi ） 媲美 （bi ） 挑衅 （xin ） C 缄默（jian） 狩猎 （shou） 缥碧 （piao） D 箪瓢屡空（dan） 烨然若神人（hua） 相形见拙（chu）2、选出对以下词语、加点字解释不正确的

2、一项是（ ） A凄然：形容悲伤难过的样子。 经纶事务 ：筹划B轩昂：形容精神饱满，气度不凡。 造饮辄尽 ：就 C文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子 铁未销： 销蚀 D莫衷一是：不能得出一致的结论。 俟其欣悦 ：看见 3、下列句子中无通假字的一项是（ ）A蝉则千转不穷 B常著文章自娱C同舍生皆被绮绣 D食之不能尽其材4、下列句子中加点词语使用得当的一项是：A水浒传这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B他颔首低眉，在班里很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。C如果我们不讲究方法，只是一味延长学习时间，那学习效果往往会适得其反。D青年学生应该胸怀大志，好高鹜远，为中华民族繁荣富强而

3、而努力。 5、下列各句中没有使用修辞手法一句是（ ）A宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。C那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？ D急湍甚箭，猛浪若奔。 6、下列对课文内容理解有误的一项是（ ） A、鲁迅在藤野先生中，赞扬藤野先生的高贵品格，也表现了自己的爱国主义情感。 B、我的母亲突出母亲对自己的影响，表达作者对母亲的怀念与敬爱之情。 C、罗布泊，消逝的仙湖一文通过写罗布泊消失的悲剧，来警醒世人，要树立全民环保意识，搞好生态保护。 D、山坡羊 潼关怀古这

4、首词反映作者对封建统治衰亡时，百姓悲苦不堪遭遇的深切同情。7、下面句中没有语病的一句是（ ） A全面推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。 B这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。C通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。D这里的海滨水干净、浪轻柔，是天然的一个海水浴场。8、下列诗文与原文一致的一项是（ ）A横柯上敝，在昼犹晕；疏条交映，有时见日。B余立侍左右，援疑质理，色愈恭，礼愈至，俯身倾耳以请。C闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。D月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。9、下列句子翻译正确的一项是：A其言兹若人

5、之俦乎？（他们说的是这一类人吧？）B主人日再食 （主人早上吃两顿饭）C以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。）D干戈寥落四周星（战争频繁，荒凉冷落，使朋友们失散四方，像天上的星星）10、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是： 生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。A痛苦和快乐是相生相成的 B快乐和痛苦是相生相成的C在生命中痛苦总是相伴的 D在生命中快乐总是相伴的二、文段阅读（2题，共6分）城市高楼加剧热岛效应城市高楼过多对环境的

6、不利影响之一是参与形成热岛效应。所谓热岛效应是指：城市温度高于周边地区，形成一个笼罩在城市上空的“热岛”现象。热岛既指城市中心相对于城郊，又指城市相对于农村，前者一般比后者高1 一5 。在近地面温度图上 ，郊区气温变化很小，如同一个平静的海面，而城区则是一个明显的高温区，如同突出海面的岛屿，由于这种岛屿代表高温的城市区域，故被形象地称为城市热岛。根据空气对流的原理，如果楼群与楼群之间的间距过小，密度过大，空气的对流会减慢，热气自然会较长时间地停留在城市密集的建筑群之间，造成城市高楼群地区的温度明显高于其他地区。 热岛效应造成的高温热浪直接危害人们的身体健康，也导致病原微生物在人口密度较高的城市

7、中传播，成为瘟疫流行和疾病传播的温床。城市高温还会引发各种慢性疾病和传染病，造成大量中暑事件，使心脑血管等疾病的发病率上升。热岛效应还造成夏季城市体弱居民大量死亡，法国2003年的酷暑形成的热岛效应夺去了15000人的性命，大多数人都是城市中的老人。此外，热岛效应也可能造成暖冬，使病原体易于存活，加剧城市冬季的流感和呼吸道疾病的增加。热岛效应不但危害人体健康，还会使高级神经活动的某些机能的协调和反应速度降低，工作效率下降。热岛效应形成的高温还加快光化学反应速率，从而使大气中臭氧浓度上升，加剧污染，进一步危害人们的身体健康。11、对文中“热岛效应”的理解，正确的一项是（ ）（3分）A 城市气温明

8、显高于农村地区的现象B 地形图上岛屿高出周边海面的现象C 热气短时间停留在城市上空的现象D 城市建筑群过高、过于密集的现象12、下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A 高温热浪为病菌的滋生、传播提供了有利的条件。B 热岛效应必然导致的暖冬使心血管疾病急剧增加。C 热岛效应降低了人们的某些反应能力和协调能力。D 大气中臭氧浓度上升与热岛效应有着一定的关系。第二部分 主观题（84分）三、语文知识积累（12分）13、根据课文，填写下列句中的空缺部分。（每空1分，共10分）1） ，不汲汲于富贵。 2）人生自古谁无死？ 。 3）东风不与周郎便， 。 4） ，波涛如怒。5）海内存知己， 。 6）行

9、到水穷处， 。 7）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗表达了新生事物以其旺盛的生命力，必将取代旧事物的诗句是： ， 。8）水调歌头中表达作者美好祝愿的两句： ， 。14、名著知识。（2分）海底两万里作者是 ，他被公认为“ ” 。四、阅读下列文言文，回答问题。（4题，共14分）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。 （1） 。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪

10、？ （2） 。15、按课文填写横线处句子。（2分）16、解释下列加点词的意思：（4分）（1）祇辱于奴隶人之手 （2）不以千里称也（3）才美不外见 （4）策之不以其道17、翻译下列句子：（4分）（1）安求其能千里也？（2）鸣之而不能通其意18、“千里马”、“食马者”各比喻什么？文章表达作者怎样的思想感情？（4分）五、课外阅读（5题，共18分） 抽打心中的樱桃花年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！有一年春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连

11、在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来，冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢！我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释，我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手，她说了一句意味深长的话：“也好，到了樱桃成熟的时候，你就知道我抽打樱桃花的用意了！”转眼间，樱桃花落了，两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵，樱桃结得密密麻麻，数也数不清。我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头。到了樱桃

12、成熟的季节，那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累，一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃，静候着那片青绿变成点点唇红。但结果令我失望，已经成熟的樱桃被吃光了，我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄，并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落，渐渐的树干上的绿色也褪去，变得干枯，毫无生机。母亲告诉一脸失望的我：“这棵樱桃树由于在春天花开得太多，又未经抽打，所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上，它累死了！”那天，我在干枯的樱桃树下坐了很久，终于想明白了母亲所说的道理，我发现自己突然长大了许多。后来的人生路上，每当面临选择时，我就会想起母亲的话和那棵未经抽打的樱桃花！19、请简练概括本文叙述的事件。（3分）20、第段作者极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬有什么作用？（2分）21、第段中，“我炫耀似的指给母亲看，她笑了笑，摇了摇头”，请用恰当的语言分别描写当时情境中“我”和母亲的心理。（4分）22、第和第段运用了什么写作手法？有什么表达作用？ （3分）23、请结合文章内容，请写出我“终于想明白了母亲所说的道理”是什么道理？联系实际谈谈你所受到的人生启迪。（6分） 六、写作（40分）24时光飞逝，成长中的我们已由少年迈向青