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文档简介

1、第八单元语文天地描写雾和烛光 大海上夜色正浓，大雾弥漫。 突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。 一瞬间，大雾中似乎耸立起许许多多船只的幻影 人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 烛光摇曳着，发出微弱的光。环境描写的作用： 情节发展推动情节发展 人物表现衬托人物心情 中心表现赞美人物品质 其他方面渲染气氛评价示范 我认为作者对雾的描写写的非常好。因为我从“大海上雾色正浓，大雾弥漫”知道了“诺曼底”号遇难时不仅夜色正浓，还有弥漫的雾色遮挡视线。我觉得这场大雾正是导致“诺曼底”号与“玛丽”号相撞的罪魁祸首。如果没有大雾，也许就能避免事故的发生，就没有后来

2、的故事了。这些对“雾”的描写，起到了推动故事情节发展的作用。 选一处环境描写，写下你的评价： 表达观点有理有据作解释总结作用读、记、造句： 千钧一发 火烧眉毛 危在旦夕 岌岌可危 剑拔弩张 一触即发 命悬一线 迫在眉睫 危如累卵 燃眉之急 镇定自若 举重若轻 指挥若定 惊慌失措 丧魂落魄 心慌意乱这段是什么描写？什么作用？ 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。1、再读鸡毛信讲了哪些内容？拟定小标题。2、根据小标题画出情节曲线。再概述主要内

3、容。3、交流：海娃遇到哪些困难？怎么克服的？4、你喜欢课文哪个情节？为什么？5、海娃是个怎样的孩子？学习评价人物的方法。评价人物：方法：人物的精神品质阐述理由总结下结论老师示范：大家所说的精神和品质都非常重要，但这一切的前提是人的理想、情感、价值观。这些在哈尔威船长身上凝结为“我必须把六十人救出去”的坚定信念，因为他认为在危急关头营救船上所有的人是船长的职责，所以他才能沉着冷静指挥若定；因为他尊重人，把生命看得最重要，所以才能果断地下命令让妇女儿童先离开，给大副开枪的权力假如没有这样的情感和价值观，他就不会有那样的信念，他所具有的经验、智慧、威望、组织才干等都不可能在危急时刻发挥出来。畅所欲言：1、在危急时刻，你认为什么品质最重要？为什么？沉着冷静 当机立断 坚毅果断 先人后己 团结协作要求：观点（什么最重要）理由（结合举实例）

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