马渠乡初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷_第1页
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文档简介

1、马渠乡初中2018-2019学年七年级下学期数学第一次月考试卷班级座号姓名分数一、选择题1.(2分)不等式x21的解集是()A.x1B.x2C.x3D.x4【答案】C【考点】解一元一次不等式【解析】【解答】解:x1+2,x3.故答案为:C.【分析】直接利用一元一次不等式的解法得出答案.一般步骤:去分母;去括号;移项;合并同类项;化系数为1.2m-A. -m-C.-2m-D.-【答案】C【考点】解一元一次不等式组(x-2m亥,解得:x2m,解得:x2-m,根据题意得:2m2-m,u解得:,.故答案为:C.m的不等式,即可得出答案【分析】先求出每个不等式的解集,再根据已知不等式组有解,即可得出关于

2、3. (2分)如果直线MN外一点A到直线MN的距离是2cm,那么点A与直线MN上任意一点B所连成的线段AB的长度一定()A.等于2cmB.小于2cmC.大于2cmD.大于或等于2cm【答案】D【考点】垂线段最短【解析】【解答】解:根据在连接直线外一点与直线上各点的线段中,垂线段最短”,可知2cm是连接点A与直线MN上各点的线段中最短线段的长度故答案为:D【分析】根据垂线段最短,可得出答案。4. (2分)在期末复习课上,老师要求写出几个与实数有关的结论:小明同学写了以下5个:任何无理数都是无限不循环小数;有理数与数轴上的点一一对应;在1和3之间的无理数有且只有、6、后、万这4个;2是分数,它是有

3、理数;由四舍五入得到的近似数7.30表示大于或等于7.295,而小于7.305的数.其中正确的个数是()A.1B.2C.3D.4【答案】B【考点】实数在数轴上的表示,无理数的认识【解析】【解答】任何无理数都是无限不循环小数,故正确;实数与数轴上的点一一对应,故错误;在1和3之间的无理数有无数个,故错误;亚I是无理数,故错误;由四舍五入得到的近似数7.30表示大于或等于7.295,而小于7.305的数,故正确;故答案为:B.【分析】无理数的定义:无限不循环小数统称为无理数,所以正确;又因为无理数都是小数,所以1和3之间有无数个;因为兀是无理数,所以1也是无理数;最后一项考查的是四舍五入。5. (

4、2分)观察701班学生上学方式统计图,下列关于图中信息描述不正确的是()第2页,共13页A.该班骑车上学的人数不到全班人数的20%B.该班步行人数超过骑车人数的50%C.该班共有学生48人D.该班乘车上学的学生人数超过半数【答案】D【考点】条形统计图【解析】【解答】解:A、由统计图可知,该班学生总数为48人,骑车上学的有9人,所占百分比为18.75%,故选项不符合题意;B、由统计图可知,该班步行人数为14人,骑车人数有9人,该班步行人数超过骑车人数的50%,故选项不符合题意;C、由统计图可知,该班学生总数为14+9+16+9=48人,故选项不符合题意;D、由统计图可知,该班学生总数为48人,该

5、班乘车上学白学生人数16人,没有超过半数,故选项符合题意.故答案为:D【分析】根据统计图中的数据相加可得该班的人数,从而判断C,利用对应的人数除以班级总数可得对应的百分比,从而判断6. (2 分)A、B,根据乘车人数与班级人数对比可判断D.兀、7 , - 6,由43 , 3.1416, 0. 3中,无理数的个数是(A. 1个B. 2个C. 3个)D. 4个第3页共13页【答案】B【考点】无理数的认识22【解析】【解答】解:在孤 7 , 无理数是:TT, -收共2个.故答案为:B归班不,3.1416, 0. 3中,【分析】本题考察的是无理数,根据无理数的概念进行判断。7. (2分)某商人从批发市

6、场买了20千克肉,每千克a元,又从肉店买了10千克肉,每千克b元,最后他又以2元的单价把肉全部卖掉,结果赔了钱,原因是()A.abB.avbC.a=bD.与a和b的大小无关【答案】A【考点】整式的加减运算,不等式及其性质-1-6-b1-6-口1-6-b1-2-1-2-1-3+2-3十【解析】【解答】解:根据题意得:(20a+10b)W0-2当ab,即a-b0时,结果赔钱.故答案为:A.一十:【分析】根据单价为数量=总价,先求出两次购买肉的总价(20a+10b),再求出卖肉的总价2X30,根据a+b肉全部卖掉,结果赔了钱可知(20a+10b)-2X30l,最小整数解为1.故答案为:C.【分析】先

7、求出不等式的解集,再求其中的最小整数.解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1.12. (2分)如图所表示的是下面哪一个不等式组的解集()第13页,共13页p-2B.A.22x-2;产一从1出发向左画出的线且1处是实心圆,表示x,m右画;,w狗左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“空”“w要用实心圆点表示;之“,法”要用空心圆点表示.二、填空题13.(1分)如图,71=.【答案】120:【考点】对顶角、邻补角,三角形的外角性质【解析】【解答】解:71=(180-140

8、)+80=120:【分析】根据邻补角定义求出其中一个内角,再根据三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角和求出/1。(mx+y=4314. (1分)关于x,y的方程组优一J=5中,若工的值为2,则m=。【答案】2【考点】解二元一次方程组|加十丁=4【解析】【解答】解:1%,工-1=5由一得:3mx=933Xm=9解之:m=2故答案为:2【分析】观察方程组中同一未知数的系数的特点:y的系数互为相反数,因此将两方程相加,可得出3mx=9,再将x的值代入方程求出m的值。15. (1分)对于x、y定义一种新运算”:xOy=ax+by,其中a、b为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知302=7,40

9、(1)=13,那么23=.【答案】3【考点】解二元一次方程组,定义新运算【解析】【解答】解:-.xOy=ax+by,302=7,40(-1)=13,(3n+2i=7b=13,+X2得,11a=33,解得a=3;把a=3代入得,9+2b=7,解得b=T,.1-203=3X2-1X3=3.故答案为:3.【分析】由题意根据302=7,40(-1)=13知,当x=3、y=2时可得方程3a+2b=7,;当x=4、-1时,可得方程4a-b=13,解这个关于a、b的方程组可求得a、b的值,则当x=2、y=3时,23的值即可求解。25厂16. (3分)16的平方根是,丫9的算术平方根是,216的立方根是.;-

10、6【考点】平方根,算术平方根,立方根及开立方【解析】【解答】解:花的平方根为:石;瓦3,所以旧的算术平方根为:3-216的立方根为:-6故答案为:白;心;-6【分析】根据正数的平方根有两个,它们互为相反数,正数的算术平方根是正数,及立方根的定义,即可解决问题。17. (1分)已知如f+17+日-肝-5=0,那么=_-_。【答案】-11【考点】解二元一次方程组,非负数之和为0【解析】【解答】解:(珈f+1)2+/一徉一(=0且(加一芹壮0.加?一月+l=Qm-5=0,m=-3,n=-8,m+n=-11.故答案是:-11【分析】根据几个非负数之和为0的性质,可建立关于m、n的方程组,再利用加减消元

11、法求出方程组的解,然后求出m与n的和。18. (1分)我们知道石的整数部分为1,小数部分为旧T,则行的小数部分是.【答案】【考点】估算无理数的大小后的整数部分为2,B的小数部分为故答案为:【分析】由于B的被开方数5介于两个相邻的完全平方数4与9之间,根据算数平方根的性质,被开方数越大,其算数平方根就越大即可得出2V芯3从而得出6的整数部分是2,用B减去其整数部分即可得出其小数部分。三、解答题19. (5分)如图,在四边形ABCD中,AB/CD,点P为BC上一点(点P与B,C不重合),设/CDP=乙%/CPD=/3,你能不能说明,不论点P在BC上怎样运动,总有/3=/B.【答案】解:过点P作PE

12、/CD交AD于E,则/DPE=/a.AB/CD,PE/AB./CPE=ZB,即/DPE+Z3=Za+Z3=ZB.故不论点P在BC上怎样运动,总有/3=/B【考点】平行公理及推论,平行线的性质【解析】【分析】过点P作PE/CD交AD于E,根据平行线性质得/DPE=/%由平行的彳递性得PE/AB,根据平行线性质得/CPE=/B,从而即可得证.AB / ED.20. (5分)如图,/ABC+/BCD+/EDC=360.求证:【答案】证明:过C作AB/CF,ABC+/BCF=180, /ABC+/BCD+/EDC=360, ./DCF+/EDC=180,CF/DE, .ABF/DE.【考点】平行公理及

13、推论,平行线的判定与性质【解析】【分析】过C作AB/CF,根据两直线平行,同旁内角互补,得/ABC+/BCF=180;再结合已知条件得/DCF+/EDC=180;由平行线的判定得CF/DE,结合平行公理及推论即可得证.21. (5分)把下列各数填在相应的括号内:|一3,一1,0.313t-M,勿,3,下,0,10%,1J010010001(每两个之间依次多一个0)整数;正分数;无理数.【答案】解何二斗0;二.整数包括:|-2|,后,-38正分数:0.无理数:,7, 10%;,1.1010010001(每两个1之间依次多一个 0)【考点】实数及其分类【解析】【分析】根据实数的相关概念和分类进行判

14、断即可得出答案。22. (10分)下列调查方式是普查还是抽样调查?如果是抽样调查,请指出总体、个体、样本和样本容量.(1)为了了解七(2)班同学穿鞋的尺码,对全班同学做调查;(2)为了了解一批空调的使用寿命,从中抽取10台做调查.【答案】(1)解:因为要求调查数据精确,故采用普查。(2)解:在调查空调的使用寿命时,具有破坏性,故采用抽样调查.其中该批空调的使用寿命是总体,每一台空调的使用寿命是个体,从中抽取的10台空调的使用寿命是总体中的一个样本,样本容量为10。【考点】总体、个体、样本、样本容量【解析】【分析】(1)根据调查的方式的特征即可确定;(2)根据总体、样本、个体、样本容量定义即可解

15、答23. (5 分负整数集合: 负分数集合: 无理数集合:【答案】解:负分数集合:)把下列各数填在相应的大括号里:22一匹7,-0.101001,-1_21,0.15,0.202002,1,0,3();();();一(-2丁=-4,_|_2|=-2,=,所以,负整数集合:(一(一2,一|一a|,);.上W一匹(-0.101001,0.15,3,);无理数集合:(0.2020022,);【考点】有理数及其分类,无理数的认识【解析】【分析】根据实数的分类填写。实数包括有理数和无理数。有理数包括整数(正整数,0,负整数)和分数(正分数,负分数),无理数是指无限不循环小数。24. (5分)如图,直钱A

16、B、CD相交于点O,OD平分/AOF,OELCD于O./EOA=50.求/BOC、/BOE、/BOF的度数.【答案】解:.OECD于O/EOD=/EOC=90 /AOD=/EOD-/AOE,/EOA=50./AOD=90o-50o=40o/BOC=/AOD=40o ./BOE=/EOC+ZBOC ./BOE=90+40=130OD平分/AOF/DOF=/AOD=40/BOF=/COD-/BOC-/DOF=180-40-40=100【考点】角的平分线,角的运算,对顶角、邻补角,垂线【解析】【分析】根据垂直的定义得出/EOD=/EOC=90,根据角的和差得出/AOD=90o50o=40o,根据对顶

17、角相等得出/BOC=/AOD=40o,根据角平分线的定义得出/DOF=/AOD=40,根据角的和差即可算出/BOF,ZBOE的度数。25. (5分)如图,某村庄计划把河中的水引到水池M中,怎样开的渠最短,为什么?(保留作图痕迹,不写作法和证明)理由是:.【答案】解:垂线段最短。【考点】垂线段最短【解析】【分析】直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短。所以要求水池M和河流之间的渠道最短,过点M作河流所在直线的垂线即可。26. (10分)近年来,由于乱砍滥伐,掠夺性使用森林资源,我国长江、黄河流域植被遭到破坏,土地沙化严重,洪涝灾害时有发生,沿黄某地区为积极响应和支持保护母亲河”的倡议,建造了长100千米,宽0.5千米的防护林.有关部门为统计这一防护林共有多少棵树,从中选出10块防护林(每块长1km、宽0.5km)进行统计.(1)在这个问题中,总体、个体、样本各是什么?(2)请你谈谈要想了解整个防护林的树木棵数,采用哪种调查方式较好?说出你的理由.【答案】(1)解:总体:建造的长100千米,宽0.5千米的防护林中每块长1km、宽0.5km的树的棵树;个体:一块(每块长1km、宽0.5km)防护林的树的棵树;样本:抽查的10块防护林的树的棵树( 2)解:采用抽查的方式较好,因为数量较大,不容易调查【考点】全面调查与抽样调查,总体、个体、样本

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